创新课程设置 深耕特色办学 全力提升老年大学教学质量 - 憨鼠网

——德化县老年大学经验交流材料

近年来，德化县老年大学紧扣老年教育办学宗旨，立足瓷都地域特色、聚焦学员实际需求、盘活校内人才资源，以课程创新为切入点，不断优化课程体系、规范教学管理、打造精品课程，持续提升办学内涵与教学质量。

一、依托地方资源，立足本土特色创新课程设置

充分挖掘德化陶瓷文化、非遗民俗、民间文艺等本土资源，把地域文化元素融入老年课堂，因地制宜开设特色课程，丰富办学内涵。

一是深挖山歌非遗资源，办好山歌特色班。依托德化山歌传承深厚、人才辈出的优势，聘请翁三妹、陈来兴等山歌非遗传承人授课，开办山歌班，并组建山歌学会。教学中既传授演唱技巧，又紧扣时代主题创编新歌，大力唱响歌颂党、歌颂新时代、歌颂改革开放的正能量曲目。学校常态化组织学员深入城乡、乡村开展展演交流，山歌唱遍大街小巷、乡村田野，已成为德化对外文化新名片。同时以山歌为纽带，加强与周边邻县邻村文艺群体互动交往，促进区域文化友好交流。

二是立足传统民俗底蕴，开设棉桩拳、洞箫班。充分发挥本地传统武术、民间器乐传承优势，开设棉桩拳班（太极拳提高班）、洞箫班，把本土传统养生文化、民间器乐文化引入校园课堂，既满足老年人强身健体、修身养性需求，又推动非遗文化活态传承，课程开设以来深受广大学员欢迎。

三是彰显世界瓷都优势，打造瓷盘画特色课程。紧扣德化陶瓷产业禀赋，顺应学员研习传统书画与陶瓷艺术的需求，由我校绘画班蔡建伟老师开发瓷盘画课程，将传统山水画技法与陶瓷工艺有机融合，实现瓷中有画、画中有瓷，艺术特色鲜明、学员参与度高，成为我校极具辨识度的地方特色课程。

二、坚持需求导向，贴合老年实际优化课程设置

学校始终把学员需求作为办学第一导向，坚持调研先行、按需设课，精准匹配中老年人精神文化生活和兴趣爱好需求。

一是顺应学员热切诉求，科学谋划合唱教学布局。学校坚持深入学员、贴近学员，通过日常走访座谈、班级意见征集等方式，全面掌握老年群体精神文化向往。针对广大中老年群众喜爱声乐、希望系统学习合唱艺术的普遍呼声，2020年学校校务会专题研究，统筹场地、师资、教学资源，正式组建校老年合唱团，按学员基础差异分设3个合唱教学班，实行分层编班、循序渐进教学。教学内容涵盖简谱视唱、科学发声、气息控制、多声部排练、舞台形体实训等，体系完整、循序渐进。学校择优聘请县音协副主席兼秘书长、德化一中一级音乐教师刘其碧担任授课教师，县音协会副主席、德化一中一级音乐教师郑一帆担任钢琴伴奏。经过系统教学和常态化集中排练，学员演唱水平、声部协作能力和艺术素养显著提升。合唱1班每年都荣获学校文艺健身节演唱表演一等奖、每年都参加全县“瓷都文化广场”专场演出、2025年应邀参加泉州市“延年颂”合唱音乐会，荣获最佳表演奖，充分展现我校规范办学、精细教学的良好成效。

二是紧贴兴趣多元差异，持续扩容热门教学科目。立足不同年龄、不同阅历、不同爱好老年学员的个性化诉求，学校坚持学员点单、学校配课。在广泛征集意见、综合评估办学条件的基础上，循序渐进增设闽南语歌班、健身操班、诗词班、电钢琴班、非洲鼓班、洞箫班等一批接地气、人气足、易参与的热门科目。课程均结合老年人身心特点合理安排授课时长、教学难度和教学形式，兼顾知识性、趣味性、养生性与艺术性，让每位学员都能选其所好、学其所需、乐在其中。

三是系统统筹课程架构，健全分类分层教学体系。在不断拓展科目的同时，学校注重整体规划、归类整合，科学搭建结构合理、门类齐全、覆盖广泛的课程矩阵，形成时政学习、文化科技、太极养生、舞蹈健身、体育运动、声乐演唱、器乐演奏、远程教育八大教学板块。各板块内部实行分层开班、分类施教，兼顾退休干部理论学习、低龄老人才艺提升、高龄老人休闲康养等不同群体需求，实现课程全覆盖、人群广覆盖、兴趣全涵盖，真正满足广大老年人增长知识、陶冶情操、强身健体、丰富生活的美好期盼，持续增强老年学员的归属感、幸福感和获得感。

三、发挥人才优势，集聚师资力量培育精品课程

坚持以人才支撑课程、以名师引领教学，充分挖掘本校在职教师、退休名师、非遗传承人、本土行业能人等优质师资资源，把人才优势转化为办学优势、课程优势，以优质师资赋能课程创新，以精品课程带动教学质量整体提升。

一是深挖校内非遗人才，传承闽南经典民俗文艺。立足本校自有师资禀赋，充分发挥曾秀华、林熟英两位市级南音非遗传承人的专业特长，依托二人深厚的南音演唱、演奏和教学功底，精准开设南音班、琵琶班。坚持专业施教、循序教学，系统传授南音唱腔、琵琶弹奏、闽南传统曲目研习等内容，原汁原味传承闽南传统曲艺文化。凭借师资专业度高、教学接地气的优势，课程吸引力持续攀升，每期学员报名踊跃、学习氛围浓厚，成为我校依托自有人才办好传统特色课程的典范。

二是引聘本土专长能人，深耕传统武术养生教学。立足本地非遗武术人才资源，专门聘请省级太极拳协会理事、德化县棉桩拳非遗传承人林让文到校任教，开设棉桩拳班（太极拳提高班）。林老师深耕棉桩拳技艺传承与理论研究，结合老年学员身心特点，科学编排教学内容，系统整理编撰《德化棉桩拳精要》校本教材，实现教学有大纲、训练有规范、学习有读本。课程适配老年人养生健身需求，学员逐年增多、口碑持续向好，2022年棉桩拳课程获评省级网络精品课程二等奖，入选全省老年教育优质资源库面向全省推广，实现从校内特色课向省级精品课的跨越。《绵桩拳精要》校本教材被福建省版权局登记。

三是依托本校专业师资，深耕瓷都特色艺术教学。发挥校内绘画专业骨干教师专业优势，由县美家协名誉主席、德化一中高级美术教师蔡建伟老师主讲瓷盘画课程。立足德化世界瓷都文化底色，充分发挥教师书画创作专业功底，将传统山水画技法、国画艺术与德化陶瓷瓷盘创作深度融合，量身打造适配老年学员的特色教学内容，形成“瓷画相融、艺陶共生”的独有教学模式。课程办学成效突出、示范引领性强，先后获评福建省网络精品课件三等奖、泉州市级精品课程等，成为我校依托本校师资、立足瓷都特色、以课程创新提升教学质量的标志性成果。