教育综合资讯[04.07] - 憨鼠网

县教育局领导到德化三中检查指导校安工程

4月7日下午，县教育局陈国城局长、林丽芳副局长等领导在郑庆胜校长的陪同下，到德化三中检查指导校安工程建设等工作。

陈局长等领导实地察看了校安工程施工现场，听取了学校和施工队有关负责人关于校安工程实施情况的汇报。陈局长指出：校安工程关系到千家万户、关系到几代人，一定要确保工程质量，工程的实施坚决做到细致、扎实，毫不含糊。同时对学校和施工队提出了要求：一是要创新工作机制，抢抓工程进度；二要加强工程监管，确保工程质量。（黄玉炎）

一则招领启事 一种道德情操

——德化六中一学生拾金不昧精神受赞誉

日前，德化六中收到一封失主徐春燕送来的感谢信，信中表达了对该校初一年（10）班刘洪桥同学拾金不昧的感谢和赞扬。

据徐春燕透露，刘洪桥同学于3月19日在宝敦生活区的一小菜园里拾到她的失窃物品小挎包。3月18日晚，徐春燕在宝美街电信局旁的一店铺看店做生意，由于疏忽，放在柜架上的小挎包被盗贼偷走，包内有她的身份证、银行卡、驾驶证、手机和一千多元现金等。令她想不到的是，小挎包又回到了手中。这位盗贼只拿走了现金和手机，便把挎包扔到一小菜园里（其实包里还有300元现金盗贼没发现）。多亏刘洪桥同学的发现和招领，免去了重新办理那些证件的麻烦事。

“失主一定很着急！”刘洪桥捡到钱物后，拨打114查询未果，当即写了招领启事。几天后，终于找到了失主。

“非常感谢他，”手捧感谢信的徐春燕说道，“他拾金不昧的精神让我感动。”

据班主任赖开晓老师介绍，刘洪桥同学家庭条件并不是很好，平时都很节俭，在班上他各方面的表现都很积极。面对失主和老师，刘洪桥同学只是淡淡地笑笑，“只要失主找到东西就好了。”

失主在感谢信中写道：在这样物欲横流的时代里，一个初一学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道300元对他来说也许是个不小的数目。……他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，充分体现了贵校学生高尚的品格和良好的社会公德。在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

感谢信最后，失主真诚地向刘洪桥同学表达了感激之情，并祝他学习进步，学业有成。（苏秀泳）

县治安大队领导到德化八中指导工作

进一步加强校园治安管理，整治校园周边治安环境，确保我校师生安全，4月7日，县治安大队内保中队连君光队长到我校指导检查工作。

连队长首先查问近期校园治安及周边环境的治安后，对学校治安工作提出几点要求和注意点，同时表态将尽力配合抓好我校治安工作和学校安全稳定工作，为我校教育教学发展创造基础和条件。（德化八中）

沟通交流促理解 家校携手显合力

——第三实验小学召开毕业班家长会

4月7日晚，第三实验小学多媒体教室里，气氛祥和，毕业班家长会如期举行，近300名家长准时参加。

首先，方副校长讲话，他在介绍学校的基本情况和发展状况后向各位家长提出四点要求：一是重视教育；二是用心激励；三是认真督促；四是积极配合。接着，家长们来到各自孩子的班级与老师交流。班科任课老师就近两个月存在的一些情况进行小结，针对各门学科的具体情况，反思总结了后两个月的思路、措施，并吸纳了家长的意见和建议。家长们也和老师交流了子女在家、在校的学习状况、行为习惯、生活情况等。老师特别提请家长关注孩子的思想动态，给孩子提供良好的学习环境，督促孩子认真学习，多关心孩子的课余生活。

家长会始终洋溢着真诚友好的气氛，学校、老师、家长之间的关系得到了更好的沟通与交流，这必将有利于毕业班教育教学工作的开展，达到了家长会的预期目的。（第三实验小学）

家园携手 共保平安

——城关幼儿园开展幼儿家长安全教育讲座

城关幼儿园一向重视幼儿园的安全工作，始终把幼儿安全工作做为头等大事来抓。为进一步增强教师和家长们的安全意识，了解和掌握更多的安全常识。4月6日晚，该园在浔中中心小学操场上召开了幼儿安全教育讲座，全体教师及家长参加了活动。

这次活动邀请了“团中央好好成长工程讲师团” 林建雄讲师进行安全知识讲座, 首先请家长们观看了学校安全事故的隐患和预防对策的录像，使家长认识到幼儿安全工作的紧迫性和重要性；接着,向家长们介绍了在幼儿安全教育过程中作为家长的重要性和注意事项；最后,从保护幼儿的好奇心和培养幼儿的自信心两方面，让家长们懂得注重安全教育过程中的细节和方法。

通过这次安全教育讲座，家长们充分肯定了幼儿园在幼儿安全健康方面所做的工作，表示今后一定要积极配合幼儿园做好孩子的安全预防工作，抓细孩子的安全教育，家园携手共同创建平安和谐的校园。（陈桂梅）

第二实小开展片段教学设计比赛活动

为进一步推进课堂有效教学的实施，提高教师对教材的把握处理能力、切实提升教学设计水平，日前，第二实验小学组织全体教师开展了片段教学设计比赛活动。

此次比赛,该校不提供课本与教参，只给参赛教师提供任教学科教材里一节完整课内容的复印件，要求教师以完全自主的形式，在1小时之内完成片段教学设计。经过赛前有关片段教学的校本培训、自主学习，参赛教师个个从容应对，纷纷依据新课程改革和现代教育理念精神，设计出符合片段教学要求的一篇篇理念清新、内容充实、关注学情的片段教学方案。此次活动的开展很好地锤炼了教师的教学设计基本功，真实地展示了教师对课堂教学巧妙的预设能力，对于实施有效教学，促进教师专业成长，推动学校教科研工作和新一轮“示范校”建设具有重要的意义。（第二实小）

[憨鼠责编：谷莹]