幼儿义务推广读经教育 - 德化论坛

关键信息

作者
dehuaabc
发布时间
2007-12-07

目前,国家提出了构建和谐社会目标,国家领导层正致力于把中国传统文化参与当代文化建设置于重要地位,把中华传统文化的发扬当作和谐发展的强大动力。2004年8月12日,在中共中央政治局第七次集体学习时,胡锦涛总书记要求:“大力发扬中华文化的优秀传统,大力弘扬中华民族的伟大精神,使中华民族的优秀文化成为新的...

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目前,国家提出了构建和谐社会目标,国家领导层正致力于把中国传统文化参与当代文化建设置于重要地位,把中华传统文化的发扬当作和谐发展的强大动力。2004年8月12日,在中共中央政治局第七次集体学习时,胡锦涛总书记要求:“大力发扬中华文化的优秀传统,大力弘扬中华民族的伟大精神,使中华民族的优秀文化成为新的历史条件下鼓舞我国各族人民不断前进的精神力量。”中共十六大报告中提出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”《中华人民共和国教育法》第七条明确规定:“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类发展的一切优秀成果。”可以预见,传统文化进现代课堂,势必是未来教育的大势所趋。

古云:「教儿婴孩,教妇初来」。凡事能谨慎于开始,就能免于日后的忧患,教育孩子更是如此。在儿童天性未染污前,善言易入、善心易导、善行易养。所以,我们将竭力在幼儿园义务推广读经教育。而读经教育以品德及智慧教育为主,贯彻落实“八荣八耻”,希望能和幼儿园的知识技能教育相辅相成,以培养出更具有丰富深厚的文化、和谐健全的身心、纯正良好的习性、健全优美的人格的新一代中国人。通过学习《弟子规》,诵读《大学》《论语》《老子》等传统文化经典著作,可以直探人性本源,较轻便地吸取到人生的智慧,站在巨人的肩膀上,较迅速的启迪自己的理性。而后对比较浅显性、应用性的学问,就可以事半功倍地吸收。并且开拓见识、开阔胸襟、启发理性、陶养性情,可以对人生的各项活动,作一较为全面性而合理性的规划与安排。

课程内容 幼儿经过1-2年的经典诵读,最明显的变化有如下几点:

1、

提高语言文字组织能力,训练儿童记忆力、专注力,培养儿童动静分明的性格特点;

2、

培养孩子儒雅的大家风度;

3、

改变孩子不讲礼貌、以自我为中心、自私、不合群、冷漠、孤僻、不自信、不孝顺、骄横、不尊敬、不爱学习、注意力不集中、性格急躁、粗枝大叶、没耐心、不沉稳、多动等坏习惯,修养提高;

4、启蒙孩子喜欢吟诵古诗词的兴趣,为将来的语文类学习打下坚实的基础;

5、

养成良好的阅读兴趣和自觉阅读习惯;

6、

整体认读大量文字,轻松识字。

幼儿园开设读经课程有助于是园内内容的学习,能够起到事半功倍的作用,我们将针对读经教育怎么教、教什么、谁来教做出如下的努力:

第一步:派国学老师前往洽谈经典课程开展方案;

第二步:免费为幼儿园为家长宣解读经教育的意义;

第三步:免费为幼儿园培训经典课程老师;

第四步:义务为幼儿园经典课程提供教学方案参考方案;

第五步:免费为幼儿园老师上示范课;

第六步:长期义务协助幼儿园解决读经教育方面的问题;

第七步:组织相关的公益推广活动;

第八步:建立家园共育论坛。

本活动志在协助幼儿园建立稳固的品牌形象,让每一位小朋友享受到圣贤经典的教诲,这对于幼儿在幼儿园或升小学后的学习极有帮助,是幼儿园顺利与小学衔接的重要课程。希望得到更多关心幼儿教育的专家和社会热心人士的支持!

咨询电话:23591955 23535222

上课教师:苏老师、郭老师(德化县关心下一代委员会演讲团成员、德化育德国馆经典教育推广老师)

戴云教育—育德国学馆读经教育义务推广中心

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