新华网——德化:解放思想谋发展 比学赶超掀热潮 - 憨鼠网

· 张晴雯

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发布时间
2011-01-17
作者
张晴雯

新华网福州1月16日电题:解放思想谋发展 比学赶超掀热潮——德化县“解放思想,先行先试,抢抓机遇,跨越发展”大讨论活动纪实 巍巍戴云山,潺潺浐溪水。 曾经,“闽中屋脊”德化县交通“四不靠”:不靠港口,不靠机场,不靠铁路,不靠主干公路。如今,泉三高速的开通,长泉高铁的规划,厦沙高速的动建,使该县迎来了融入沿海发达地区&#8220

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新华网福州1月16日电题:解放思想谋发展 比学赶超掀热潮——德化县“解放思想,先行先试,抢抓机遇,跨越发展”大讨论活动纪实

巍巍戴云山,潺潺浐溪水。 曾经,“闽中屋脊”德化县交通“四不靠”:不靠港口,不靠机场,不靠铁路,不靠主干公路。如今,泉三高速的开通,长泉高铁的规划,厦沙高速的动建,使该县迎来了融入沿海发达地区“一小时经济圈”和“半小时生活圈”的新机遇。

机遇,也是挑战。

随着一场空前的解放思想大讨论活动热潮在瓷都大地上的掀起,该县各级各部门紧密围绕大局,加强组织领导,持续造浓氛围,深化学习讨论,深入考察调研,深刻查摆问题,突出边查边改,注重转化成果,为推动全县经济社会又好又快发展注入了新的动力。

那是对挑战的迎接;那是对机遇的抢抓。

提速度,创宜居,谋发展;一切迹向表明,德化正以虚促实,“高速”融入福建沿海“一小时经济圈”和“半小时生活圈”中。

解放思想掀热潮

一切,都从去年9月6日开始。

“思想解放的程度,决定改革的深度、开放的力度、崛起的速度! ”

“如果我们行动迟缓、无所作为,机遇就要与我们失之交臂,造成历史性遗憾,这是对德化发展的失职!”

“面对同样的发展机遇,各地都铆足了劲,加快发展,谁都没有优势可言,能够比拼的,就是思想解放的程度。从一定意义来说,区域竞争就是思想竞争!”

“先进的思想观念,是稀缺资源,是潜在的“生产力”。谁抢占了先进思想的制高点,就把握了发展的主动权,就能先人一步、先期发展!”

2010年9月6日,德化县“解放思想、先行先试、抢抓机遇、跨越发展”大讨论活动动员大会会场。台上,县委书记、县长李辉跃的讲话振聋发聩。台下,县四套班子听了颔首点头;老干部听了颔首点头;各级各部门听了颔首点头;就连门外的风、窗外的树听了,仿佛也在悄悄地颔首点头......

于是,一场空前的解放思想大讨论活动在瓷都大地上迅速掀起。

那是县委在部署推动。该县县委多次召开动员大会、常委会、常委(扩大)会议、阶段小结等会议,不断深化工作部署。县委活动办及时制定《全县大讨论活动具体工作安排》,多次召开专题会议,明确细化各阶段具体工作目标、活动内容和任务,突出分类指导,对乡镇机关、县直各单位、省市驻德化各单位,村(社区)、“两新”组织,中小学校、医院等不同类型单位,分类提出参与活动的具体要求。

那是领导在带头行动。该县落实各单位“一把手”责任,由“一把手”亲自担任活动领导小组组长、牵头组织实施,各级领导干部带头学习讨论、考察调研、解放思想、更新观念、查摆问题、交流心得、转变作风、落实整改、转化成果,促进活动扎实开展、取得实效。县四套班子成员深入基层参加民主生活会29场次,开展学习讨论活动48场次、调研65次、领导点评活动126次、学习考察95人次。

那是媒体在宣传发动。该县充分利用各种会议及广播、电视、报刊、网络、手机短信和标语横幅等媒介广泛宣传发动,在《瓷都德化》报、县有线电视、德化网等媒体开辟活动专栏15个,开展瓷都广场文化、征文演讲比赛等群众喜闻乐见的文体活动86次,依托手机信息发送平台群发短信5万多条次。注重总结宣传各单位解放思想、转变作风、查摆问题、转化成果的有效做法和典型事例,在县有线电视台等媒体宣传了15个先进集体和8名先进个人的典型事迹,组织各单位编发《简报》321期,县有线电视台、《瓷都德化》180多次报道了活动情况,形成了浓厚氛围。

那是相关部门在督查促动。该县采取县委活动办重点抽查、督查组巡回检查,基层党委全面检查等方式开展督查活动450多次,及时查找问题,督促整改,保证活动质量。县委活动办建立周例会、周小结、月汇报推进制度,每周分组安排人员,结合创先争优等工作,深入一线了解活动进展情况。县委各督查组定期召集所督查单位召开会议,深入各单位开展督查活动350多人次,加强业务指导和工作督查,协调解决问题。

一切都无声无息;一切却焕然一新!

学习讨论氛围浓

如何致力先行先试、思变创新、负重奋进,切切实实地解放思想、加快发展?我们的思想还存在什么不够解放的问题?还有怎样一些陈旧的观念仍然禁锢着我们的思维、束缚着我们的手脚、制约着我们的发展?

学习,讨论!再学习,再讨论!

几个月来,德化县县委始终把贯彻落实科学发展观、解决经济社会发展中的突出问题作为这次解放思想大讨论活动的主题,针对不同单位、不同群体的特点和不同阶段、不同环节的任务,采取灵活多样的形式深化学习讨论,使学习讨论的过程成为党员干部统一思想、凝聚力量的过程,成为提升境界、创新思路的过程。

他们集中学习。以座谈会、定期学习会等形式开展学习讨论,组织各单位制定学习讨论计划或安排表,建立学习考勤制度,利用晚上或周末时间每周组织学习讨论两次以上,全县组织开展集中学习活动700多场次。突出学习贯彻党的十七届五中全会精神,下发文件开展向省下派驻村干部李彬学习活动,发放《沈浩日记》、《致加西亚的信》等学习资料,在远程教育平台上传学习资料12份,不断丰富学习内容。

为了学习,他们“请进来”。以报告会、专题讲座、培训班等形式开展学习讨论,举办农村党员教育培训班等专题培训12期,邀请深圳大学、苏州大学等省内外5位著名专家教授作大型专题辅导报告,全县科级以上领导干部1500多人次参加,促进了干部更新观念、解放思想。

为了讨论,他们实行“大家议”。

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