教育综合资讯[11.08] - 憨鼠网

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2009-11-09
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综合报道

省教育督导室领导到第三实验小学调研 11月5日,省教育督导室谢友平副主任在陈国城局长等陪同下,到第三实验小学调研。 谢副主任来到学校,参观了新综合楼,还饶有兴致地观看学校正在举行的运动会,了解学生参与运动会的情况。他高度赞赏学校以体艺特色树品牌,规范管理促发展的办学思路,充分肯定学校升格以来取得的突出成绩。他指出,一是自身优势再发挥。在现有办学条件和环境设施的基础上,不断加强和拓展校园文化建设,规

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省教育督导室领导到第三实验小学调研

11月5日,省教育督导室谢友平副主任在陈国城局长等陪同下,到第三实验小学调研。

谢副主任来到学校,参观了新综合楼,还饶有兴致地观看学校正在举行的运动会,了解学生参与运动会的情况。他高度赞赏学校以体艺特色树品牌,规范管理促发展的办学思路,充分肯定学校升格以来取得的突出成绩。他指出,一是自身优势再发挥。在现有办学条件和环境设施的基础上,不断加强和拓展校园文化建设,规划要有深度,创建要有目标,作用要得到发挥;二是自身调研再深入。要不断加强学校管理的调查研究,摸清现状,找准存在的问题,研究解决方案,好方法要总结运用,好经验要宣传推广;三是自身建设再加强。要调动教职工工作的积极性,有进取精神,有超前意识,用先进的教育思想指导教育教学工作,办人民满意的学校。(第三实验小学)

福建省2009年万名中小学班主任省级远程培训德化班开班仪式

为进一步提高班主任在新课程背景下的班级管理能力和科学育人水平,探索班主任培训新模式,推动班主任全员培训工作的深入开展,我县组织90人参加福建省2009年万名中小学班主任省级远程培训,11月6日下午举办了开班仪式。

此次培训,以网络培训为主要形式,充分发挥现代教育技术优势,实行网上分散学习与网下集中学习相结合,通过福建省远程继续教育网络平台进行学习、互动研讨与管理,对受训班主任进行《班主任工作基本规范》、《学生心理健康教育指导》等7个内容模块的培训。

为保证培训质量,县教师进修学校认真挑选有责任心的人员担任班主任、管理员、辅导教师,并在学员中指定班长1人,副班长4人协助辅导教师开展学习与管理。县教师进修学校编写了一份二千多字的《2009年万名中小学班主任省级远程培训须知》,并就如何开展学习进行了讲解与培训,将培训流程及学员必做的事项进行项目分解,提供详细的技术支持,让受训学员明确学习任务,让辅导教师明确如何开展作业布置、网络互动交流、学习指导监督。

县教育局领导到会指导并对培训提出学习要求。会后,县教师进修学校还组织班委讨论了如何更好的开展培训学习,在作业布置、作业完成情况跟踪与检查办法、班级简报、班级论坛管理、模拟机考等方面进行了分工,明确对学员学习进程的细节管理要求,班委还交换了QQ号码,用上了QQ群这一现代交流工具协助班级管理。(张锦春)

走教 为乡村孩子送去别样的精彩

为进一步深入贯彻落实德教[2009]154号《关于推进小学结对帮扶和支教工作的实施意见》文件精神,实验小学于11月6日,派出美术、音乐骨干教师至结对学校——大铭、杨梅中心小学,开展“走教”活动,为农村孩子送去两节精彩的课堂。

两位“走教”教师根据农村孩子的特点,课前做了大量准备工作。美术郑莹莹老师课前为孩子们备足水彩笔、油画棒等各种作画工具,结合农村实际,给孩子们带去了一堂精彩的《树叶贴画》,孩子们学得兴趣盎然,在郑老师的指导下,各自贴出了一幅幅漂亮的图案。音乐郭江波老师则自备电子琴,给孩子们带去一首旋律优美的《那达慕之歌》,欢快的拍子、清脆的歌声响彻山村校园。课后,两位老师还给孩子们送上一份意外的小礼物,鼓励孩子们多动手、多动口,画出心中最美的画,唱出心中最美的歌。

农村体、美、音等教师的严重缺乏,已经使得孩子们与艺术教育渐行渐远。“走教”不但给乡村学校带来了活力,为乡村孩子送上了别样的精彩,同时,还能让城区优质教育资源服务于农村教育,把城区先进教育理念辐射到农村学校,进一步有效促进城乡教育的均衡发展。(张锦春)

落实科学发展观 改造线路保安全

春美中学在深入学习实践科学发展观活动中,注重边学边改、边学边干,立足本校实际,积极开展“落实科学发展观,查找问题促发展”大讨论活动。

针对教师宿舍楼、教学综合楼两座楼房用电线路老化、拉线杂乱,存在着严重的安全隐患的情况,积极想方设法,争取资金,进行规范性电路整改,现改造已基本完成,为学校保安全、促发展奠定了坚实的基础。(春美中学)

德化县实验幼儿园开展消防演练活动

为了增强师生的消防意识,掌握消防逃生的方法,在“11.9”消防宣传日即将来临之际,11月5日下午,德化县实验幼儿园举行消防疏散演练活动。

“呜……”警报声响起,孩子们在各班教师的指挥下,手捂小毛巾,按预定的疏散线路有序跑到安全区——操场,各段段长向总指挥报告各班安全疏散人数,只用了2分多钟,全园500多名师生就到达预定地点。最后李秋来园长做了总结,向小朋友重点讲解了火场逃生知识,演练活动达到预期目的。

通过这次演习,让全园师生熟悉我园的安全管理网络和应急疏散路线,对逃生和灭火知识有了切身的体会和实际体验。在幼儿园突发火警火灾的情况时,能有序、迅速地引导幼儿安全疏散, 确保全园师生的生命安全。(黄武智)

第三实验小学党支部学习实践科学发展观活动方法“活”

在学习实践科学发展观活动中,第三实验小学党支部注重理论联系实际,以解决实际问题为出发点和落脚点,采用灵活多样的形式,提高全体党员的学习质量。

一是上好党课。学校领导轮流讲课,并作专题辅导。他们用深入浅出的语言,结合教育教学工作实际,充分运用理论的说服力,使大家受到精神的净化和思想的升华。二是典型引路。组织全体党员观看电教片《惠女精神》等,收看先进事迹视屏,用先进典型教育人,用榜样的感召力做好各项工作,收到润物细无声的教育效果。三是展览评比。为调动党员教师学习和撰写心得的积极性,11月6日学校举办了学习实践科学发展观活动学习笔记、心得体会展评。通过展评,党员教师看到了自己学习上的差距,增强了学习的动力。四是群发短信。利用短信平台向全体党员发送科学发展观学习短信,如“科学发展,理解不难;杀鸡取卵,不是科学;养鸡下蛋,才能发展”等20多条。把抽象高深变为通俗易懂,使学习活动更具有灵活性、及时性、通俗性和针对性。五是组织讨论。

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