德化教育综合资讯[20141016] - 憨鼠网

善于倾听 关注需求

实小举行 校长接待日 活动

为了深入推进 开门办教育 活动，10月15日，实验小学举行了 校长接待日 活动。下午3:00分，校长罗耀辉，副校长方金辉、兰兴滨等校级领导接待了24名家长代表。

活动中，家长代表们在校领导带领下参观了学生俱乐部活动现场，之后在小会议室召开了座谈会。座谈中，方金辉副校长向家长们介绍了学校办学及学生俱乐部活动开展情况。家长代表们纷纷发表了自己在培养孩子过程中的困惑，并对学校环境、教育教学活动、学生管理等方面提出了自己的 改进意见 ，学校领导对家长代表的发言给予了充分肯定并对提出的问题进行解答。罗耀辉校长表示学校的发展需要家长的理解、支持和帮助，希望家长们通过校长信箱、电话等多种渠道表达心声，提出自己的意见和建议，学校将致力于不断加强管理，提高工作效率，提升办学水平，努力办好让政府放心、让家长满意的学校。

实验小学2013年3月份首次开展 校长接待日 活动，这次活动为第8次。每次活动都能虚心听取家长意见或建议，从家长立场换位思考学校管理，促进了家长与学校的双向沟通，搭建了家长与学校交流的新平台。（郑金煅）

汇报展示 见证成长

实小分校开展新调入教师汇报课活动

图上画着北京天安门 ， 老师，我知道韵母an是由a和n组成的 ， 我还知道an是前鼻韵母 ， 天安门的安就是an的读音 10月14日上午,随着一双双小手高高举起，一声声稚嫩的声音从教室里传出，实小分校新调入教师汇报课活动拉开了序幕。

汇报课共由五位老师执教，分别是曾冬梅老师的《an、en、in、un、 n》,周瑞嵘老师的《花钟》，周丽春老师的《0的认识》，颜金英老师的《锐角和钝角》，胡淑华老师的《平行四边形的面积》。课前，五位老师反复解读教材，字斟句酌，观看优秀课例，对于迷惑的问题总是不耻下问，力求完美，让人更欣喜的是经验丰富的老教师不吝赐教、示范引领。课堂上，五位老师或是侧耳细听，或是循循善诱，或是设疑导思，或是适时点拨，使学生拨云雾见青天。他们删繁就简的设计，适时、耐心的引导，恰到好处的放手，得到了听课老师们的赞许。

水的新鲜源于细流的涓涓流淌，学校的活力源于新生力量的注入。校级领导高度重视教师队伍建设，活动中，他们亲临现场，指点迷津。 学然后知不足，教然后知困。 相信她们在这个平台上实践、思索，经过每一次思索与实践都能离成功更近一步。(实小分校 苏梅英)

珍爱生命 远离危险

三班中学开展青少年自护自救系列教育活动

为普及青少年安全自护知识，增强青少年自护安全意识，培养青少年自护自救能力，近日，三班中学举办了 珍爱生命，远离危险 青少年自护自救系列教育活动。

一是开展 珍爱生命，远离危险 作文评比。学生以个体为单位，选择不同角度和侧面，创作一篇文章，要求此文章能够真切体现生命的无价。二是开展 平安自护我能行 主题绘画比赛。还是以学生个体为单位，通过绘画的平台来展示自身学习生活中的自护经历和体会。三是在广大教师队伍中开展 青少年自护教育进班级 教学设计评比。四是加大安全教育宣传活动，以召开家长会为契机，向广大家长宣传学生自护自救常识，督促家长切实履行监护人责任，全面提高学生的安全防范意识和自护自救能力。

此次自救自护安全教育系列活动的开展，有效地增强了师生的安全防范意识，提高了学生防范侵害的意识和能力，促进了学校平安校园工作的全面开展。（三班中学）

构建全员德育机制 提高德育工作实效

鹏祥中学召开2014年秋季德育工作会议

为加强中学生的思想道德建设，建立健全全员德育机制，提高德育工作实效，10月15日晚，鹏祥中学召开2014年秋季德育工作会议，学校全体教师参加了会议。

会上，赖升科校长充分肯定了学校办学以来在德育实践中取得的成绩，对全体老师的辛勤付出表示感谢，同时对当前德育工作存在的误区进行了深刻的剖析。误区一：注重学生忽略教师。学校在德育工作中注重对学生的品德教育，忽略了对教师的师德教育。误区二：重智育轻德育。学校仍存在重智轻德的现象，影响了德育实效性的发挥。误区三：注重校内忽略家庭。学校德育注重校内影响，忽视家庭教育的引导和协调。误区四：注重群体忽略个体。没能很好遵循 从实际出发，一把钥匙开一把锁 的教育原则。误区五：班主任打天下。一些科任教师只教书、不育人，认为德育是学生处和班主任的 专利 。

针对当前德育工作现状，赖校长就如何找准今后德育工作的着力点提出了三点要求：一、守住底线。当前德育工作的底线一条是遵纪守法， 一条是珍爱生命。二、榜样很重要。教师不仅是道德精神的传授者，更应该是道德精神的体现者。三、科任教师很重要。任课教师要主动具备班主任的心理素质和责任意识，要善于 越俎代庖 ，要树立威信，多了解学生、关心学生、研究学生，做学生表率。

本次德育工作会议，既是对学校德育工作的总结和梳理，也是对今后学校德育工作发展方向的思考和探索，对扎实有效推进该校德育工作，构建 全员育人 的德育工作机制起到积极而重要的推动作用。（鹏祥中学学生处）

谈收获 解困惑 共成长

尚思小学举行数学新教材培训汇报会

10月14日和15日上午，尚思小学分别举行了两场数学新教材培训汇报会，学校行政、全校数学老师分高低年段组分别参加了活动。

活动中，由参加过 泉州市基础教育课程改革小学数学新教材研训活动 的数学骨干教师郑文山、梁婷婷老师分别作了《4－6年级数学新教材培训》和《谈谈计算课》的专题汇报。

郑老师主要针对4－6年级数学新旧教材内容结构的变化、新版教材的编排结构、编写意图及教学建议分别进行了深刻地阐述，同时也分享了三个行之有效教学数学的观点：一是大胆尝试，让学生在主动探索中获取新知识；二是授之以鱼不如授之以 渔 ，授之以 渔 还要践之以 渔 ；三是在 辅差 的同时千万别忘记 拔尖 。

梁老师则从1－3年级数学新教材中的计算教学现状入手，例举实例，深入剖析，指出要充分尊重学生的年龄特征，重视采用体验式教学，教给数学解题方法，合理渗透数学思想。两位老师的汇报深入浅出，娓娓动听，与会教师受益匪浅。