走进德化职校，走出精彩人生 - 憨鼠网

近年来，随着社会对技能型人才需求的持续攀升，国家对职业教育越发重视。习近平总书记指出，职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，发展职业教育是为实现 两个一百年 奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供坚实人才保障。2014年国务院出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》，让职业教育迎来了一个生意盎然、充满机遇的春天!

德化职业技术学校，作为 瓷都艺术人才的摇篮 ，创办30多年来取得了辉煌的办学业绩，不仅打造了一支支优秀的专业教师队伍，还培养出一批批行业内的能工巧匠、技术能手，为实现个人成长，推动地方经济发展做出了贡献，赢得了良好的社会口碑。

就业 与 升学 齐头并进

秉承 立足产业、服务社会、建设内涵丰富、特色鲜明的中等职业名校 的办学目标，德化职校深入探索 校企合作、工学结合、顶岗实习 的办学模式，大力拓宽学生继续学习通道和就业渠道。

这几年每到毕业季，我们的学生基本上供不应求。 据陈文森校长介绍，近年来学校坚持 就业 与 升学 两条腿走路，学生可以根据自己的人生规划选择就业、创业或者继续升学，多年来走出了一大批技术应用型人才和企业骨干。 2010年就读于职校陶瓷装饰专业的陈淑芳便是一个典型的自主创业的案例。陈淑芳的公司现在专注高温陶研发及生产，近三年产值达到了300万元。

而对于想继续升学的学生而言，职校也提供了各种升学渠道。 以前是 断头教育 ，现在进入职校学习可以继续升学，就读普通高等院校本科或专科，今后还可以参加硕士、博士学位的再深造，学生的人生选择更加广阔了。 陈文森校长介绍，学校实行多元办学模式，让学生学好技能基础上，加强文化基础课程学习，可选择中专大专同步连读或直接参加省普通高职招考直升高职或应用型本科院校，近年来每年都有30%以上的毕业生选择继续升学，有效拓宽了学生的升学通道。

师徒制 让师生实现快速成长

日前，2015年中国工艺美术 百花奖 揭晓，美术高考班的陈丽烨老师以作品《神曲》斩获了金奖。 感谢学校给予了这么好的平台，平时良好的交流创作氛围，让很多老师都得到了成长。

教师的发展将有效促进学生的成长。近年来，学校创新人才培养模式，充分发挥我县工艺美术大师的 传、帮、带 作用，大力推广 师徒制 ，建立大师(名师)工作室，鼓励教师通过进修深造、外出培训、到企业顶岗实践锻炼等各种方式提高学历，增强专业教学能力，培养 双师 素质。例如，在 师带徒 活动中，陈丽烨老师与陈仁海和陈合中签约，分别学习造型和瓷画，专业水平得到了快速提升。

同时，学校还制定了《德化职校工艺美术专业 师徒制 实施方案》，遴选聘请苏珠庄、赖礼同、林建胜等德化县知名省级以上工艺美术大师及校内部份骨干专业教师担任学校专业指导教师，成为工艺美术专业学生的师傅。学校每年举行隆重的拜师仪式，师徒结对后，徒弟们在课余及假期时间由师傅带领深入到企业、工作室或研究所，手把手地教授技术要领，为学生提供一个专业成长的平台，促进工艺美术技艺的传承和发展。近三年，学生作品在国家、省、市、县等各级比赛中屡屡获奖。

三个平台 培养学生全面发展

今年的技能比赛囊括了素描、色彩、瓷画、书法、国画、美术设计、面点、热菜、食物雕刻、旅游产品创意等30个竞技项目。 校园技能节作为学校加强实践教学，强化学生动手能力、钻研技术，提升水平的良好平台，已成为职校校园文化的重要组成部分。

办学以来，学校始终遵循 培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才 的宗旨，坚持从学生终身发展和幸福出发，坚持以人为本，强化学生知识、能力和素质的全面教育与提升。目前，校内文化活动已趋完善，每年4月 技能节 、10月 体育节暨田径运动会 、11月 文化艺术节 等传统 三节 活动丰富，特色彰显，为学生们提供了挥洒自信、展示自我的平台。

此外，校内拥有书法社、电影协会、表演协会、陶瓷制作坊等各类学生活动社团16个，营造了健康向上的校园文化氛围;学校每月还开展感恩、自信、生命等主题教育活动，不断繁荣的校园文化生活，让学生从中汲取了营养。学生在学校搭建的这些平台中展现了出最动人的光彩。

校址：德化城关凤凰山(县陶瓷博物馆后)

电话：0595-23565866、23520566

[憨鼠责编：阿九]