说真话 做实事 - 憨鼠网

记得师范刚毕业、走上讲台之际，带着一股豪情，认真备课、上课、批改作业，并根据学生的具体情况因材施教、有的放矢地进行课外辅导。慢慢地受到学生、家长、同事、领导的好评。我想我一定要做一个优秀的人民教师，于是工作更加认真努力。

要当一个好老师真是太难了。我以为自已在学生中的威信很高。平时，我不但严格要求学生，也严格要求自己，说话做事都不敢随便， 言必行，行必果 。处处做学生的表率，学生对我很信任，很敬重，甚至把我当成偶像。

然而，后来的一篇作文《我的班主任》，使我对自己在学生中的威信产生怀疑，我担心学生会出现信任危机。

在平时的作文指导中，我一惯要求学生说真话，写真事。这次也不例外，我要求学生根据平时对班主任的观察、了解，写出心中的班主任，好的方面可以写，不足之处同样可以写，写出一个有血有肉、真实的班主任来。一个学生写道： 同学们都信任班主任，说他是个好老师，我们的父母也都称赞他，说把孩子交给他就放心了，而我却认为班主任不是好老师。

这个学生接着详细地叙述我有一次在班级里挂上一本《大事记》、一本《好人好事记》，里面所记的内容有不少是虚构的，还要求同学们，如果检查组来了，问到这两本，就说从来都有，里面所记的都是事实。

这个学生最后写道： 班主任口口声声要我们说真话，做个诚实的孩子，而他自已却不诚实，为了名誉而弄虚作假。大家评评，这样的老师是好老师吗?

看到这里，我感到呼吸急促，脸上发热，一股无名火直往脑门上冲。我想把这个学生叫来训一顿。

作文中所讲的都是真话，但那是为了就应付上级的抽查，学校领导布置的，有什么办法呢?我曾经提过这样做不妥，但学校领导说不这样做不行，谁出问题谁负责，我只好照办。幸亏那次没有抽查我们学校，否则，说不定我的学生会把事情的真相捅出去。

学生是老师的影子。他们能发现问题，提出问题，敢于说真话，这说明我的教学还是有成效的。

这虽说是上级要求的，然而我也有推卸不掉的责任。我能责怪学生吗?他们幼小的心灵是纯洁的，容不下一点点杂质，当他们发现最崇拜的偶像并不象想象中那么崇高时，他们所受到的打击会是多么沉重啊!要树立威信很难，要失去威信却容易。人非完人，孰能无过，做错了事没关系，关键是要诚实，敢于承认错误。

感谢学生给我上了深刻的一课。

从此以后，我更加注意自己的言行注意细节，平时就做好一切。把事情做细做实，不说假、大、空的话。这样做虽然很累，有时会白费力气,甚至吃亏，但这样心里踏实，得大于失。说真话做实事，这没错。

[憨鼠责编：阿九]