提振精气神 乘势攀新高 - 憨鼠网

金锁幼儿园教师在师德承诺横幅上郑重签名。

教育项目建设蹄疾步稳，小片区管理为全省基础教育提供 德化方案 ，智慧管理走在省市山区县前列，学校办学特色进一步彰显 去年来，县教育局以 抓落实、勇担当，提振干事创业精气神 主题实践活动为契机，建立 项目推进、队伍优化、质量提升、管理增效、学生成长 五大工作机制，实施项目化、清单式管理，开展 抓五比、创特色、争先进 活动，提振教师队伍精气神，有效促进教育各项工作取得新成效。□周锦辉 陈文滔 罗光珍

加快扩容提质 优化资源配置

去年12月14日，秋季刚升格为县直小学的丁墘小学正式奠基开工。该学校用地面积2万平方米，总建筑面积1.8万平方米，设置36个教学班，容纳学位1800个，并配套建设篮球场、排球场、跑道和停车位等设施。项目建成后，将极大改善学校办学条件，缓解城区就学压力。这只是我县加快推进城区学校扩容提质建设的项目之一。

针对城乡教育 一头大、一头小 格局日益明显，城区学位容量不足， 大校额 大班额 现象突出的问题，县委、县政府高度重视，审时度势，教育优先，在县财力紧缺的情况下仍计划投入11.2亿元新、改、扩建32个教育项目，以进一步优化城区办学格局，更好地满足人民群众对 上好学 的需求。

为全力推动项目建设提速提效，县教育局通过建立县、局领导挂钩项目、项目微信群实时管理、 每周一通报、每月一考评 、星级评比 亮灯 等办法，形成大干快上、比学赶超的浓厚氛围，阳光小学和幼儿园等5个项目竣工投用，新增校舍面积2.5万平方米、学位3400个。与此同时，县教育局着力抓好小片区管理，优化农村学校配置，创新实施 城区龙头校+城郊薄弱校+农村教学点 的 小片区管理 新模式，实现强校帮扶弱校全覆盖，推动城乡学校同步发展，在全省基础教育内涵建设质量提升研讨班上作典型发言。

强化正风肃纪 塑好师表形象

在第三实验小学升旗仪式上，老师和学生们一样迎着朝阳，精神饱满地参加升国旗仪式，整齐列队、肃立致敬，成了一道别样的风景线。 老师要做好学生的榜样和示范。教育是慢的事业，每一个孩子都是一朵含苞待放的花儿，我们都要有静待花开的心态。 该校张丽双老师深有感触地说。让教师排在队列最显眼的地方集体参加升旗仪式，是县教育局加强师德师风建设的重要举措之一。

十九大报告指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。

为建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的 四有教师 队伍，县教育局去年10月份以来开展了 正风肃纪，塑师表形象 师德建设活动。

组织全县学校开展师德 五查看 学习讨论自查自纠活动，开展师德师风明查暗访和教学常规随机督查；组织全县教师学习习近平教育思想和省首届 最美教师 等师德典型先进事迹，参加学校每周一次的升旗仪式，签订 正师德，塑师表，向我看齐 师德承诺横幅；建立教师职务续聘考核和资格注册制度，对师德表现不好、工作落实不力的坚决给予效能问责、延期职称聘用和资格注册 通过多措并举正风肃纪，进一步唤醒教师身上的 教师 意识，把解决教师职业道德问题与推动教育改革发展问题相结合，促进教育事业更好更快发展。

聚焦薄弱环节 深化教学改革

去年12月21日，我县举办初中思品、物理、化学学科教师研训活动，进一步推进与省普教室的县域教学研究合作项目，深化课程改革进程，提高课堂教学质量。

近两年来，县教育局围绕 十三五 教育质量提升计划，实施小学 强基 、初中 壮腰 、高中 拔尖 工程，聚焦薄弱环节，突出 六个强化 ，深化教学改革。强化课堂教学管理，建立教学视导制度，把脉问诊开方；强化薄弱学科提升，推广 好老师 课堂，开展教学常规随机督查；强化学科质量管控，构建新的教学质量评价机制；强化教育科学研究，与省普教室、市教科所开展县域教学研究合作，推进教师进修学校 五个中心 建设；强化考试命题研究，开展课题立项研究，推进学科联盟建设；强化培优拔尖机制，实施城区初中校培优工程和一中拔尖创新人才培养工程。

通过瞄准薄弱环节整改提升，落实落细教学过程管理，促进全县教学质量的持续提升，2017年全县中考大部分学科优秀率、及格率、平均分和高考本科上线率、本一上线率、理科全省前100名人数比率等多项指标位居泉州各县（市、区）前列。

创新平台应用 打造智慧教育

去年12月5日，我县举行教育信息化工作推进会暨智慧课堂应用展示活动，分享交流智慧课堂教学应用改革实践经验。记者在省教育资源公共服务平台应用实验校六中看到，初一（12）班郑亨民老师正运用智慧课堂互动教学模式上数学课。他一手持手机，一手持白板笔， 游走 于教室的每个角落，而全班学生人手一台平板电脑，正在聚精会神地听老师讲课。

近年来，县教育局加大教育信息化投入，加快 三通两平台 建设，去年率先建成县级教育管理公共服务平台，打造德化智慧教育 云管理 模式。推进信息技术与教育教学的融合创新应用，依托各种平台、资源尝试运用推广智慧教学模式。依托信息化推进教育 管办评 分离改革，运用管理平台创新实行 亮灯 督导模式，在江西省中小学校长（书记）、教育局分管局长教育信息化领导力培训班和全省中小学校责任督学示范培训班作典型推广。目前，教育信息化已成为全县教育的一张新名片。

坚持立德树人 彰显办学特色

去年11月1日，在县中小学生田径运动会开幕式上，全县各中小学校学生表演了精彩的节目，《舞动青春》《花样跳绳》《快乐乒乓操》等节目别具特色、独具风采，充分展示了学校立德树人、特色办学的建设成果和青少年多才多艺、全面发展的良好素质。

一直以来，县教育局始终坚持 成长比成绩更重要 的育人理念，把立德树人根本任务落实到教育教学的全过程。特别是去年以来，县教育局建立德育检测平台，开展德育一日常规、主渠道教育实效性测评和文明校园创建活动，推动社会主义核心价值观教育落实落细落小；加快 一校一品 一校多品 的特色学校建设步伐，学校办学特色进一步彰显，新增 全国青少年校园足球特色学校 省中小学中华优秀文化艺术传承学校培育示范校 省中小学校园文化美育环境培育示范校 省幼儿园美育环境之星 等近10所。