小玮，笑了 - 憨鼠网

◎ 叶枚举

是挺久前的事了，我刚走进教室，值日班长便向我汇报小玮还没来上课。

上一天的下午，小军新买的变形金刚失踪了，而当时教室里只有小玮一个人，很多学生认定是小玮拿走了变形金刚，可他却不承认。小玮是一个留守儿童。我跟孩子们说不要随便猜疑别人，课后帮小军找找。放学后，小玮哭着离开了教室

我给小玮的奶奶打电话，从电话中得知小玮很早就出门了 后来，小玮的奶奶在村口找到了小玮，并把他带到学校来。

今天你为什么不来上课? 小玮小声地说： 我怕同学们骂我是小偷。

同学们怎么会骂你呢? 我心想，他不敢来上课，恐怕真的和失踪的变形金刚有关系。果不其然，小玮从书包里拿出了变形金刚说： 昨天很多同学围在小军旁边看变形金刚，我也很喜欢，但我不敢去看 我追究道： 大家都去看了，那你为什么不敢去看呢? 小玮怯怯地说道： 因为没有人愿意和我说话，他们会嘲笑我

我看了看小玮手上的变形金刚，故作奇怪地问道： 那小军的变形金刚怎么会在你手上呢? 小玮的脸一下子红了起来，紧张地说道： 等大家都去上体育课时，我就把他的变形金刚拿来看。可等我要还回去时，大家都回教室了，我就把变形金刚收进自己的书包里 我真的没想要偷变形金刚。

孩子，我能理解你的心情。 我拍拍小玮的肩膀， 但是，没有经过别人的同意，随便拿别人的东西，那是不对的。 老师，我知道错了 可现在怎么办呢?同学们一定会说我是小偷。 小玮点点头，眼圈红红的， 但我真的不是小偷 。我严厉地对他说： 谁都会犯错的时候，只有改了，才是好孩子。 小玮听后，点了点头。

第二天，我找了个理由把变形金刚还给军， 失踪 事件总算过去了。

小玮仍像往常没有笑容。于是，我交待几个班干部课间活动邀请小玮一起参加。起初，小玮只是离开座位，远远地站在一旁看大家玩。后来，小玮在大家的鼓励下，也能试着和大家一起玩。一段时间后，小玮似乎有点变化了，有时会和同桌说说话，做做游戏，偶尔还能听到他的笑声 课堂上仍然看不到他主动举手的影子。

刚好 六一 节快到了，我让每个孩子准备一个节目，还特别交待小玮也要准备。活动彩排，小玮不停地搓着双手，没有主动上台 后来，在大家的鼓励下，小玮终于抬起头来，走向教室的中央，断断续续地唱起歌来 他刚一唱完，教室里响起了热烈的掌声，这一次，小玮真地笑了