德化教育综合资讯[12.02] - 憨鼠网

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发布时间
2012-12-03

搭建家校交流平台 共商教育学生大计 ——第二实小分校召开毕业班家长会 为了进一步提升家校教育的科学性、有效性,形成良好的教育凝聚力,从而促进学生健康快乐地成长。近日,第二实小分校召开毕业班家长会。 会上,林光辉校长首先强调了六年级学习在整个小学阶段的重要性,并向全体家长介绍了学校对毕业班工作的具体举措,随后他真挚恳请各位与会家长要对毕业在即的学生们给予充分的关心、重视和督促,既要关心孩子的学习状况

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搭建家校交流平台 共商教育学生大计

——第二实小分校召开毕业班家长会

为了进一步提升家校教育的科学性、有效性,形成良好的教育凝聚力,从而促进学生健康快乐地成长。近日,第二实小分校召开毕业班家长会。

会上,林光辉校长首先强调了六年级学习在整个小学阶段的重要性,并向全体家长介绍了学校对毕业班工作的具体举措,随后他真挚恳请各位与会家长要对毕业在即的学生们给予充分的关心、重视和督促,既要关心孩子的学习状况,又要重视孩子的思想动态,更要关注孩子的健康安全,使每个家长明确了肩任的职责。

最后,班科任两位老师就自己所担任的学科教学上的问题与家长们作了详细交流,并围绕在毕业阶段如何正确引导孩子,培养他们良好的学习、生活、行为习惯等方面向家长们提出了一些建议和要求。在交流探讨中,各家长纷纷表示一定全力配合学校,共同教育好孩子。 通过此次家长会,家校双方增进了沟通与了解,取得了共识,为我校今后毕业班工作的顺利有效开展奠定了坚实的基础。(林国玺)

加强共建,共同提高

为进一步提高德化三中与雷峰中学结对互助工作的实效性,2012年11月29日,德化三中校长郑庆胜、副书记涂文良带领学校有关部门和四位骨干教师到雷峰中学开展教学研讨活动和课堂教学交流活动。雷锋镇党委政府高度重视两校的结对共建工作,镇长林亮国、分管教育领导镇党委秘书郑森林出席了此次活动。

德化三中黄桂兰老师等四位教师分别向雷峰中学老师展示了语文、英语、数学、物理四个学科的四节示范课,让雷峰中学的老师受益匪浅。接着两校就如何开展教育教学工作和高效课堂教学展开了深入的探讨交流。

德化三中与雷峰中学的结对共建活动从2012年3月开始到2013年7月底结束,共建内容涵盖学校管理、教育教学、教师专业素养、学校党建四个方面。在此期间,以活动为载体,德化三中将充分发挥本校优势通过教学观摩、言传身教、示范引领、信息资源共享、专题讲座、探讨会等形式,与雷峰中学形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的互助氛围,让雷峰中学教师得到全方位的指导和培训,使学校和教师们在学校管理、教育科研、教学评价、课堂教学、校本教研、班级建设等各个方面加强交流与合作。通过多方面互相切磋,相互促进、共同提高,促进学校间的均衡、和谐发展。(雷峰中学)

家校携手聚合力 立德树人育英才

——德化三中召开全校家长会

12月1日晚,德化三中校园内灯火通明,各班教室里座无虚席,2012年秋季全校家长会如期召开。3000多位学生家长与学校领导、科任教师面对面交流,共商育人良策,凝聚教育合力,促进学生成才。

冬雨霏霏,挡不住家长们热情参与的脚步。晚上七点整,家长会准时开始。首先,由郑庆胜校长通过校园广播作主题发言。郑校长对全体与会家长表示欢迎和感谢,并向家长们介绍了学校基本情况、近年来学校所取得的成绩,以及学校在教师队伍管理、学生养成教育等方面的具体措施。他表示,学校将继续坚持立德树人的办学理念,把引导教育学生学会做人作为学校教育的主要任务,通过加强学生的养成教育与管理,培养学生良好的学习、行为习惯。郑校长还就教育子女不将手机带入校园、不让子女骑乘摩托车等方面,向与会家长进行呼吁和强调。郑校长恳切地希望家长能做孩子成长的鼓励者与鞭策者,给学生在物质和精神上的双重保障。希望家长和学校能多沟通、多往来、多想办法,共同担负起帮助孩子健康快乐成长的重任。

接着,学校法制副校长、县人民法院刑庭庭长郑华峰法官为家长们作法制教育辅导讲座。郑法官从近年来德化县青少年犯罪的一组数据分析入手,指出当前未成年人犯罪特点及其给家庭带来的严重影响,呼吁家长积极与学校配合,共同从源头上杜绝青少年犯罪,共创平安和谐校园。

随后,各班级在班主任的组织下,科任教师和家长进行了双向互动,就学生的教育问题进行了热烈的交流,针对孩子的思想、习惯、态度等交换了意见和看法。

此次六个年段在同一时间召开家长会,在该校还是首次,对学校的组织工作提出考验。对此,学校做了充分的准备,在龙浔派出所的配合下,校门口交通顺畅、井然有序,家长们非常满意。当他们一走进校园,电子显示屏上“德化三中欢迎您”温馨的话语就映入眼帘;一到子女就读的班级,同学们就奉上热茶,让他们感到十分温暖;一听到郑校长热情洋溢的讲话,更让他们对学校的发展充满信心,对子女的成才充满希望。家长们感言,这次家长会学校准备十分充分,开得很成功。它拉近了学校与家长之间的距离,融合了教师与家长们的关系,一定会对孩子们的发展起到了良好的促进作用。(德化三中)

[憨鼠责编:谷莹]

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