暑期第三课堂 留守儿童之家 - 憨鼠网

龙门滩青年志愿者到 第三课堂 辅导留守儿童学习。

在德化县龙门滩镇一个偏远的山村 大溪畲族村里，有一个小型的农家书屋。书屋虽小，却充满了动听的歌声和朗朗的读书声。近日，笔者来到大溪畲族村的农家书屋，走进为留守儿童开设的 暑期第三课堂 ，发现几位会南音的老人正在教孩子们演奏南音，返乡的大学生辅导孩子们做功课，老青少三代其乐融融，令人动容。

农家书屋好去处

距离县城40公里的大溪畲族村，约有2600人，大多数青壮年都已外出打工，留下600多名老人和小孩。暑假一到，小孩们经常跑到乡村小道上嬉戏玩耍，有时还在水池边戏水，存在安全隐患。这让大溪畲族村的村支书兰秋华看在眼里，担忧在心里。

农家书屋成立于3年前，设在村委会大楼一楼，内有藏书上千本，平时逢周一、周五向村民开放，但前来阅览的人并不多。龙门滩镇发出开设 第三课堂 的倡议后，我觉得我们可以结合本村的实际情况，充分利用农家书屋，也为放暑假的孩子们提供一个好去处。 兰秋华说。

可别看这个农家书屋仅30多平方米，但它的设备还是很齐全的。 大溪村委会主任郑增加介绍说，这里的藏书涵盖了农村生产、生活、生育、天文、地理、历史等内容，硬件上还增设阅览桌椅、电视机、DVD机、电脑等设施，对书屋的存书、借阅情况进行全面的统计、整理，制定了针对性强、切实可行的计划，更好地为留守儿童提供更好的学习场所。

儿童快乐过暑假

在农家书屋里，留守儿童不仅拥有完善的设备，丰富的藏书，也有值得称赞的志愿老师。今年刚参加高考，录取福州大学的郑杰鹏就是其中一位。帅气阳光的他，此时正拿着故事书为3个小朋友讲故事。他说： 今年暑假，我回到大溪村，得知村里开辟 暑期第三课堂 ，我就想来为小朋友做辅导。 他觉得，每当小朋友们来问问题时，都会产生很强的使命感，他想利用空闲时间做点有意义的事情。

而在离农家书屋数百米远的一个凉亭里，几位老人正在教小朋友们演奏乐器。 洞箫应该这样拿，吹气的嘴形要正确，来，再试试。 在郑阿伯的耐心教授下，几个小朋友学得有模有样。

兰秋华自己会演奏南音，他想起去年村里买了一些演奏南音的乐器，便想培训小孩子学习南音。于是，他召集了村里一些会南音的老人，组织孩子们来农家书屋学南音。

今年12岁的张丽萍读5年级，听说村里办起培训南音的课堂，就和小伙伴们来参加了。 现在每天都来学南音，好玩又欢乐。

第三课堂 年年办

大溪村响应龙门滩镇计生家庭开设 暑期第三课堂 的号召，帮助孩子们完成暑期作业，组织孩子阅读课外书籍，扩宽知识面，并且开展课外南音、美术、体育、农业科技等方面的兴趣培训，还开展了美丽家园、爱心奉献等主题活动，让孩子们更好地体验生活，通过灵活多样的形式对他们进行文明礼仪、交通安全方面的教育，引导他们逐步养成良好的生活习惯。

据了解，这些留守儿童暑假时大多由家中老人照顾。现在，每天早上8点多至晚上9点多，村里的农家书屋开放时，老人们就带着孙子孙女过来看看书，或者听听南音。南音培训一般都在下午或晚上进行，目前已有20多名孩子参加。

白天丰富知识，晚上聆听南音，以这种方式结合的 暑假第三课堂 ，帮助留守儿童和流动人口子女收获更多的精神粮食，让他们过上一个安全、快乐的暑假，同时又解决外出务工人员的后顾之忧，这样的 第三课堂 非常实用。 兰秋华表示，以后每年的暑假，他们都会将暑期 第三课堂 办下去。

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