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有这样几位学子，他们刚刚卸下沉重的学业枷锁，告别高考，很快就利用暑假，投身于创办暑期培训班的工作中。培训班设英语、数学、物理、化学四门学科，教学对象主要是针对初中升高中的高一年级学生，他们在奉献中收获了快乐。

创办初期，生源问题、培训地点问题还有桌椅置购和经费问题一直困扰着他们。补习班由一位学生组织建立，在开课之前，已经搞了两个补习项目，分小学部和初中部两个部分，但收效甚微。

虽然以两次失败的经历作结，培训机构创办者还是事不成誓不罢休，一掷千金，卷土重来。他们奔波寻找培训场地，联络购置15套二手桌椅（30个位置），充分做好培训机构和培训人员的宣传工作，前前后后花费一千多元。一切紧锣密鼓有条不紊地进行。功夫不负有心人，有了家长的经济支持，新兴力量的注入，终于，这些孩子们收获可喜成果。如今，培训机构有一对一授课和小班级授课两种形式，课业在小老师与学生轻松的氛围下展开，课堂生动活泼，课间学生认真钻研难题，课后亲如姊妹兄弟，一切如火如荼进行，小老师和学生们不亦说乎。

谈及苏永晖同学，大家一定不陌生。他以高考成绩670分，加上省级优秀学生加分10分，名列全省第六、泉州第二，成为德化县今年的理科状元。1.7米的个头，戴着黑丝框眼镜，干净利落的小平头，谈吐间显得很有抱负。他也是培训机构的小老师，担任物理教学。永晖说： 这个培训机构是利人利己的工程，对自己而言，除了锻炼了自身表达与知识运用综合能力，为步入校园、步入社会的各方面能力做准备外，还能充实自己的假期生活，而从直观的经济利益方面说来，能利用所学知识，赚钱补贴家用。

苏永晖说自己每天都有教学任务，一天会有两节课。虽然刚刚以优异成绩结束高考，但是每天教学前的备课工作平均还是需要花费一个钟头。自己教学时间的安排是一节课60分钟，前10分钟是知识点剖析，使学生对今天所学心中有数；之后30分钟由学生们自主钻研一组类型相同的题目，真正做到类型题各个击破；最后的20分钟由他讲解习题，是学生经过思考之后的点拨，学习更有针对性。

对于一些送孩子到培训机构学习的家长来说，他们很欣赏像苏永晖一样的"小老师"。相对于请经验丰富的名师作为孩子的启蒙老师，家长们相信经过一轮的高考复习与高考的实战经历，他们在摸索中对知识有自己更多更透彻的理解，又与孩子的年龄相仿，能在融洽的氛围中培养孩子对学习的兴趣，除此之外，这些品学兼优的学生在各方面都有榜样作用，真正是孩子的启蒙老师。 如果总分是100分，我会给他95分 。一位家长如是评价永晖。

校园里春华秋实，莘莘学子总把新颜易旧颜。不变的是学生的使命与责任，对于自己，也是对于社会。真诚呼吁成绩优秀的学生把握锻炼自己的机会，把奉献的火炬传递下去，让更多的凤凰问候理想之乡。

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