国学和社团为学生发展注入正能量 - 憨鼠网

今天老师讲的课对我启发很大，每年都是父母给我过生日、送礼物，从没想过自己的生日恰恰是母亲的受难日，更应该在那天感恩母亲。 9月17日，德化一中高一(1)班学生陈慧姗在文庙里上了一堂《关于知恩与尽孝》的国学课后如此表示。

我们授课的方式比较轻松，不会给同学们布置作业，也不会让他们背诵，主要是让他们在课上讨论，联系实际进行感受和体验。 语文老师陈思琼介绍，今年安排 知恩与尽孝 和 唐宋诗词的赏析 两个专题，国学课不仅让学生在作文里引经据典多了，更重要的是对学生的思想起到潜移默化的作用，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提升人文素养，促进良好学风的形成。

传统国学渗入学生心灵

我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：为学生的健康成长，贡献自己的全部智慧和力量 开学第一天，德化一中全体教师面向学生庄严宣誓，全体学生也以中国最传统的礼仪 集体向老师鞠躬谢恩。

老师，您好 、 老师，您辛苦了。 到过德化一中的人，都会被师生的文明礼仪所感染。校园内，即使是与陌生人相逢，学生们都会热情地与你打招呼。其实，自1923年创办以来，德化一中优秀传统文化教育就已闻名遐迩，长期的传统文化教育，使得学生在生活中践行传统文化，自觉地尊师守纪、文明礼让。

从德化一中的新校徽也可以看出，国学教育从来不曾离开过一中的校园。校徽上， 1923 为学校始创时间，文庙为学校前身，书籍为学校之标志;凌空翱翔之凤凰寓意一中学子心怀梦想，振翮高飞;金黄色的凤凰整体呈圆形，形似喷薄而发之旭日，凤鸣朝阳，寓意学校在时代浪潮中蓬勃发展，前程似锦。

如何使传统国学走近学生，是我们一直在思考的难题，教室里、楼道间、过道旁，以国学为主题的作品、标语等都以其独有的方式走进学生的心灵。 德化一中校长苏煌品介绍，国学不是一种时尚，而是一门深沉的学问，在高一年级正式开设国学课，是要将国学与学校的德育教育相结合，并且在复建好的文庙里上课，能让传统文化的精髓更快地渗入学生的心灵，希望学生通过国学课堂，在获取知识的同时也学会更多的为人处世之道，感受真善美，提高人文素养，更好地传承中华优秀传统文化。

社团活动助力学生成长

在一中，有一个由学生自主创办的社团，历经21年发展，成了全国校园文学社十大先锋社团，不知多少学生的作品从这里跃上国内大小报刊杂志的版面，不知有多少文学新人从这里起航，实现文学梦想，它就是野草叶文学社，如今已经成为学校办学的一大亮点。

我没有办法设想，如果当年校方不默许我们在野草叶文学社的 胆大妄为 ，而我没有写作上的初步尝试，没有当时开始不断结识的人脉，我的人生将会往哪个方向伸展枝叶。 作为野草叶文学社的首任社长，海峡都市报闽南版编委连玉基对德化一中一直怀着深挚的感恩之情，他表示，如果真是对文学和社团活动有兴趣，在中学时具有这样的锻炼和经验，将会使人一生受益。

除了传统文化教育，如何让每一个学生健康成长，在保证学习成绩的同时，让学生全面发展?这是德化一中历任校长一直思考的一个问题。 社团活动，是很好的一种方式。 在苏煌品校长看来，健康成长的第一要素是要有阳光的心态，如今的学生多为独生子女，要改变他们以自我为中心的意识，需要打造一个符合他们个性特征的平台， 通过社团活动这个平台，学生心中的孤独和焦虑得到释放，才艺和能力得到展示，自然而然就树立了自信 。

如今的德化一中校园内活跃着围棋、篮球、太极拳、辩论、演讲朗诵等十余个社团组织，通过参加各种社团活动，学生们得到了锻炼，也懂得了如何在学习和活动之间寻找最佳平衡点，既锻炼自己各方面的能力，又不影响正规的学习。

目前来看，高考还是选拔人才的一个很重要的渠道，因此不能本末倒置，在注重学生学业成绩的同时，也要注重培养学生的综合素质，经过高中三年的锤炼，相信他们会有一个阳光自信不狂傲的心态，而这样的心态，既可以让学生在高考中正常发挥甚至超水平发挥，又能让他们受益一生。总体而言，是利大于弊的。 苏煌品校长如是说。

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