德化教育综合资讯[20160105] - 憨鼠网

基本均衡 国家督导检查组莅临德化三中检查指导

1月5日上午， 基本均衡 国家督导检查组一行在县长欧阳秋虹，市教育局副局长徐昌裕，县教育局黄文和局长等领导的陪同下莅临德化三中，对学校的义务教育发展基本均衡工作进行审核认定。

检查组一行在刘建昌校长的引领下，边参观学校的校容校貌，边听取了学校基本情况、办学特色等方面的介绍。在 快乐跳绳 大型宣传图片前，检查组一行驻足观看，连连称赞，对学校注重学生个性特长发展的做法给予充分肯定。检查组还实地察看了理化生实验室、计算机室、舞蹈室等各功能室，深入实验准备室，仔细查看相关台帐资料，询问学校推进教育均衡的举措以及硬件投入等情况，对该校的办学水平和办学条件表示满意。检查临近结束，正值学生午餐时间，检查组一行特意来到学生餐厅，与正在就餐的学生亲切交流，了解寄宿生的在校生活，关切之情溢于言表，该校学生良好的精神面貌及文明礼仪表现也给检查组留下了深刻印象。最后，检查组一行欣然地与陪同的各级领导合影留念。

此次检查，督导组对该校在软、硬件设施上的建设成果方面十分满意，对学校不断提升基础教育水平、大力改善学校办学条件、实现教育资源优化配置、做大做强学校的特色活动给予了高度评价。学校将以此次迎国检为契机，进一步规范办学行为，继续走特色发展之路，促进教育优质均衡，努力办好人民满意的教育。（黄宇浩）

国家督导组莅临后所小学检查义务教育均衡发展工作

1月5日下午，国家督学、原陕西省教育厅总督学曹普选、教育部督导办义务教育督导处干部朱丽华在省教育厅副厅长刘平、市教育局副局长徐昌裕、县委副书记陈金忠、县进修学校校长赖礼锋等领导陪同下莅临后所小学进行义务教育均衡发展达标工作的验收评估。

检查中，曹组长一行采取实地察看的方式，首先参观了学校体育器材室、音乐室、泥塑室、围棋室、科学实验室、图书阅览室等功能室。接着，赖校长向检查组领导汇报了学校优质均衡发展工作。检查组对宽敞优美的校园环境、配套齐全的功能教室、浓厚的校园文化氛围、丰富的文化活动的开展等主要办学特色给予高度评价。

后所小学将以此次检查为契机，继续走内涵发展之路，促进教育优质均衡，办学生喜欢、家长信任、社会认可的学校。(后所小学)

第二实小开展 庆元旦 迎新年 黑板报制作展评活动

为了迎接2016年新年的到来，丰富学生的校园生活，培养学生动手和创新能力，营造良好的班级文化，促进学生健康成长，日前，第二实小开展 庆元旦 迎新年 黑板报展评活动。

各班学生在班主任的指导下，充分发挥各自的聪明才智，精心设计版面，认真进行图案构思、色彩搭配与内容创意，从资料收集到版面设计，从简笔画到板书，都是由孩子们自己合作完成的。一块块设计活泼，色彩明丽的黑板报，画面颜色协调，图文并茂，成为校园里一道亮丽的风景，也透露着节日的喜庆和孩子们对新年的美好期盼与祝愿。

下阶段，学校将组织黑板报展评活动。此举，不仅丰富了孩子们的课余文化生活，还为孩子们提供了一次学习交流和展示的机会，同时也为新年的到来献上了一份珍贵的礼物。（陈亨格）

三班中学为学生及家长支招防电话诈骗

近期，一些不法分子冒充教育局工作人员，打电话给学生家长，以政府补助等为借口，想诈骗学生家长金钱。为防止学生家长受骗，三班中学通过在校园里张贴公告、班会等形式，为学生及家长防电话诈骗支招：一是增强自我保护意识。告诉家中亲人不要轻信陌生人的电话和手机短信，不要轻易泄露银行卡密码、存款账号、身份证号码等隐私信息。二是密切联系学校。及时获取老师的手机号码，在接到类似的电话后，要与老师联系核实，防止上当受骗。三是遇事要多长个心眼。对打来的手机号码进行回拨，试探对方是否熟悉自己子女的情况，如姓名、年龄、所在学校等，不要急于听从对方的要求，盲目汇款。四是大胆检举揭发。如发现有诈，应及时报案，在避免自身权益受损的同时，配合公安机关打击犯罪份子。（三班中学政教处）

立足走廊文化建设 提升优雅育人环境

第二实小走廊文化的建设

为了加强校园文化建设，营造良好的教育教学氛围，给学生创造一个理想的成长和学习环境，近日，第二实小组织开展学校走廊文化墙设计布置活动。

在师生的共同参与设计下，学校的走廊文化建设内容丰富多彩，铿锵有力的班级宣言，独具风采的书画作品，异彩纷呈的班级活动照片，每一级台阶、每一面墙体、每一根廓柱多姿多彩，流动的场景幻化成无声的语言，成了孩子们 充实知识 的天地。每到课间，同学们围在一起认真欣赏，默默吮吸文化的滋养，此时，走廓成为了校园里一条独特的风景线。

优雅的生活氛围会让同学们的做人品质提升到一个新的境界。校园走廊文化建设，已经成为学校精神文明建设为主阵地，深受广大师生喜爱。（陈亨格）

三班中学三措并举加强校园冬季防火工作

一是加强领导，健全机制。成立安全领导小组，从学校领导到班主任再到生管老师，人人有责，责任到人。二是出一期以防火，自救逃生为内容的黑板报，增强应对和处理能力。三是发挥阵地作用，加强宣传力度。充分利用墙报、板报、宣传栏，宣传有关消防知识的文章，对全体师生进行教育，增强防患意识。四是自查自纠，举行一次校园安全大检查。对教师、学生宿舍、食堂餐厅、实验室、图书馆、配电室等场所的安全情况进行检查，严格排查管理漏洞和事故隐患，发现问题及时整改。五是加大投入，全面完善后勤保障服务，配齐消防器材和设施。（赖诗选）

[憨鼠责编：谷莹]