德化教育综合资讯[20190312] - 憨鼠网

德化八中启动 生态文明之美 主题教育实践活动

共建生态文明 共享生态之美

3月12日上午课间操，德化八中举行 生态文明之美 主题教育实践活动启动仪式。

环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。在启动仪式上，连荣弼校长助理向全校师生传达习近平总书记关于生态文明建设重要讲话精神，介绍学校 生态文明之美 主题教育实践活动将开展的九个项目，号召全校师生树立责任意识，忧患意识，争当 绿水青山就是金山银山 的宣传者、参与者、践行者，在全校形成人人、事事、时时崇尚生态文明的校园氛围。学生代表危宝珍同学向全校同学发出倡议，号召大家携起手来，汇聚每一个人的努力，将生态意识融入到日常生活的每一个环节，更加自觉地珍爱自然、保护环境，走向生态文明新时代，托起一个山明水秀、天朗气清的美丽校园，为共建生态文明，共享生态之美，尽一份责，出一份力。

在 生态文明之美 主题教育实践活动中，学校将开展 生态文明主题日 校园文化活动，营造学校生态文明教育良好氛围；开展 生态文明生活方式 养成教育，倡导绿色低碳生活方式；开展 生态文明研学旅行 ，组织师生志愿者参加关爱地球、关爱自然、低碳生活、植绿护绿志愿服务活动，增强生态文明教育的参与感和实践性，共同营造整洁、清新、和谐、美丽的生活环境，共建生态文明，共享生态之美。(八中 徐建宁)

加强平台应用培训 提升教师技术能力

金锁小学举行《智慧教育平台应用培训》讲座

为了进一步推广应用德化教育平台各业务数据，3月11日下午，金锁小学邀请悦讯平台技术员甘富杰老师为全体教师带来 金小讲坛 第16讲：《智慧教育平台应用培训》讲座，就智慧教育平台应用相关知识进行专题培训。

甘老师通过PPT向全体老师讲解演示了平台中班级评价、学生评价、成绩报告、学生考勤、班级动态、作业提醒、班级通知等板块的功能，以及使用过程可能碰到的难点和要点，甘老师的语言风趣幽默，讲到要点处还适时与老师互动，整个培训过程和谐、快乐，老师们在愉悦的氛围很快学会使用智慧平台的各个模板。

此次讲座，为金锁小学今后的大数据背景下的平台应用水平提升打下了重要基础，老师们将会把讲座中学到的知识要点运用到实际的工作中，进一步提高计算机应用水平。(金锁小学 陈亨格)

金锁小学开展期初家访活动

为加强家校联系，形成教育合力，更好地促进孩子发展，在这春寒料峭的日子里，金锁小学组织全体教师开展期初家访活动。

老师们一到学生家中，受访的学生和家长都表现得格外热情，不少家长对老师能在阴雨天来家访很受感动，非常认同和支持学校的工作。在走访中，老师对学生在家的学习情况有了更深入的了解。有家长说： 通过近距离的和老师一起聊自己孩子学习和生活上的事，有一种被尊重和非常温馨的感觉。 同时，通过家访，他们了解到不少家长平时工作忙，很少有时间去关注自己孩子在学校里的表现，家长们也希望自己和孩子能够与老师多一些沟通与交流。

此次家访活动，解决了部分家庭在教育方面的一些困惑，促使家长们主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。(金锁小学 郑明山)

金锁小学举行 党员先锋班 授牌仪式

3月11日下午，德化县金锁小学举行 党员先锋班 授牌仪式，一年一班、三年四班、四年二班等五个班级获此殊荣。

授牌仪式上党支部副书记李福城希望 党员先锋班 的党员教师要以此次活动为开端，寻找新的成长点，践行自己的承诺，做教师中的模范，做学生的服务兵，在教育教学中发挥先锋模范作用。党支部将在一年后对 党员先锋班 的党员教师进行履岗考核，并作出组织鉴定。

通过开展 党员先锋班 创建活动，使更多的党员真正成为模范带头人，做到一个共产党员就是一面旗帜。(金锁小学 李福城)

第二实验小学开展 绿化教室，留住春天 活动

教室的绿化既净化了空气，又让学生从绿色中吸取一种蓬勃向上的力量，增加学生对植物生长的了解，提高学生保护树木花草的责任感和环保意识。

植树节来临之际，为营造美丽温馨的学习生活环境，进一步加强学生绿色环保意识，营造绿色、文明、融洽的美丽班级，学校开展了 绿化教室，留住春天 活动。学生从家里带来自己喜欢的小植物，每个班级自定设计主题，充分发挥想象力和创造力，在每个班级的讲台上、窗台等空置的地方放上绿色盆栽。翠绿青葱的大小花卉盆栽，各种花木争奇斗艳，在这些绿色植物的点缀和衬托下，班级带来了生机和活力，教室盎然春意，充满春天的气息。

把 春天 引进教室，这一活动大力营造了健康向上、积极愉悦的校园文化氛围，创设了一个适合学生身心发展的育人环境，同时也增加了学生对植物生长的了解，提高学生保护树木花草的责任感，增强了环保意识和生态意识。(二实小 苏奕权)

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