德化教育综合资讯[20160114] - 憨鼠网

德化三中党建接受县直党工委年终考评检查

1月14日上午，县直党工委郑书记带领党建年终考评检查组一行在教育系统党委陈为正副书记的陪同下莅临德化三中检查指导工作。

考评组根据《德化县2015年县直机关、事业单位 五个好 党支部创建工作考评表》，通过 听、查、看、访、评 等方法对该校党建工作进行全面检查。考评组充分肯定了该校党建工作制度完善、程序规范、特色鲜明、业绩突出，希望该校党总支能继续抓好党建特色工作，能继续充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，继续为学校的教育教学中心工作保驾护航。学校党总支将以这次检查为契机，继续围绕学习贯彻党的十八大精神和十八届五中全会精神，不断加强基层党组织和党员干部队伍建设，注重搞好结合、融合和整合，创造性地抓好党建工作开展。（德化三中 赖礼烽）

三班中学党支部开展民主评议党员活动

开展民主评议党员活动是加强党员队伍建设的一项重要举措，为切实加强党员队伍建设，落实 三严三实 专题教育活动的要求，1月12日晚，三班中学党支部在学校会议室召开支部党员大会，开展2015年度民主评议党员活动。

评议活动由支部书记郑友梯同志主持。全体32名党员与8名党外人士参加了活动，与会党员围绕2015年度主要工作及取得的成绩与不足等方面的问题进行了交流，对思想上及工作中存在的问题进行了剖析，提出了今后努力方向。交流结束后，各位党员认真填写了《支部党员民主评议表》。通过开展评议活动，党员同志们既总结了一年的工作的得与失，同时进一步明确了下年度的工作重点和改进措施，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了进一步的增强。(三班中学党支部）

三班中学召开《中国共产党廉洁自律准则》学习会

为深入贯彻好新修订的《中国共产党廉洁自律准则》，准确领会《准则》的主要内容和精神实质，1月12日晚，三班中学党支部在学校会议室召开党员干部会议，开展《中国共产党廉洁自律准则》廉政党课活动，支部书记郑友梯同志主持会议，全体党员参加了会议。

郑友梯书记详细讲解了新规内容，全面解读了党员领导干部廉洁自律规范，用生动事例阐述了《准则》的严肃性和权威性，告诫大家要牢固树立党章意识、纪律意识和规矩意识，深入贯彻《准则》的各项要求。

郑友梯同志要求全体党员干部务必高度重视《准则》的学习贯彻，要统筹安排、精心组织，认真开展形式多样、行之有效的学习宣传教育活动。要把学习《准则》与学习党章结合起来，与学习习近平总书记系列重要讲话精神和贯彻党风廉政建设与反腐败工作结合起来，与 三严三实 专题教育活动结合起来，原原本本学，逐字逐句学，真正学深学透、入脑入心，自觉在思想上竖起道德 高线 、在行为上坚守纪律 底线 。（三班中学党支部）

金锁小学党支部召开 三严三实 专题组织生活会

根据县委组织部总体部署，为扎实开展 三严三实 专题教育活动，日前，金锁小学、金锁幼儿园领导干部在学校四楼会议室召开 三严三实 专题组织生活会。

会上，金锁小学、金锁幼儿园校级领导成员依次就自身的 三严三实 等问题展开了批评和自我批评教育活动。随后，主持金锁小学党支部工作的副书记陈忠璠作总结发言，他要求，全体党员干部特别是领导班子，一是要加强学习，深化思想认识；二是要加大整改落实的工作力度；三是要进一步建章立制，巩固活动成果。最后，全体党员采取无记名投票的方式，按照 好 、 一般 、 差 三种情况，对党员干部进行投票测评。

此次专题组织生活会认真查找班子及成员问题，确立整改措施和今后努力的方向，用自己的实际行动把 三严三实 贯穿到群众路线教育实践活动的始终，努力办人民满意的教育。（陈文彬）

三班中学 五个进一步 加强学生思想、法制、安全教育

岁末年终，寒假将至，三班中学为了对广大学生在思品、法制、安全等系列工作进一步加强教育，进一步提高他们的思想防范意识与自我保护能力。

第一，进一步加强思想品德教育。以培养学生 做一个有道德的人 为目标，提高学生思想道德素质为根本，养成良好的行为习惯为着力点，认真开展思想品德教育，认真学习践行社会主义核心价值体系，进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神的教育，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，在学习、生活和实践中知礼仪、明事理、有道德、讲文明，在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民。

第二，进一步加强法纪法规教育。通过案例教育、以案说法、摸拟法庭等形式，切实提高法制教育的针对性和实效性,教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法可行的，哪些是违法禁止的，并与道德教育、心理建康教育、青春期教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。积极开展形式多样的课内外法制教育活动，以生动、直观、形象的教育形式，积极引导他们学法、用法，围绕校园安全、校园暴力等事件、话题展开讨论，接受潜移默化的法律熏陶，不断增强遵纪守法的观念。

第三，进一步加强生命安全教育。以 珍爱生命，健康成长 为中心，以 交通安全、游泳安全 为主题，广泛开展安全教育，特别是生命安全教育，教育学生 不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害 ，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。

第四，进一步强化帮教转化工作。针对个别学生出现的违法违纪行为，实施 一对一 帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台帐。要求班主任加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学手拉手互助关系，鼓励特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为。一旦发现学生之间的矛盾纠纷，要及时做好调解处置工作，并及时告知双方学生家长。教育学生学会正确处理同学之间矛盾的方法，反复告知学生遇有矛盾或委屈时，应通过向老师和家长求助的途径予以化解，千万不要以极端的方式处置同学之间的矛盾。

第五、进一步健全心理健康教育工作。要求心理辅导教师对特殊学生进行心理干预，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。