教育综合资讯[03.17] - 憨鼠网

红领巾心向党

——第三实验小学开展“建党90周年”红色教育活动

3月16日下午，第三实验小学组织师生300多人到学校德育教育基地——中共德化支部旧址参观学习。

全体师生步行到达革命老区基点村丁墘，在讲解员的讲解下，师生们参观了“星星之火”、“红色怒涛”、“功标史册”和“再创辉煌”四间陈列室，一幅幅感人的画面和一件件革命生活用具，生动而鲜活地再现了1927前后，唐生、庄醒民等革命志士将革命火种传遍德化每一个角落、掀起革命高潮的英雄壮举。

通过听介绍、观看图片、实物、文字资料，少先队员们详细了解了在血雨腥风的年代德化人民展开的系列革命斗争，了解了在战火纷飞的岁月里，老一辈共产党员和老区人民是怎样进行艰苦斗争的，少先队员不禁感慨万端。这星星之火将在21世纪出生的少年儿童的心灵里闪耀。(第三实验小学)

优化听课评课模式 提升课堂教学效率

为了提升课堂教学效率，加大我校示范校建设步伐，让我校的听课和评课制度真正得到落实，从而帮助广大教师快速提高业务素质，多上精品课，多出名教师。根据我校的实际，校领导研究决定以教研组为单位，成立语文、数学、英语、理化、史地生、劳技科技等听课、评课小组，各小组长由教研组长担任，各学科的教师担任组员，具体由年段长、下年段行政为牵头人，按照以下方式进行听课和评课：

1、提前一周公布各学科上公开课的教师名单，再由教研组组织本组成员先听课后评课。2、每位一线教师每周至少听一节课，听课后要从总体上评价授课教师的课堂教学，从教学目标的设定，教材内容的编排，教学进程的安排，教学环节的处理，教学效果的评估及这节课的得失与建议等进行一次综合性的评价，再把听课手册拿给当班值日行政签名。 3、每周五把听课笔记上交教务处，由教务处进行统计，并于下周一上墙公布。4、学校领导组织人员采用跟踪方式对授课者进行多次的听课与评课，使活动有序开展。

通过这一活动的开展，听课者认真地听课，客观地评课，通过换位思考、相互观摩、取长补短，使执教者与听课者都各有所悟，各有所得，使教师的课堂教学水平得到更进一步的提高。（德化六中）

我的卫生我负责

为了引导学生学会对自己的健康负责，养成良好的卫生习惯，3月13日，尚思小学少先队大队部号召全体少先队员开展“我的卫生我负责”主题教育活动。3月15日，由德育处主任组织全体队员学习了《小学生个人卫生标准》，从“洗脸、刷牙、洗手、理发、洗头、洗澡、喝水、看书、剪指甲”等方面提出了具体的要求。3月16日，各中队在辅导员的组织下，开展了“我的卫生我负责”主题队会。

通过一系列活动，队员们深刻认识搞好个人卫生的重要性，通过学习，队员们进一步明确了个人卫生的具体做法，懂得从细节入手，搞好个人卫生，展示个人的精神面貌，促进良好卫生习惯的养成。(尚思小学)

水口中学“三项教育”常抓不懈

根据上级有关会议和文件精神，水口中学把学校安全稳定工作放在重要位置，相继配齐了学校的保安员，建立了校园安全稳定工作制度，组织开展了“品德教育、法纪教育、安全教育”等三项教育。为了不使“三项教育”流于形式，学校领导做了许多工作。首先，教育广大师生端正思想，统一认识，克服麻痹松懈的做法。其次，两手抓，两手都要硬。既要重视学校安全稳定工作，又要抓好教育日常管理工作。具体做法：在学校大会、班会、国旗下讲话等专题会议对广大师生进行“三项教育”，同时也要求广大教师把“三项教育”融入日常的教育教学的每一堂课中，使“三项教育”常抓不懈，确保学校长期安全稳定。（水口中学）

三班中学开展系列活动加强未成年人思想道德建设

三班中学把今年3月定为“加强未成年人思想道德建设宣传月”，认真组织开展“学法、知法、守法、用法，共建平安和谐校园”主题宣讲，“大手拉小手、学法促成长”主题活动，“我会保护自己”专题讨论及法制知识竞赛、征文比赛、法制故事会、专题讲座等宣传教育活动，努力增强法制宣传教育的渗透力和感染力，确实提高未成年人的守法意识。 (三班中学)

雷峰中心小学党员教师学习“两会”精神

3月17日上午，雷峰中心小学党支部全体党员齐集在党员活动室，专题学习“两会”精神。学校支部书记就学习“两会”精神和温家宝总理的政府工作报告作了专题发言。他指出,教育要发展，根本靠改革。《国家中长期教育改革发展规划纲要》中关于教育体制改革的新思路、新突破、新提法非常值得我们认真学习和思考，我们一定要认真学习、深刻领会，充分结合我校实际，认真思考我们应该如何适应新形势，如何应对严峻的挑战，如何顺应时代发展的要求，努力实现学校“三步走”的发展战略目标，实现学校事业发展的新跨越。(雷峰中心小学)

第三实验小学开展计算机培训大拉练活动

为实施有效教学，提高教育教学质量和效益，实现“课改深化年”和“教学常规年”的有效推进。3月17日至4月下旬，第三实验小学组织全体教师开展计算机培训大拉练活动。

此次活动，全体教师分成两个小组：语文、音乐、体育、英语的科任教师为一组，数学、美术、综合科的科任教师为一组。学校借助名师工作室平台，实行先培训后上岗，每周由计算机老师陈香负责从计算机的使用方法、课件制作、文字处理等内容进行全方位的辅导培训2次，让全体教师熟练掌握计算机的使用方法，有效地提高教师综合素质能力。培训后，学校将举行计算机考核，并把此次考核成绩纳入师德、绩效、职务评聘等重要内容之一。