德化教育“双翼”齐飞 - 憨鼠网

基础教育提质量 职业教育增效益

德化教育 双翼 齐飞

□ 周锦辉 罗贞艺 陈文滔 文/图 (除署名外)

开学啦！9月1日，我县5万多名学生按时进入校园就学。在高度城镇化背景下，全县99.1%的中小学生聚集在城关及其周边，且呈逐年快速递增态势，我县将以 四个举措 ，实现基础教育提质量，职业教育增效益，促进教育 双翼 齐飞。

县委召开教育专题会。

首要民生 优先发展

教育是头等民生工作，牵动着千家万户的心，关乎德化人民福祉，关乎德化人才培养，关乎德化长远发展，必须全力抓好！ 这是今年8月30日召开的教育专题工作座谈会上，县委书记梁玉华对教育工作提出的要求。教育发展，始终牵动各级领导的心。此次座谈会，已是新一届党委、政府上任两个月来第三次听取的教育工作情况汇报，教育问题始终让人牵肠挂肚。今年6月，县人大常委会专门开展教育专题调研，召开教育发展情况专题询问会，出台审议意见。去年5月，县政协组织开展全县教育队伍状况专题调研，提出工作建议。立足教育 一大一小 布局明显的特殊县情，坚持教育优先发展、保障发展已成共识。全县上下正认真贯彻第十三次党代会工作部署，以 基础教育提质量 和 职业教育增效益 为重点，全面发力，集中攻坚，着力破解教育发展难题，补足教育供给短板，推进教育改革创新，激发学校办学活力，提升人才培养质量，为德化教育插上了腾飞的 双翼 。

在金锁幼儿园，小朋友开心地领取早点。（吴有森 摄）

能扩尽扩 能建先建

力争投资6.6亿元，经过三年建设，新、改、扩建中小学、幼儿园20多所，新增中小学、幼儿园学位2万多位，化学生增速过快的困难为促进均衡发展的优势。 近日，县教育局负责人向我们展示了学校布局规划蓝图。

随着 大城关 战略的深入实施，德化城乡教育布局 一大一小 日益明显，学生增速较快，给本就拥挤的城区学校带来较大压力，城区学校校舍容量不足， 大校额 大班额 现象突出。为此，我县把教育作为最大的民生工程、民心工程来抓，采取强有力的措施推进城区学校扩容提质建设，满足新型城镇化发展、 二孩 政策实施后急剧增长的就学需求，有效化解城区就学压力。

在旧城区改造中，积极为学校 挤 出用地、保障供地，努力拓展旧城区学校发展空间。目前，第二实验幼儿园扩建工程正有力推进，将于今年12月竣工投用；龙浔中心小学、二实小分校、实小西大门、六中等扩建工程正加大安征迁力度，计划于明年动建。

在新区建设中，改变以往新建设由开发商代建为自行投建的方式，先行提供教育用地，先行规划动建学校，既能缓解解决旧城区 大校额 大班额 问题，又能以教育先行拉动、激活新区建设发展。目前，位于国际陶瓷艺术城片区的鹏祥中小学已先行启动，霞田文体园、新寨等片区规划正在调整之中，并争取早日动建中小学、幼儿园。

二实小在开学典礼上表彰 道德大富翁 。（吴朝烨 摄）

建强队伍 激发活力

8月17日和18日，对于今年我县新录用的108名教师来说是一个喜悦的日子，大家签订了聘用合同，并通过 阳光分配 方式选到了自己心仪的学校岗位。 由高到低，让我们自主自愿地选择，我觉得这是一个公平、公正、公开的阳光分配活动，我很开心。 新录用为第三实验小学语文教师的陈锦蓉高兴地说。

针对教师队伍年龄老化、结构不合理的现状，我县今年新招聘58名编制内教师和50名编外合同教师，为全县教育注入新鲜血液。今后，将建立新教师常态补充机制，采取 编制内教师为辅、编外合同制教师为主、紧缺学科单独列招 等补充办法，逐步缓解中小学部分学科紧缺、幼儿园教师缺编和年龄老化、断层问题。

为了完善教师管理机制，我县建立以合同管理为抓手、以专业技术聘任为杠杆、以目标考评为载体的管理体系。今年以来，全县348名高级教师、1472名中级教师、1488名初级教师签订了聘约合同，12名教师因触犯法律或因处理期未满而被学校缓聘。建立 教师教学能力素养评估 机制，对教学素养不合格的给予待岗培训，提升教师综合素养。8月13至14日组织对11所中小学6个学科13名教师进行了首期教学能力素养评估，3名教师因评估不合格被转岗，调离教学岗位。加强师德师风建设，每学年开学典礼上均举办教师集体宣誓活动，评选表彰 孔子文化教育奖 。开展教师全员培训，推进名师工程建设，选送优秀教师、校长到名校跟岗学习、到高校高端培训。实施校长目标管理考评，从创新引领、立德树人、质量为重、育师为本、优化管理、统筹协调六个方面对校长进行全面的评估，建立奖优罚劣、能上能下、定期交流的校长管理机制。

狠抓质量 提升内涵

德化二中复办高中部，后所小学升格为县直小学，公开遴选县教师进修学校教研员，开展学科教学质量管控，开展高中学科教师高考教学指导专项培训 新学年以来，我县多措并举推进各级各类教育全面协调发展，提升育人水平和办学质量。

针对进城务工人员随迁子女多的实际情况，全县各级各类学校将牢牢把握 立德树人 这一根本点，深入开展 陶瓷文化、闽南文化进校园 活动和悦读教育、坚持运动、喜爱艺术、学会自理等 四项教育 活动，促进学生全面发展、主动发展、终身发展。大力实施 培优工程 ，多方创设学习机会，提高学习强度和效果。组建校际学科教学联盟，编写原创加高仿改编的县本练习，推进校际间联考联评，实现 共研、共建、共享 。以全省首个县域教学研究合作县为平台，加快县教师进修学校 五个中心 建设，实施标准化工程建设，争取列入并建成省首批研训一体化的 县级教师发展中心 。推进教育 管办评 分离改革，率先建设 教育管理公共服务平台 ，实现管理数字化、智能化。加大教育信息化投入，推进 三通两平台 、 智慧学校 、 智慧研训 平台和网络安全体系等的建设，促进信息技术与教育教学的深度融合。

德化职校开展校企合作技能大赛。

紧接地气 力促产业

8月29日，在德化县职业技术学校新生报名现场，人头攒动、场面火爆。 以前是年年招生年年愁，动用多方力量还不能完成招生任务，但今年秋季新生已经突破800人，在校生将超过2000人，创建 省级中职教育改革发展示范校 就不怕没有基础了。