全面提振精气神 再创教育新辉煌 - 憨鼠网

轰隆 轰隆 在城东三期，城东实验小学东校区建筑工地一片繁忙，工人们正忙着进行承台和地梁水泥浇筑，塔吊、水泥罐车不停地在运转。而在阳光小学，记者看到，校园主体工程已基本完成，正在着手进行外墙装修。

今年来，为更好地贯彻 抓落实，勇担当，提振干事创业精气神 主题实践活动，调动全县教育工作者参与建设教育强县的激情，县教育局紧紧围绕 项目推进、质量提升、队伍优化 三大任务实行项目化管理，促进德化教育新发展、新跨越。

金锁幼儿园小朋友在生态园浇菜、观察虫害。（许华森 摄）

队伍建设

师徒结对 家校合力

2017年，我县计划招聘新教师134名，为激发教师队伍活力，我县将推行以县为主的中小学教师管理体制，落实县域内公办教师 县管校用 政策。同时，实行小片区管理模式，全县小学设6个片区、初中设4个片区，由城区龙头校结对挂钩帮扶城郊、农村的薄弱校，实行师资互派、资源共享、捆绑考评，促进城乡教育均衡发展。

据金锁幼儿园副园长吴双燕介绍，该园有教职工42名，以 90后 的年轻教师居多，为帮助教师队伍成长，幼儿园让有经验教师与年轻教师结对，通过分领域教研，帮助教师找到自己的特长领域，发展优势。

记者从县教育局了解到，下阶段，我县将在打造 有正气、有才气、有书卷气、有精气、有锐气 的现代教师上下功夫，提升 名师工程 建设，采取 树旗帜、引路子、搭台子、压担子 等方法，以学校为单位开展教学视导，发现问题、分析问题、解决问题，为教师创造成名、成家的途径。

不仅如此，一中、三中还在创新家校合作模式上下功夫，邀请家长走进校园，参与学校管理，进一步增强家校合力。 平时忙于工作，孩子在学校，沟通比较少，自己走进学校、走进考场，更能感受到考场的紧张氛围，体会孩子学习的不容易。 高二年级学生家长张永宝告诉记者。

教育质量

突出亮点 彰显特色

在金锁幼儿园，记者看到数十名小朋友在生态园里忙碌着，他们有的在为蔬菜浇水，有的拿着放大镜观察菜虫情况，一旁两三名小朋友不断做着记录。

这是我们园的一个办学特色，我们充分利用隔壁建筑屋顶，建成生态园。 吴双燕说， 这些蔬菜都是小朋友和家长们亲手种出来的，通过这种方式，可以让小朋友清晰地认识果蔬的成长过程，体验劳动并享受播种和收获的喜悦。

此外，金锁幼儿园还设置印象德化、运动长廊、陶吧、音乐墙、沙池等趣味区域场所，该园旨在让小朋友在玩乐、趣味活动中得到学习、增长见识。

在八中，刚走到运动场，就能看到观众席上的台阶绘满太极、足球运动等图案。据了解，这条台阶文化长廊长达一百二十米，利用学校操场看台的三层台阶打造成精品校园文化。

这个项目我们从今年开学初就开始设想，在内容上也是经过反复斟酌。 德化八中副校长李火星告诉记者， 运动场是学生活动的重要场所，让台阶 说话 ，能潜移默化地影响全校学生的观念和行为，提高素质，陶冶情操，促进学生全面发展。

项目建设

快马加鞭 稳中求进

据悉，今年我县共有25个教育重点建设项目，其中续建项目12个，新建项目13个。截至目前，主体工程完工项目4个，主体工程施工项目6个，即将动工建设项目3个，前期手续办理项目5个，正在征地拆迁项目8个，阳光小学、阳光幼儿园等4个项目计划于今年9月投入使用，城东中心幼儿园、龙浔中心小学扩建等4个项目于今年底建成交付使用。

然而，今年入春以来，德化天气多变，连续不断的雨天导致项目无法正常开展。 一下雨，水泥注浆就无法进行，只能等天气好了才做。 城东小学项目负责人赖劲松说，为加快推进项目进度，项目组遇到晴天，在保证质量、安全又不扰民的情况下，就选择加班加点。

为推进项目再提速，县教育局成立项目建设指挥调度室，实行 挂图作战 ，通过微信群，时时发布项目建设进展情况，做到项目进度、存在问题和下阶段工作任务 三知晓 ，确保项目建设按时序进度推进。

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