教育综合资讯[03.31] - 憨鼠网

第二实小积极开展“大阅读课”读书活动

为推动“书香校园”建设，营造浓浓的校园文化环境，近来，第二实验小学在每周一节阅读课的基础上，发动各班充分利用早读、午读等时间，大力开展“大阅读课”读书活动。

“大阅读课”主要开设导读课、赏析课和展示课。导读课上，教师以身示范，与生同读，教会学生课内外读书方法等；赏析课上，师生共同欣赏经典在古诗文、美文、优秀习作，并将优美语段积累下来；展示课上，开展讲故事，名言警句、成语歇后语对接比赛和读书笔记交流等活动。据了解，该校还将举办《辉煌六十年》读书活动和首届读书节，开展写作、演讲、读书笔记展评、读书征文等系列活动。（第二实小）

美湖中学开展辉煌六十年主题读书活动

为加强学生爱国主义教育，培养学生爱国主义情操，深化素质教育，丰富校园文化，美湖中学团委开展“辉煌六十年”主题读书活动。

3月30日下午活动课举行“辉煌六十年”主题讲故事比赛。美湖中学团委邀请语文教研组老师担任活动评委，最后评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。学校将以此次活动为契机，掀起学生读书热。（美湖中学）

德化三中：文明出行从我做起

值此我县轰轰烈烈开展创建全国文明县城活动之际，3月30日，德化三中举办了“文明礼仪伴我行——遵守交通规则从我做起”师生签名活动和交通安全图片展，并分发“文明交通提示卡”，倡导文明出行，摒弃交通陋习。

该活动得到了广大同学的热情响应，一下课就有许多班级的同学纷纷向活动地点走去。或许一开始，同学们只是觉得这不过又是一种形式，将名字签在一块红色的横幅上，但真当他们签下自己名字的那一刻，却又分明是慎重，因为这是一种承诺。他们签完名后，又自觉的将手中的笔给了下一个同学，一个接着一个，有些杂乱，但却又井然有序。广大教职工也纷纷提笔，在长达20米的横幅上庄严签下自己的名字。（德化三中）

收缴管制器械，切保校园安全

为切实保障校园安全稳定，维护全校师生生命财产安全， 3月30日，雷峰中心小学邀请镇派出所宋志贤所长一行到校清理和收缴管制器械，在收缴中共发现学生携带弹弓一把、美工刀片两片，锯片两节，此次突击收缴有效从源头上截断危险器具的来源。宋所长在反馈中说道：本次收缴的器具虽不是管制器械，但存在一定安全隐患，学校今后应对学生加以教育，避免校园内发生伤害恶性案件。

据悉：3月23日，南平实验小学发生重大的暴力犯罪事件后，雷峰中心小学立即召开安全工作会议，成立矛盾排查工作领导小组，制定排查方案，组织领导小组对校园各个环节进行逐一排查，杜绝校园内可能发生的一切安全隐患。（雷峰中心小学）

抓好“食、住” 当好“三心人”

后勤管理工作是一项繁琐的工作，关系到每一位学生的切身利益和身体健康，也关系着千家万户学生家长拳拳的心，因此，我们切实抓好学生“衣、食、住、行”，当好学生“三心人”。

1、搞好食堂管理，作学生“知心人”。众所周知，学校食堂是学校的热点与焦点所在，非常敏感，因此，学校花大力气抓好这项工作。一是把好卫生关：按照学校的规章制度要求，总务人员会同政教处人员组织了监督小组，对食堂的卫生进行定期或不定期检查、抽查，每日三餐由生管教师值日，发现问题及时纠正。对从业人员每半年进行一次健康检查，对个别不讲卫生行为的人员进行批评教育，对食堂采购的食物进行登记。二是把好质量关，我们把好卫生关的同时，也注意饭菜的质量，真正做到物美价廉，惠及每一位学生。要求食堂每一位员工把食堂当作自己的家，把学生当作自己的子女，用爱心去对待他们，学生进餐就是回家吃饭，有一种亲切感。

2、搞好宿舍管理，当学生“贴心人”。学校坚持以人为本，注意营造良好的育人环境，当好学生“贴心人”。在学生管理上，始终积极探索符合我校实际的学生管理模式，注重以活动为载体，凸现特色管理，显现学校亮点，继续抓好“文明寝室”评比活动，要求学生把寝室构建成学生的第二个“家”。

3、抓好安全与卫生管理，当学生“安心人”。在安全方面，实行半封闭式管理，学校规定学生进出校园、校外来访人员，一律实行登记制度；男、女生寝室有专门生管员，闲杂人员不得随意入内，并与宿舍管理员签订安全管理责任；加强对教室、寝室的巡逻，消除了很多安全隐患，确保了正常的教育教学秩序和学校的稳定。在卫生方面，以推进养成教育为突破口，每个班的卫生区实行班级承包制，每天由值日行政检查、评比、登记，与班主任的评先挂钩。同时根据不同的季节，不同的气候，并积极配合政府卫生部门做好流行病、传染病原体的防治工作。（徐两旺）

安全与我同行 和谐大家共处

时值第十五个“全国中小学生安全教育日”之际，目前，城关幼儿园认真应对，统筹部署开展了“安全教育周”系列活动。

该园重视活动组织，重点围绕“加强疏散演练，确保学生平安”这一主题，根据学校实际，把安全教育贯穿于“七个一”活动之中。即悬挂一幅安全教育主题宣传标语；出一期安全教育宣传栏或黑板报；组织一次紧急疏散应急演练活动；上好一堂自护自救主题知识活动课；开展一次“安全隐患我发现”活动；综治副园长进行一次安全知识讲座；印发告家长书，召开一次家长会。广泛地对幼儿及家长开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防火、防溺水、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。