儿子眼中的赖双安:安然于心 半生佳艺 - 憨鼠网

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发布时间
2012-08-13

从我能记事起,爸爸为了一家生计便常常终日不着家,所以我对他的印象是最模糊的。我忘了那时他的模样,唯一有印象的便是我坐在他的自行车篮子上,望向前方的一幕。我记得那路,那车,却偏偏不记得他。路陡,车旧,自制的车篮摇摇晃晃,但我并不担心,因为身后便是爸爸。他没有出声安慰我,就像在我的成长历程中他的话总是最少的;他骑车很稳,就像他总是默默地为我创造一切有利的条件;他让我正对着前方,就像他从不为我遮挡风雨而

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从我能记事起,爸爸为了一家生计便常常终日不着家,所以我对他的印象是最模糊的。我忘了那时他的模样,唯一有印象的便是我坐在他的自行车篮子上,望向前方的一幕。我记得那路,那车,却偏偏不记得他。路陡,车旧,自制的车篮摇摇晃晃,但我并不担心,因为身后便是爸爸。他没有出声安慰我,就像在我的成长历程中他的话总是最少的;他骑车很稳,就像他总是默默地为我创造一切有利的条件;他让我正对着前方,就像他从不为我遮挡风雨而是选择让我勇敢地面对。如今,我已经长大了,高考结束后的时间里为他写个小传,作为儿子未尝不是一种幸福。

此生,为它来

小时候,奶奶常常和我说爸爸儿时的故事。他小时候总爱涂涂画画,能捏出一些小泥人,玩具自己造,衣服也自己改,甚至还能做一些木工活儿。这些都在无形中锻炼了他的动手能力,他的天赋也慢慢显现出来。

高中时,他结识了这一生中最重要的朋友,也认识了我妈妈,他的手抄本上便不只有课堂笔记,还有许许多多人物插画。当时家里条件并不好,我大伯担心他这样下去会荒废了学业,就狠狠地收拾了他几回。不过所幸的是家里人都看出了他在这方面的天赋,从而支持他走上了艺术这条路。

1991年他20岁,他结束学业开始了作为一名教师的职业生涯。当时,他的工资不到80元,一个人生活清苦,但也还能勉强过日子。婚后就不一样了,他为了能改善家里的生活,在工作之余就去瓷厂打工,接触到了陶瓷,就这么阴差阳错的入了行,一做就是20年。

从小到大,我已经习惯他身上无意间染了的白色。曾经我还很生气他为了做这些事,忘记了我放学要来接我回家,有很多次我都等到天黑也不见他人影,我妈妈为此也是没少说他。他是喜欢瓷的,我知道。人活在世上,总得追求点什么,留下点什么,他和瓷结下了缘分,能从中获得幸福和快乐比什么都强,现在我为他感到高兴。

此生为何来呢?也许命中注定你就是为它而来的吧。既然它来了,既然你又是喜欢的,那将剩下的生命和热情都投入其中又有何妨?

为师,愿是风

我爸是位老师,这对他来说是一件很幸运的事情。

他在家里很少说话,我觉得他天性就是少言寡语的,我也很难想象他到底是怎么给学生上课的。他对此给我的回答是: 说那么多干嘛! 我听了大为不解,你不说话怎么教学生,你不说话站在讲台上干嘛?一次和他的学生交流后,我知道了大概的情况。他的学生说: 你老爸上课还是挺有意思的,该讲的讲了,话不多但都挺有用的。有时候我们在聊天不认真,他就会偷偷地溜到后面去给我们 按摩 ,哎呦,那可真是疼啊! 在一次已经毕业几年的学生聚会上,他的学生们给出了他很忠恳的评价: 赖老师嘛,如果你想学而且主动学的话,碰到他你能学到很多,如果你不怎么想学,碰到他就惨了。问他问题,他能给你说半天,没问他,他半天都不搭理你! 我觉得这话太实在了,我爸教书肯定就是这 怂样 !

我总说他爱偷懒,工作不认真,他还不服气。有一回我看他一个早上都在自己的厂里忙活一件作品,我就说他: 你平时课就不多,也不多关心一下学生,自己做自己的事,领工资的时候你怎么好意思! 他就像是翻身农奴做地主,终于重见天日一雪前耻一样抬起头来得意地说: 谁说不关心?这个就是学生拿过来的,让我给他改改,我改得多认真。 我就见不得他一副 小人得志 的嘴脸,反驳道: 你自己在这瞎改有什么用,也没给人家讲解一下,谁知道你改成什么样。 他马上就不耐烦了,说: 说要点到为止,要让他自己领悟,做比说更有用。 说完他就埋头继续忙活了,也不再搭理我,我也只好悻悻地走开了。

说起帮学生改作品,我觉得他这个人也很有特点。每次我都看他把学生辛辛苦苦已经成型且打磨过的作品大刀阔斧的改了一通,原本都挺好看的,被他改过之后实在是不成样子,他改完还会得意一下。我说这样学生不是白忙了。他还说: 你懂什么,怎么会白做,这样才会进步,不破不立,你看,改过之后是不是更像样了。 我听了又不服气: 你懂,还 不破不立 ,知道这句话哪来的吗? 他一愣,问: 哪来的? 又轮到我得意了: 这是毛主席《新民主主义论》里来的,你懂什么! 他一脸无奈地说: 所以我叫你要读书嘛。

我不知道他教过多少学生,有多少学生喜欢他,有多少学生讨厌他。每个老师都有自己教学的风格。我爸的风格就是这样,学生们带着梦想和对前途的憧憬到了彼岸,他不会手把手为他们扬起风帆,他更多的是愿意培养学生的自主学习能力和创新能力,只在必要的时候予以帮助,他更愿意做那风。学生们有自己的路要走,自己的路终究只能靠自己走下去,他会在他们扬帆的时候推上一把,让他们都能踏出那一步。他来不及在岸边守望这些驶向大海的船,因为紧接着又有下一批船等待着出航。

他的幸运是因为他这样的性格做老师挺合适,学生单纯,他喜欢简单。要我说他在教学上有什么突出的成就或者贡献我也说不出来,他不伟大,他就是千千万万从事教育事业的群体中平凡又独特的一个,对我而言,他能做好自己的本职工作,无愧于心,我还是为他感到骄傲。

瓷韵,情悠悠

一直以来我都记得我们有过的这样一次对话;

我说,你看看,跟你一起出来混的人有多少都已经办了大厂,就你搞了这么多年还是这个小地方。

他说,我是搞艺术的。

我说,那你做出来的瓷器还卖什么钱?

他说,还不是为了你。

他一直觉得自己是个搞艺术的,所以在事业上并不是多么突出,收入不多但是稳定,他那地方虽小可以说是五脏俱全,从开样到烧制,都能够自己完成。这么多年了,我们的生活变得越来越好,他的小厂子可谓是功不可没。他为人实在,做生意也实在,他做事稳重,在生意上从来没有过什么大波折,就是这么稳稳当当的过了二十年。

在我的潜意识里就觉得艺术家都是要一头长发,游戏山水间的。可是再看看我爸,一个小板寸,还围个围裙自个上釉、自个看窑到凌晨。

我说,你好歹现在也是位大师了,你哪有点大师的样子啊。

他说,怎么没有了,有好作品不就行了。

我说,那你这些事也不至于都要自己做啊,老胳膊老腿了,请个人做不行吗?

他说,自己做比较放心,让你做你又不会。

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