德化教育综合资讯[20180126] - 憨鼠网

三班中学 三步法 强化落实学校期末安全工作管理措施

为实现校园安全管理和教育的常规化、规范化，全面消除校园期末安全隐患，三班中学努力抓住细节、强化过程，夯实学校期末安全工作常规管理。

一、建立安全岗位责任制，构建安全工作体系，落实一岗双责制。一是明确班主任是本班学生安全第一责任人，加强对学生的安全教育，心理健康教育，及时了解学生的心理，及时家访，对于班内特殊学生(贫困生、学困生、日常行为不良学生)多加关注。二是明确任课教师是当节课安全第一责任人，负责上课期间的安全管理，自觉维护好班级秩序，严格遵守教育部门的有关规定，不体罚或变相体罚学生。三是明确门卫安全责任。四是明确学校职能部门责任。学校各职能部门必须履行好各自安全工作职责，加强学生的安全教育工作，及时查找并杜绝安全隐患。二、采取切实措施强化学生在校期间安全管理。加强对违纪学生的查处教育力度，期末来临之际开展对管制刀具、黄色书刊、危险物品等清理收缴工作，并做好记录备档;各班级安排一名责任心强的学生担任班级安全委员，负责当日学生考勤，留存班级学生请假条。对于未履行请假手续而未到的学生，安全委员在第一时间告知班主任，班主任必须在第一时间联系家长了解情况，并及时向学校领导汇报，若当日班主任不在校，可直接汇报政教处或值日行政。加强对学生进行网络健康教育，对上网成瘾的与家长联系配合教育。学校劝说家长配合学校教育学生不把手机带到学校。三、完善六方面加强管理。一是加强入校管理;二是加强课堂管理;三是加强课间管理;四是加强放学管理;五是加强请假管理;六是加强日常巡视管理。（三班中学保卫组）

三班中学积极开展森林防火 五个一 活动

森林防火，人人有责。学校近期扎实开展森林防火 五个一 宣传教育活动。一是进行一次国旗下讲话 森林防火教育;二是组织全校学生上一堂森林防火教育班会课;三是出一期 森林防火 为主题的黑板报;四是结合森林防火安全教育系列活动的开展，组织一次关于森林防火的作文竞赛;五是分发一封致家长的森林防火倡议书。

通过森林防火 五个一 宣传教育活动的开展，全校师生进一步增强了消防安全意识，提高了消防安全警惕性，在全校营造了一个 护林防火，人人有责 的浓厚氛围。（三班中学保卫组）

三班中学 五个进一步 加强学生思想、法制、安全教育

寒假将至，三班中学为了对广大学生在思品、法制、安全等系列工作进一步加强教育，进一步提高他们的思想防范意识与自我保护能力。

第一，进一步加强思想品德教育。以培养学生 做一个有道德的人 为目标，提高学生思想道德素质为根本，养成良好的行为习惯为着力点，认真开展思想品德教育，认真学习践行社会主义核心价值体系，进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神的教育，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，在学习、生活和实践中知礼仪、明事理、有道德、讲文明，在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民。第二，进一步加强法纪法规教育。通过案例教育、以案说法、摸拟法庭等形式，切实提高法制教育的针对性和实效性,教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法可行的，哪些是违法禁止的，并与道德教育、心理建康教育、青春期教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。积极开展形式多样的课内外法制教育活动，以生动、直观、形象的教育形式，积极引导他们学法、用法，围绕校园安全、校园暴力等事件、话题展开讨论，接受潜移默化的法律熏陶，不断增强遵纪守法的观念。第三，进一步加强生命安全教育。以 珍爱生命，健康成长 为中心，以 交通安全、游泳安全 为主题，广泛开展安全教育，特别是生命安全教育，教育学生 不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害 ，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。第四，进一步强化帮教转化工作。针对个别学生出现的违法违纪行为，实施 一对一 帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台帐。要求班主任加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学手拉手互助关系，鼓励特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为。一旦发现学生之间的矛盾纠纷，要及时做好调解处置工作，并及时告知双方学生家长。教育学生学会正确处理同学之间矛盾的方法，反复告知学生遇有矛盾或委屈时，应通过向老师和家长求助的途径予以化解，千万不要以极端的方式处置同学之间的矛盾。第五、进一步健全心理健康教育工作。要求心理辅导教师对特殊学生进行心理干预，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。

学校领导切实重视和加强学生的德育和法制教育工作，重视开展学校 法制专题教育月 活动，常抓不懈，建立长效工作机制，把各项工作制度落实到位、责任到人;充分发挥课堂主渠道教育作用，持续开展以品德教育、法纪教育和安全教育为主要内容的 三项教育 ，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高;同时充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，共同制定法制教育工作方案，摸清不良学生的底数，登记造册，协助学校、家长进行谈心感化工作;充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络，加强与家长的沟通联系，通过召开家长会、上门家访、电话家访等多种形式，及时通报学生在校学习、表现等情况，与家长共同探讨解决子女的教育问题。（三班中学保卫组）

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