教育综合资讯[04.28] - 憨鼠网

县教育局领导到葛坑中学调研

4月26日下午，县教育局陈国城局长、林丽芳副局长、初教股甘结杉股长等到葛坑中学调研。陈局长一行深入察看了学校的教室、学生宿舍等，并对学校的班级文化、宿舍文化建设给予了肯定。陈局长还对“实施有效教学，打造高效课堂”工作提出指导性要求，明确指出在农村学校，教师上课的激情和关爱学生的热情是高效课堂的前提，勉励学校要进一步提高教育教学质量和管理水平，争创优质的农村初中校。 (葛坑中学)

德化二中举行2011年春季县慈善总会助学金发放仪式

4月27日下午，德化二中举行了慈善总会助学金发放仪式，25名品学兼优的贫困学生获得了慈善总会共计25000元的助学金。县慈善总会程兆池、苏光彰、苏宜阳、教育局德育股股长陈文涛、镇宣委肖文金、校长陈文森、副校长苏文锡等同志出席了发放仪式。

在仪式上，程兆池同志勉励学生们要充分了解这些助学金、奖学金发放的真正意义，要体会这些助学金中蕴藏的爱心和期待，希望学生们能克服困难，战胜困难，发奋学习，在困难中成长、在磨难中成熟、在挫折中成才。接着，李晓玲同学代表获助学生发言，感谢国家、政府、社会各界和学校对困难学生的关爱，今后将继续努力，勤奋学习，刻苦完成学业，争取以优秀的成绩回报捐助者，回报社会。随后，镇宣委肖文金同志向多年来大力支持慈善事业健康发展的慈善总会和捐资助学、奉献爱心的各企业、企业家、社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！向在座刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺。

教育局德育股股长陈文滔希望同学们要衷心感谢、真心感动、用心感恩，把对受助的感激之情转化为勤奋学习、锻炼品德的不竭动力，并以自己优异的成绩来回报党和政府、社会各界的关怀。最后，陈文森校长代表学校向长期关心支持家庭经济困难学生资助工作的慈善总会表示衷心感谢，他殷切希望受资助的同学要铭记党和政府以及社会的恩情，以自强不息的实际行动回报社会，回馈社会，成为社会的有用之才。(德化二中)

以微型课题为抓手，积极推进有效教学

校本教研工作是落实课改精神，提高教师素质，推进质量提高的有效载体，也是促进教师发展，提高教师专业化水平的有效途径。4月26日，盖德中学召开有效教学专题研讨会，会议确定今后一个时期将“以微型课题为抓手，积极推进有效教学”的基本方略。

微型课题研究以“小切口、短周期、重过程、有实效” 基本特征，以“问题即课题、对策即研究、收获即成果”为基本理念。研究的着眼点主要关注于教育教学细节，研究内容是教育教学实践中碰到的真问题、实问题、小问题，研究的一般思路是：确立问题（提出解决什么问题）——预设目标（期望获得什么结果）——设计步骤（设计研究的步骤方法）——主题阅读（围绕问题查找资料）——研究实施（在教学中应用验证）——总结提高（提供经验和成果）。微型课题研究目标定位为“收获先进的教育理念，蕴积灵动的教育智慧”。学校要求教师把研究过程中的感悟、体会记录下来，撰写教学随笔和教学反思，认真填写《微型课题研究手册》。

这次会议，让广大教师深感在“做中学、研中做，想好的东西做出来，做好的东西写出来”，这无疑帮助我们找到了校本教研的突破口，明晰了思路，同时也坚定了我们进一步夯实校本教研的信心。（盖德中学）

文明劝导队员培训，实现“新老交替”

——浔北分校举行文明劝导队员培训会

随着毕业班的劝导队员即将“离任”，为了更好地实现新老队员的顺利衔接，4月28日下午，浔北分校在会议室举行文明劝导队员培训会。

会上由少先队总辅导员对半学期以来分别就开展红旗班级评比活动和优秀劝导队员进行总结和表彰；组织学习了《红旗班级评比细则》，就评比的办法进行详细的说明；再由新老队员结对子，让他们彼此间相互认识交流。最后辅导员向新老队员提出要求：一是要求文明劝导员提升文明劝导能力和素质，积极融入“讲文明、树新风”的文明劝导活动；二是熟悉红旗班级评比细则，要求劝导队员恪尽职守；三是明确“以老带新”的责任和义务，要求新老队员在短时间内完成“新老交替”的任务。

据悉，此次培训会重点是吸收新队员，先由班主任推荐，再由学校择优录用，通过培训，让新队员熟悉评比的内容、学会评比方法，为以后更好地开展文明劝导活动打下了坚实的基础。（陈明珠）

尚思小学开展 “金语良言”征集活动

为了贯彻县教育局提出的“构建个性化的校园环境，涵养师生心灵”的精神，积极营造健康向上，有个性、有特色、富有人文的新型校园文化氛围，尚思小学开展了“金语良言”征集活动。征集范围从“礼仪教育、书香校园、感恩教育、立志教育、爱岗敬业”等五方面的主题来撰写，要求做到语言简洁，语气亲切，要突出时代性、艺术性、人文性，讲究文化意蕴，提倡原创。

通过广大师生的积极参与，简洁明了、贴近生活、发人深省的“金语良言”呈现在大家面前，有 “尚思是金，博闻是银”，“文明是什么？是微笑，是问好，是团结，是友爱，是互助！！！” ，“孝心，献给父母；爱心，送给他人；信心，留给自己；成功，舍我其谁？” ，“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”等。这些体贴入微的话语温暖着全校师生的内心世界。

尚思小学组织人员从征集到的校园文化用语中评选出若干条优秀标语，并计划将在校园文化建设中使用，为环境优美、文化先进的校园增添更多的和谐气息。（德化尚思小学）

上涌中心小学党支部开展“党员结对帮扶”活动