教育综合资讯[12.04] - 憨鼠网

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2009-12-05
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综合报道

感怀总理殷殷期望 责任使命化为行动 ——实小学习贯彻温总理讲话精神情况 11月30日下午,实验小学召开全体教师会议。颜遐遗校长主持会议,学校党支部副书记陈志强组织学习领会温家宝总理同北京市部分中小学教师座谈时的讲话精神。 通过学习讲话,学校全体教师感受到了国务院对教育事业的关注与重视,从一个更高的角度明白了教育要符合自身发展规律的要求,要符合时代发展的要求,要符合建设中国特色社会主义对人才的要求,

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感怀总理殷殷期望 责任使命化为行动

——实小学习贯彻温总理讲话精神情况

11月30日下午,实验小学召开全体教师会议。颜遐遗校长主持会议,学校党支部副书记陈志强组织学习领会温家宝总理同北京市部分中小学教师座谈时的讲话精神。

通过学习讲话,学校全体教师感受到了国务院对教育事业的关注与重视,从一个更高的角度明白了教育要符合自身发展规律的要求,要符合时代发展的要求,要符合建设中国特色社会主义对人才的要求,要符合以人为本的要求。

会上,颜校长强调:学习温总理讲话精神,看到了党和国家对教育的殷切期望,我们要深入贯彻讲话精神,努力实现人民教师的神圣使命,推动我校教育事业又好又快发展。

近几日,在学习讲话之后,该校各部门着手行动起来,密切配合,努力做好各项教育教学工作,保障学校各项工作再上一个新的台阶。各学科备课组加大了教研力度,加强理论学习,努力贯彻新课标精神,保证教学质量,向课堂四十分钟要质量。学校教学管理人员走入课堂,推门听课,促全体教师落实有效教学,让每一位学生都能全面发展。

下一阶段,该校还将举行校级教学比武,通过教学比武的形式,促使全体教师投入到教研中来,形成浓烈的科研氛围,也更好地展示学校教师在各个学科领域的教研成果,推动学校教育事业向前发展。

作为学校,只有争创一流教育,培养出更多的人才,才是对温总理讲话精神最好的贯彻与落实,才对得起党和人民的重托。(实验小学)

把生活化的理念贯穿于课堂教学之中

——第三实验小学深入开展语文课题实验研究活动

第三实验小学的市级课题“小学语文教学生活化研究”于2008年5月开题,2009年6月被确定为省重点课题。全校语文老师分低、中、高年级三组,分别确立识字教学生活化、作文教学生活化、阅读教学生活化三个子课题进行研究,每周三次校本研训,每学期举办一次全县(或城区)教学研讨会,取得了阶段性成果。一年多来,教师有100多篇论文在各级刊物发表或获奖,其中10多篇发表于CN期刊上,出版电子期刊2期,形成课题中期报告并于12月初递交了中期检查材料。

开展课题实验研究以来,教师的学习能力、教育科研能力、创新能力和适应新教材能力得到了显著提高。第三实验小学将以中期检查为契机,加大研究力度,把生活化的理念贯穿于课堂教学之中,让生活与语文之花共绽芬芳。(第三实验小学)

学法知法懂法 健康平安成长

——城关幼儿园开展“12.4”普法安全教育活动

为了弘扬法制精神,从小提高孩子的法制安全意识,促进孩子健康成长,12月4日下午,城关幼儿园邀请综治副园长曾晖娟同志来园进行“学法知法懂法,健康平安成长”的法制安全教育专题讲座。曾警官用生动形象的宣传图片,以通俗易懂的语言,详细讲解了防火、防水、防骗、防自身安全等安全法制知识,并以贴近幼儿生活的案例,采用现场提问、交流互动的形式,深入浅出地引导幼儿感知日常生活中如何注意安全等问题。讲座后,曾警官还将带来的安全宣传单分发给每一个孩子,让孩子带回家里,提高家长培养幼儿自我保护能力的意识,形成家园教育合力。

在活动中幼儿表现非常积极踊跃,场面热闹,收到了良好效果。这次法制安全教育活动,使孩子们不断积累了基本的法制安全知识,认识到了法制安全的重要性,从小学法、知法、懂法,增强维护自身和公共安全意识,进一步推进“平安校园”的建设。 (城关幼儿园 王慧群)

美湖中心小学以创建省农村小学合格校为契机,加强示范校建设

美湖中心小学以创建省农村小学合格校为契机,加强示范校建设。经过前一阶段紧张而有序的筹备,12月1日上午,美湖中心小学迎来了福建省农村小学合格校创建工作考评组。考评组一行首先听取了李光报校长的创建合格校工作汇报,然后查阅了创建合格校的材料,察看了校园校舍、活动场地、师生食堂、各功能配套室,详细了解我校普及程度、师资配备、教育管理和教学质量等情况。

考评组对我校重视校园文化建设,十配套乡镇达标以来学校的教育管理、教学质量所取得的成绩给予了充分肯定,认为我校在创建省农村合格校过程中领导重视,计划全面,措施得力,落实到位,也对学校今后的发展提出了更高的要求,寄予了更高的期望。最后,考评组公布了考评成绩,我校以92.5的高分顺利通过省农村小学合格校验收。(美湖中心小学)

美湖中心小学开展地震应急疏散演练活动

12月3日下午第三节,随着三响短促而清脆的哨子声响起,美湖中心小学组织开展的地震应急疏散演练活动拉开了帷幕。

听到“地震”信号后,在教室内上课的学生们在当堂任课老师的指挥下,立即将身体蜷缩,用手或书包护住头部,迅速趴下躲在课桌旁进行应急避震;待“主震”震动结束后,学生们在老师的组织下快速有序的撤出了教室,在应急疏散过程中,师生均用双手护头,以防被“砸伤”,仅用了不到一分钟的时间,全校师生便全部疏散到了指定“避震”的场所。

演练结束后,李校长先对此次演练活动作了总结和点评,对演练的组织工作和快速反应给予了充分肯定,并就演练中存在的问题提出了改进意见。最后李校长提出了三点要求:一是要以此次演练为契机,高度重视学校安全工作,要有“安全责任重如泰山”的安全意识和防震减灾意识,全方位做好防范工作;二是要在继续做好防震减灾知识宣传工作的基础上,迅速开展高效有序的地震应急演练活动,在进行应急演练的同时将救助救护等项目进行演练,并将应急演练工作做到经常化、规范化、制度化;三是要高度重视地震应急预案的制定和完善工作,认真编制并细化地震应急预案,做到具有实用性、可操作性和科学性。(林德青)

省体育局领导到第三实小调研

12月3日,省体育局党组书记杨文科等一行在市体育局副局长王家声、副县长黄金跋的陪同下到第三实验小学调研。

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