小学教育——民国时期的瑞上乡中心国民学校 - 憨鼠网

学校沿革

民国3年(1914年)，瑞坂保(即现在的瑞坂村)将几所“私塾”合并，创办瑞坂初等小学校。至民国7年(1918年)，因地方不靖停办。民国9年，县署恢复劝学所机构后复办，改名为“私立大德小学”，民国13年(1924年)，易名“私立瑞坂小学”。1939年基层政权机构改称，撤销联保建制。瑞坂成立瑞上乡公所，学校也改名为瑞上中心国民学校直至1949年。1950年改为瑞上中心小学，后改为瑞坂小学。

班级设置、教师、学生情况

瑞上乡中心国民学校创办时设3个班级(即一二年、三四年、五六年)，均为复式班。翌年，因一乡只有一所中心国民学校，荐解、上寨、李溪、双芹、连山、蟠龙，以及南斗保均有3-5名儿童就学高小班，当地儿童就学也增加，开设4个班级(一、六年单式，二、四年、三、五年复式)，教师6人，学生137人。1941年增设潘祠分班，教师7人，学生162人。1942年奉令开设半日制妇女班一班，学员约40余人，不增教师员额。后来班级学生略有增减，但总数基本相同，教师教不变，直至1949年秋停办。

校舍与教具设备

民国7年前村办私垫期间，因塾学只设1个班级，校舍借用民房，课桌椅学生自备，高低大小不一，谈不上“整齐”二字。1914年成立瑞坂初等学校，开始利用旧“祖宇”稍加修缮，并添置部分课桌椅。1939年成立瑞上乡中心国民学校，班级、学生、教员均增加，将该村一座较大而比较完整的祖字加以修缮，并在两边各扩建平屋一座。拥有教室、教师寝室各4间，办公室、学生宿舍、厨房、膳厅各一间，课桌椅及办公桌由群众献工献料添置完整。为了增班，增员需要，原校舍不敷应用，1941年由陈昌言、陈石瑜、陈金星、陈长茂等筹募工料款项，于原校舍左边新建土木结构二层楼房一座。内有教室4间，礼堂、办公室各1间，教师宿台2间，并另建平屋一座作为厨房、膳厅及1间工友宿舍。同时旧校舍相隔咫尺可利用，这样校舍足够应用。校门口辟有二个小体育场，一个开有200米跑道，并置有篮球架、沙坑(置有跳高架及跳远踏坂)。室内置有乒乓球桌，还置有风琴一架及动植物、自然挂图各一套。

学生课外活动

学校只有简单的体育设备，多数教师是师范毕业生，课外活动有开展篮球、跳高、跳远、游戏、跳绳、乒乓球等体育活动，歌咏队歌唱《太行山上》《大刀曲》、《黄河大合唱》等20多首歌曲，学校规定上课前及整队放学时均要唱一首歌。1948年春季陈荣山任校长时，到县城聘请邱双洋、林其祥2位有文艺技能的教师排练小型歌话剧，当季举行文艺晚会，演出：独唱、合唱，低年级的唱游及歌话剧等节目。

劳作课根据当时的经济情况，以免耗费钱或少用钱为准则，就地取材，用色纸编织图案，木、泥雕捏小动物模型外，利用山区葛藤编织藤篮，学生利用假日上山采藤，聘请有编织技术的师傅(也是家长)作指导，凡是中年级以上学生都学会编藤篮的技能，编织的藤篮除用作书包外，有的学生还利用假日编织出售，补贴学习费用，这也是山区学校的特色。

教师素质与待遇

瑞上中心国民学校设处在戴云山下交通不便的偏僻山村。当时教师待遇微薄，本地又没有合格的教师，外地教师又不愿到此任教。为了培养人才，必须聘请有经验的合格教师任教(教师实行聘任制)。凡愿意受聘到该校任教者实行经济上补贴：

一、实行全供膳措施补贴教师生活，(当时除个别单人校外，基本实行供柴、菜的半供膳)。由当地学生轮流，每人送3天柴菜。米由全乡各保按比例分配供应。

二、劳师米收集，劳师米当时是全县推行，但数量只提一个参照(即每学期每人以一斗米上下)。该校经家长会讨论，决定不分高、中、低年级，一律缴交一斗，贫寒学生由家长会讨论给于免交。并由家长会推选专人收集，缴交学校。由学校平均分给每位教师。一般情况下，除留小部分补贴办公费用外，每位教师每学期约可分10-15斗左右。以弥补教师的微薄的收入，安定教师生活。

由于笔者只在该校任教一年半，详情难免有遗漏，祈望知情者能给予补充完整。

自创办中心国民学校起，先后任校长者有：陈其璋、江中卫、陈壁、柯忠信、徐正心、郑其文、陈荣山等人。