明年起普通高中录取新生 取消学科竞赛加分 - 憨鼠网

在县（市、区）中心城区及小城镇试点新建居民区中同步配套建设学校；至2012年，全市小学保留在1241所左右，初中保留在300所左右；按实际情况逐年下调普高招生计划中的择校生比例和收费标准。

核心提示

市政府日前出台的《泉州市2010—2012年教育改革和发展指导意见》，用一个个具体的数据和可行的目标，为我们绘制了泉州教育发展蓝图。

从学前、中小学教育到大学、职业教育，从资源布局到设施建设，《意见》分章详述各项发展规划：至2012年，全市小学保留在1241所左右，初中保留在300所左右，实际招生的公办普通高中保留在80所左右，高等院校达到19所，每个乡镇（街道）至少有一所公办幼儿园；努力完成校安工程三年目标，使校舍成为最牢固、最安全的建筑；为来泉务工人员子女开设高中教学班，同时开设台生班……本报记者对《意见》进行了详细的解读，帮助读者了解泉州未来三年教育发展前景。

按照以学校建设带动城市建设的发展思路，我市将把中小学的规划与建设列入城市新区建设规划，实施泉州中心城区中小学新建、资源整合和各县（市、区）城镇中小学扩容工程，让市民能就近享受优质教育资源。

启动城东东海学园建设

针对中心城区中小学教育总量供给不足、滞后于城市发展和群众需求的突出问题，我市将实施泉州一中、晋光小学、机关幼儿园东海片区新校区建设和泉州五中、二实小、丰泽幼儿园城东片区新校区建设，完善新城区教育功能；实施老城区扩容增量和学校校产置换合并工作，推进市区义务教育均衡发展，鼓励和支持优质学校与薄弱学校通过整合、捆绑、组建教育集团等方式，建立优质资源共建共享的办学共同体。

各县（市、区）要根据加快城镇化建设和国家有关中小城市以及城镇户籍政策变化、外来人口增加而带来的城镇就学人口快速增长的需求，在县（市、区）中心城区及小城镇试点新建居民区中同步配套建设学校，并对部分中小学进行增容扩量、资源整合；到2012年，基本消除“大班额”现象，提高城镇中小学整体办学效益。

全市撤并小学262所、初中50所

我市将把学校标准化建设与中小学校舍安全工程、城区学校扩容、新区学校建设和农村学校建设布局调整结合起来，2010年至2012年，全市按每年完成30％标准化学校建设的目标，有计划有步骤地推进学校达到省里提出的义务教育标准化学校“四有”的办学要求，基本实现县域内义务教育教师、设备、图书、校舍等各项资源的均衡配置。要合理调整农村中小学布局，推行农村学校“集约型”规模办学，形成农村教育优质发展的新格局。至2012年，全市撤并小学262所，全市小学保留在1241所左右；初中（含完全中学初中部、初级中学、九年一贯制学校）撤并50所，全市初中保留在300所左右。优化整合布局调整后的中小学教育资源，将在社区教育、农村职业技术培训等方面发挥作用。

公办高中保留在80所左右

适当调整普通高中布局，合理控制普通高中办学规模。全市实际招生的公办普通高中保留在80所左右。以普通高中达标晋级、示范性评估和达标高中跟踪复查为载体，有效引导普通高中不断改善办学条件。坚持普通高中的公益性，进一步明确各级政府在普通高中发展中的主导地位，建立政府投入为主和家庭合理分担的经费保障机制，进一步完善家庭经济困难学生的资助政策。按实际情况逐年下调普通高中招生计划中的择校生比例和收费标准。

支持华侨大学组建工学院

泉州师院筹建综合性大学

[2012年，我市高校将达到19所；高等职业教育招生占高等教育招生规模的50％以上；高校重点建设好石化、船舶、光伏、电子、交通、动漫等相关专业。]

我市将支持办好区域内5所本科院校，支持华侨大学组建工学院，共建华侨大学泉州科学技术与社会发展研究院，支持泉州师院筹建综合性本科大学，促进仰恩大学进一步提高办学水平。

2012年，我市高等院校将达到19所，全日制在校生人数稳定在12万人左右。高职院校校均规模达到4000人以上，高等职业教育招生占高等教育招生规模的50％以上。支持泉州儿童发展职业学院创造条件组建泉州幼儿师范高等专科学校，支持黎明职业大学校园扩建工程，推动泉州信息职业技术学院和泉州理工职业学院等院校完成新校区建设任务。

在稳定高等教育发展规模的同时，把高等教育发展的重点放在提高质量和优化结构上。高等院校将根据我市产业结构和技术结构发展需要，优化学科专业设置，重点建设好一批产学结合的石化、船舶、光伏、电子、交通、动漫等产业转型升级急需人才的相关专业。

大力发展公办幼儿园

建设早教服务网络

[至2012年，每个县至少建有1所县级公办实验幼儿园；除德化县外，每个乡镇有1所独立设置的公办中心幼儿园；服务人口达3000人的行政村建有1所幼儿园或在小学（教学点）附设学前班（幼儿班）。]

围绕2012年基本普及学前教育的目标，我市将大力发展学前教育，特别是大力发展公办幼儿园，实现每个乡镇（街道）至少有1所公办幼儿园的目标。

今后，我市将加大政府对学前教育的统筹力度，建立“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制。至2012年，每个县至少建有1所县级公办实验幼儿园；除德化县外，每个乡镇有1所独立设置的公办中心幼儿园；服务人口达3000人的行政村建有l所幼儿园或在小学（教学点）附设学前班（幼儿班）。

要依法扶持和规范社会力量举办的幼儿园，研究制定《泉州市民办幼儿园设置标准》。扩大0—3岁儿童早教指导服务网络建设，到2010年底，省、市、县级示范性幼儿园均成为区域早期教育指导、咨询服务中心；至2012年，乡镇（街道）中心园全部开展这项工作，使之成为本区域早期教育的基地。

三年完成校安工程

今年消除“大通铺”

[建立中小学校舍安全档案；对洪涝灾害易发地区、地质灾害易发地区存在安全隐患的校舍进行迁移避险；今年底基本消除“大通铺”和校外租房现象。]

各级、各部门将加大教育投入，加强教育基础工程建设，努力完成校安工程三年目标。