四、文化 - 憨鼠网

四、文化

乐陶历来有"学艺先学文"家规，并成为传世重学遗风。明嘉靖九年(1530年)即在宏祠设立隆泰社学，课读子弟；万历年间孙风栖建上梧书斋、陈至言建墩仔书斋，学风更盛。清末废科举，乐陶村于光绪二十四年(1898年)即创办培英初级小学堂、民国10年，设立乐陶国民学校。新中国成立后，1950年即开办隆泰小学(隆泰学区中心校，址在乐陶村)。由于乐陶村历来重教兴学，所以人才辈出，仅科举时代就有举人数人；贡生、庠生、廪生、太学生、登仕郎等100多人。

乐陶村学文并非惟求仕途，而是能官则官，能艺则艺，推进陶瓷业发展与技艺传播。明永乐年间，太学生周世显成为有名的制陶艺人；明万历年间，太学生周大颂"陶业经营，创造规模，其长、次子建三车洋窑；三、四、五子于坂上及竹林头窑经营"。清道光年间，贡生孙致仁、登仕郎孙世卫等不为官，却从艺。历代有声望的陶瓷艺人300多名，没有一个不是文人。

清末民国初，有壁画名艺人孙锦春(1858～1927年)，现存龙图宫"双龙戏珠"、"两虎展威"等珍贵壁画及"八仙图"水墨画。民国时期有彩画艺人孙存仁，瓷器远销福州、厦门、潮州等地。抗日战争期间，孙存仁回乡与孙成隆首倡组织瓷业生产合作社。又有孙长有、陈智蚯于民国32年合股经营濒临倒闭的省瓷业改良场。新中国成立后，徐本章为德化古窑址的发掘和古陶瓷的研究做了大量工作。

乐陶村历代陶瓷艺人众多，当过县官、州同、千总的文武官员也不少，正是这种陶瓷与翰墨交融，艺苑书香的人文环境造就了他们。