提振队伍精气神 促进教育新跨越 - 憨鼠网

6月23日，福建高考成绩揭晓，喜讯传来，我县高考又是一个丰收年。据不完全统计，今年高考一本上线首次突破400人大关，本科上线1472人，分别比增22.56%、22.67%，有3位同学有望被清华大学、北京大学录取，向全县人民交出了一张满意的答卷。

高考取得优异的成绩，得益于新一届县委、县政府倾力教育，抓实教育，得益于教育系统全体教职员工在 抓落实、勇担当，提振干事创业精气神 主题实践活动中，致力破解难题、凝聚力量，以科学务实的精神和真抓实干的态度，加快推进 十三五 教育改革发展。

凤凰山下的德化一中。

德化一中 提振队伍精气神，促进教育新跨越 教师动员大会。（蔡建伟 摄）

困境之中寻突破

这几年，我县教育在困境中艰难跋涉。德化一中校长苏煌品对此深有体会，他告诉记者： 就这一届学生来看，困境是不争的事实，录取分数是泉州一级达标校里最低的，入学起步就比别人低，而且很多优秀生源外流到泉州、厦门等地。德化这个小山城也就三十万人口，本来能上本一线的学生就有限，这样一来我们的压力非常大，社会上很多人都不看好一中。

困境的产生是有原因的，是深层次的。从全县范围来看，我县城乡教育 一大一小 格局明显，全县94.1%的学生聚集在城区就读，给城区办学带来极大压力。教师队伍面临着年龄严重老化的问题，年轻教师所占比例低，学科结构不合理，结构性超缺编矛盾突出，缺乏新鲜血液注入。激励机制不够健全，教师职称评聘扎堆，教育教学奖励资金偏少，教师队伍活力不足。教育质量对照沿海县（市、区)差距较大，在学校办学理念、办学影响力和人才培养质量等方面亟待突破。社会对教育支持力度偏弱，奖教奖学基金设立不多，关心教育、倾情教育的氛围不浓。此外，家庭教育支持学校教育力度不足，没有形成相互配合、相互促进的育人机制。这些问题如果得不到有效破解，将制约教育质量的提高，影响经济社会的发展。

在这样的形势下，如何办好人民满意的教育，成为了摆在眼前的一大难题。

新一届县委、县政府主要领导上任后即正视教育困境，提出 教育为先，教育为重 ，把教育当作头等大事来抓。在去年召开的教育专题工作座谈会上，县委书记梁玉华指出： 教育是头等民生工作，牵动着千家万户的心，关乎德化人民福祉，关乎德化人才培养，关乎德化长远发展，必须全力抓好！ 县长刘德旺说： 虽然我县财力有限，但教育要优先考虑，优先保障，解决城区扩容提质问题。

教育迎来了加快发展的春天。随着全县 抓落实、勇担当，提振干事创业精气神 主题实践活动帷幕的拉开，县四套班子同时发力，集中攻坚。县委、县政府主要领导和分管领导先后多次听取教育工作情况汇报，召开多场教育专题会议，深入学校调研教育工作，解决制约教育发展的增容承载、队伍活力、质量提升、经费投入等四大突出问题，优先保障教育投入，为学校项目建设排忧解难。县人大常委会组织开展教育专题调研，召开教育发展情况专题询问会，出台审议意见28条。县政协围绕提升基础教育质量的热点问题开展调查研究，提出工作建议15条，为教育发展鼓与呼。

撸起袖子加油干，集中力量办教育 成为全县上下共同的心声。

德化六中扩建工程规划设计效果图。（周锦辉 摄）

盖德中小学迁建工程规划设计效果图。（周锦辉 摄）

提振士气齐发力

轰隆 轰隆 记者在城东实验小学东校区看到建筑工地一片热火朝天，工人们正进行着紧张作业，塔吊、水泥罐车不停地在运转。而这只是我县教育重点项目建设的一个缩影。据悉，今年我县共有26个教育重点建设项目，其中续建项目13个，新建项目13个。为不断改善学校办学条件，县教育局抓住全市 百日大会战 项目攻坚年 等有利时机，集中攻坚，全面发力，三年内拟投入8.8亿元，新、改、扩建中小学、幼儿园30所，增加学位2万多个，以满足新型城镇化发展、 二孩 政策实施后急剧增长的就学需求。为推进项目提速，县教育局成立了项目建设指挥调度室，实行 挂图作战 ，通过微信群，时时发布项目建设进展情况，做到项目进度、存在问题和下阶段工作任务 三知晓 ，确保项目建设按时序进度推进。

硬件跟上了，软件也得跟上，教师队伍建设是教育发展的核心和根本。县教育局去年11月率先在全县教育系统组织开展提振精气神活动后，今年2月又再次动员部署，紧紧围绕 项目推进、队伍优化、质量提升、管理增效、学生成长 五大任务，下发教育改革发展任务清单，实施项目化管理。为突出教师队伍建设，全面提升教师队伍整体素质，县教育局建立新教师常态补充机制，去年招聘新任教师58名和编外合同教师50名，今年计划招聘新任教师84名和编外合同教师50名，有效缓解教师队伍年龄老化、结构性缺编等问题，同时实施名校长、名师、名班主任培养工程，设立名校长、名教师、名班主任及教育科研和教学成果等专项奖励资金，组织校长、教师到陕西师大、深圳、河北衡水中学、厦门等地集中研修学习和挂职锻炼，引领教师专业成长。

队伍壮大之后，进一步提高教学质量就显得尤为重要。县教育局围绕 小学抓基础，初中抓提高，高中抓培优 的工作方针，强化质量管控、教学研究和培优拔尖机制，建立学科教学联盟和教学常规随机督查机制，完善教学视导和教学质量约谈、考评等机制，加快教师进修学校 五个中心 建设，深化与省普教室、市教科所教研合作项目，引进梦想课程促进课堂教学方式转变，发挥好县教师培训基地、学科教师研训基地、校际教研中心、重点名师工作室等的作用，统筹全县各级各类教育加快发展。

如何依托教育信息化，推动管办评分离改革是教育综合改革的一个重要命题。县教育局加快 三通两平台 建设，率先建成县教育管理公共服务平台，以信息化建设为支撑，以管理体制改革为动力，开展学校目标管理考评，举办学校亮点展示评估活动，激发办学活力。

教育事业的发展也离不开社会各界的通力协作。我县加大社会力量助学、奖学、办学力度，5月21日成立的上海德化商会通过举行大师作品拍卖会，向县慈善总会捐赠50万元奖教助学基金，之前苏尧棠、林福椿、苏建堆、温雅国、郑泽洽等乡贤都纷纷捐资助学，现在三班、上涌等乡镇也建立了各类奖教奖学基金会，各学校相继成立了教育促进会。