德化教育综合资讯[20140321] - 憨鼠网

新起点 新希望

——第三实验小学党支部和雷峰中心小学党支部开展城乡结对共建活动

为了进一步加强党的基层组织建设，创新党建工作形式，拓展党建工作空间，紧密支部间的联系，促进优质党建工作的建设。3月20日上午，第三实验小学党支部和雷峰中心小学党支部举行了城乡结对共建活动。

两校支部在友好的气氛中举行了结对共建续约签字仪式，第三实验小学党支部赖育红书记和雷峰中心小学党支部颜德全书记分别代表学校支部签了约，开启了2009年两校支部签约共建以来的新里程。在座谈交流会上，党员们积极交流，踊跃发言，既充分肯定了共建活动对推进两校支部组织建设所起到的积极作用，又满怀憧憬地畅想了未来的共建之路，更对两校支部今后共建的形式内容等提出了宝贵意见。

赖育红书记作了总结发言，她认为城乡结对共建是一个很好的形式和载体，也是一个非常好的契机与平台；两校支部要不断拓宽联系形式，总结好的经验，把城乡结对共建工作做得有声有色。(第三实验小学)

山海交流话教育，携手互动促发展

——晋江市部分小学到尚思小学参观交流

3月21日，在县教育局初教股股长甘结杉等领导陪同下，晋江市教育局副局长陈英煌、初幼科长蔡金禄带领第三、四实验小学校长，以及池店、金井、西园镇教委办主任、骨干教师到尚思小学参观交流工作。

晋江一行110多人实地参观了学校陶吧、校园文化、陶艺特色等建设情况，并听取了苏志强校长《丰盈尚思文化，打造陶艺特色》经验介绍。在交流互动中，他们对学校围绕“四尚”建设校园文化，面向全体、长期坚持的陶艺办学特色给予高度评价，认为尚思小学的办学新思路、新举措值得学习借鉴，要求有关学校要加强与尚思小学交流和探讨，以促进双方共同进步、共同发展。（林冬辉）

关注个人卫生 促进健康成长

春季是各种传染病高发季节，为防患于未然，保障学生的身体健康，让孩子能在一个安全的环境里学习、成长。德化县实验小学分校德育处利用晨会时间组织人员对全校学生进行为期一周个人卫生检查。

本次检查重点是看学生的手、脸、头发、脖子是否洗干净；学生的校服穿戴是否整洁。检查人对每位学生进行了细致的检查，发现不干净的同学及时给予指导，并把检查结果反馈给班主任，要求加强教育。

通过本次活动的开展，让学生明确了注重个人卫生、保持身体健康的重要性，对学生良好的个人卫生习惯养成具有重要意义。（实小分校 陈仁泰）

开展“气象科普知识进校园”活动

3月21日上午，德化县气象局主办的“3.23世界气象日气象科普校园”活动在第二实小分校隆重举行。 活动中，气象局纪检组长连明发向学校赠送了《美丽的自然》、《气象知识百问》、《地球之谜》等气象科普书籍，带领同学们参观了气象科普知识图片展，使学生们深入了解了气象观测、预报、自然灾害防御等科普知识。最后“气象知识竞答”现场互动环节把整个活动推向了高潮，现场掌声、欢呼声此起彼伏！ “原来气候变化与环境保护关系这么密切！以前还真不知道！”采访中，学生纷纷表示科普进校园活动令他们受益匪浅，不仅增强防御自然灾害的自我保护能力，也培养了热爱气象科学、探索自然奥秘的兴趣。

据悉，德化县气象局十分注重气象知识进校园宣传工作，去年秋季在第二实小分校成立了全县中小学首个“防雷示范点”，不仅为学校安装了天气预报户外电视，还创建了气象知识宣传栏，并不时深入课堂进行宣传教育。（林国玺）

山海交流互动提升 同课异构竞显风采

——德化六中与石狮凤里中学开展同课异构活动

2014年3月20日下午，德化六中与石狮凤里中学的同课异构研讨活动圆满结束。

本次研讨活动分语文、数学、历史三个科目，按照安排，三个科目的六个授课老师分别在德化六中七年级的不同班级上课。同科目的授课老师面对同一个课题，个性化地解读教材，科学地确定三维目标及教学重难点，艺术地处理教学内容，创造性地设计教学过程及使用不同的教学方法。他们目标达成度高，注重学习方法的指导，充分调动学生的积极性，注意问题的预设与生成，努力培养学生主动探究、自主学习的良好习惯，充分展示了自己的课堂教学风采和灵活驾驭课堂的魅力。课后，凤里中学的老师和德化六中的老师分科目进行了评课、交流、研讨。交流研讨时，气氛热烈，大家畅所欲言，对六节课作了认真客观的评价。

此次活动，为山区学校和沿海学校的交流研讨提供了一个极好的平台，促使两校的老师取长补短并不断反思自己的教学行为，为促使教师主动提升自己的专业水平，不断提升打造高效课堂起到积极的作用。（林有进）

研讨有效教学 聚焦增效减负

——德化六中举行“张秀玲重点名师工作室”“增效减负”专题研讨会

日前，德化六中“张秀玲重点名师工作室”举行了“增效减负”专题研讨会。县委教育工委副书记、教师进修学校校长赖礼锋，教师进修学校副校长吴绍晋等领导及“张秀玲重点名师工作室”的成员参加了研讨会。

名师工作室成员林振盛老师作了题为《增效减负再思考》的主题发言，就语文科如何“增效减负”提出了自己的看法。林老师的发言 “一石激起千层浪”，与会的老师结合自己的教学实践纷纷发表了自己的看法，提出了语文科高效减负的一些策略：营造民主平等和谐的课堂环境，形成学生与学习环境良性互动机制；关注学生的“最近发展区”，科学设计教学目标和教学流程；让自主学习成为学生的学习方式，极力培养学生发现问题的能力；课堂教学要实时反馈，及时调整教学计划；积极探索“主体互动教学”模式，激发学生学习积极性及主动性；培养学生大量阅读广泛涉猎的习惯，扩大学生的知识面；优化语文作业设计，拓展减负增效空间等等。

教师进修学校吴绍晋副校长对“张秀玲重点名师工作室”成员们提出了要求：要准目标定位，要立足课堂教学，要注重实际成效。

县委教育工委副书记、教师进修学校校长赖礼锋对这次活动进行了总结并对“张秀玲重点名师工作室”成员们提出了三点要求：要把语文教师这个职业当成事业来做，要做深化课改的领头人，要发扬持之以恒、锲而不舍的精神。

本次研讨会让与会老师对“增效减负”的重要性有了更深刻的认识，对推进“张秀玲重点名师工作室”下阶段的工作，不断探索高效教学的策略有重要的意义。（林有进）