德化教育综合资讯[11.19] - 憨鼠网

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2012-11-20
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综合报道

县教育局领导深入雷峰中学督查校园安全工作 11月15日晚上,县教育局杨副局长带领执法股的同志到我校督查学校安全工作开展落实情况,并现场指导校园开展安全稳定工作。 杨副局长一行首先听取了陈副校长关于学校安全工作的汇报,随后重点检查了学校教师安全值日情况深入学生宿舍了解寄宿生生活和 寄宿生管理情况。 通过督查, 教育局一行对我校的校园安全工作给予了肯定,认为我校高度重视,并按照教育局的要求认真开展了安

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县教育局领导深入雷峰中学督查校园安全工作

11月15日晚上,县教育局杨副局长带领执法股的同志到我校督查学校安全工作开展落实情况,并现场指导校园开展安全稳定工作。

杨副局长一行首先听取了陈副校长关于学校安全工作的汇报,随后重点检查了学校教师安全值日情况深入学生宿舍了解寄宿生生活和 寄宿生管理情况。

通过督查, 教育局一行对我校的校园安全工作给予了肯定,认为我校高度重视,并按照教育局的要求认真开展了安全隐患排查整治工作。杨副局长强调安全工作无止尽,安全管理无假日,要建立安全工作的长效机制并抓好落实。学校所有教职员工要认真履行“一岗双责”,在做好本职工作的同时,也要做好学生的安全工作,指出学校应严格“三铁”制度(铁的值班制度、铁的责任制度、铁的追究制度)。要坚定不移地抓好学校维稳工作,要认真落实安全工作第一责任,以更加过硬的措施,更加务实的精神,更加扎实的作风,完成学校维护、安全、稳定的各项任务。(雷峰中学政教处)

德化五中积极开展学生骑电动车摩托车上下学专项整治活动

近段时间以来,德化五中采取多种措施积极开展学生骑电动车摩托车上下学专项整治活动,以此加强学生交通安全教育和管理,深化“文明交通进校园”工作。

一是切实提高思想认识。学校通过行政会、教师会、班主任会等会议,使广大教师特别是班主任充分认识到开展学生骑电动车摩托车上下学专项整治活动的重要性和紧迫性,落实各项交通安全管理措施,让交通安全意识渗透到每一个师生。二是加强交通安全教育。学校充分利用升旗仪式、集会、主题班会、黑板报、致家长一封信等多种形式,宣传交通安全常识和有关规定,宣传学生驾驶电动车、摩托车上下学的危害性,不断提高学生及家长的交通安全意识。三是开展骑车专项排查。学校认真做好学生骑电动车摩托车情况的排查摸底工作,建立相关档案资料,坚决要求家长严禁自己的孩子骑电动车、摩托车上下学,从源头上杜绝学生的交通违法行为。四是加强学生乘车监管。学校在上学、放学期间对主要路段加强巡查,对骑摩托车和电动车上下学的学生进行当面劝导教育,并电话通知家长自己到学校领回电动车、摩托车,确保学生上下学交通安全。

通过开展学生骑电动车摩托车上下学专项整治活动,有效遏制学生违规驾驶摩托车、电动车上下学的交通违法行为,进一步增强学生的交通安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识,全面提升学校的交通安全工作水平,积极创建“交通文明学校”。(周锦辉)

德化二中扎实开展道路交通安全宣传教育活动

为认真贯彻“交通安全整治三年行动”文件精神,为提高全体师生交通安全文明意识,开学以来,德化二中通过丰富多彩宣传教育形式,扎实开展道路交通安全教育管理工作,取得了明显实效。

一是扎实开展学生道路安全宣传教育。11月19日,学校在全体师生集会上举行了以“珍爱生命、文明出行”为主题的道路交通安全宣传教育活动;各班利用主题班会,以道路交通安全知识、交通安全案例等内容对学生进行教育;利用校园网、小广播、宣传栏等营造浓厚的氛围。二是认真开展“文明交通进校园”活动。学校与学生家长签订一份《交通安全管理责任书》、印发《致家长的一封信》、出一期交通安全专栏、举行一次交通安全征文比赛、悬挂一幅交通安全宣传横幅、观看一场交通安全教育宣传片、开展一次学生交通行为大检查、开展一次交通安全进家庭和“小手拉大手” 等活动营造良好與论氛围,确实提高了全体师生的交通安全和文明意识。

活动开展以来,引起了社会各界共同关注,争取了社会及家长对学生交通安全管理工作的理解和支持,形成了全社会共同关心的舆论声势和浓厚氛围,真正起到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。(郑德高)

手拉手共成长,欢乐满校园

——美湖中学开展关爱留守学生系列活动

为了让留守学生与其他孩子一样健康快乐成长,我校开展关爱留守学生系列活动。

一是加大对留守学生工作的组织领导。摸清留守学生基本情况,登记造册,建立留守学生档案,建立健全留守学生管理服务工作制度,有针对性地开展帮扶留守学生工作。二是从资金、信息等方面加大支持的力度。在中秋、立冬等节日,我校分别为留守学生送上月饼、糯米糕等礼物。并对全校学生的生日作了一一建档。在学生生日时,学校在食堂按农村风俗为学生庆祝生日,并送上一份生日礼物。近日,我校还为留守学生统一购买了棉被、床单、被单等生活用品。让留守学生感到学校大家庭的温暖。三是认真做好留守学生的教育管理工作。通过建立留守学生档案,加强与监护人联系,落实教育管理责任。建立教职工结对帮扶,沟通交流,把教育管理责任落实到人。确定专人定期为留守学生进行心理辅导,有效排解留守学生的心理困惑,帮助他们快乐成长,培养学生良好的心态和健康的心理,经常组织学生参与文体娱乐活动,充实课余生活。四是发动和组织社会热心人士积极为留守学生办实事做好事。开展农村留守学生托管服务,为留守学生寻找“爱心妈妈”,帮助留守学生解决生活、学习中的实际困难。(美湖中学)

第三实验小学举行新课标测试

10月13日至16日,第三实验小学分学科组织全校教师参加新课程标准(2011年版)达标测试,推动教师课程标准学习的进一步深化。

早在暑假,学校就组织全体教师参加了新课标的培训学习活动。本学期伊始,学校就把学习新课程标准纳入教师培训工作的一项重要内容,通过集中辅导、个人自学、网上学习等途径,引导教师进一步理解课标内容,提高适应新课程的能力。此次测试采取书面答卷的形式,统一命题、统一组织、统一批卷和统一评价,涉及各个学科,既有新课程理念,又联系教育教学实际,对全体教师前阶段学习效果进行全面检阅。

这次测试,教师们对新课程标准有了更加深刻的理解,对更新教学理念、转变教学方式和学习方式将起到积极的促进作用。(第三实验小学)

德化实验幼儿园举行交通安全知识讲座

11月15日下午,实验幼儿园邀请交通辅导员李惠国警官来园为幼儿上了一节生动活泼的交通安全教育课。

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