教育综合资讯[09.17] - 憨鼠网

县消防、公安等部门到三中开展学校消防安全检查

为确保国庆期间安全稳定，切实做好学校消防安全工作， 9月17日上午，县消防大队范参谋、公安治保大队连队长、教育局执法科等到德化三中联合开展学校消防安全检查。

检查组一行深入学校餐宿楼，重点检查学校是否按要求建立健全消防安全制度、制定灭火和应急疏散预案，消防设施、器材是否完好无损，消防通道是否畅通，学校安全管理工作人员是否熟练掌握消防知识等内容。检查中，也发现学校有部分消防工作做不到位。检查组当场要求学校必须马上整改，并提出一些富有建设性的建议，要求进一步提高消防安全意识和消防安全管理，彻底排查学校的消防安全隐患，为祖国60周年大庆创造良好的学校消防安全环境。(德化三中)

上涌镇领导到二中开展调研工作

2009年9月15日晚，上涌镇镇长黄世兴同志在镇党委宣委肖文金同志等陪同下来我校调研工作，在详细了解了学校开学后的情况和师生的生活情况后，与学校领导共商二中的发展，对二中在陈文森校长带领下的领导班子所做的工作以及上届高考和中考取得的成绩作了充分的肯定，并表态镇党委政府一定会全力支持二中的学校教育和建设，希望二中新学年里在秉承去年高考和中考所取得成绩的基础上精心策划、大胆工作、继续加强素质教育，再接再厉，继续创造辉煌。(德化二中)

尊师情浓 重教意深

——陈国城局长到淳湖小学慰问

9月16日上午，教育局陈国城局长来到我县最偏远的淳湖小学开展慰问活动，召开座谈会，送上慰问金。水口镇党委书记林耀雄、人大主席颜清平、党委副书记吴福联、党委宣委林星波等镇领导，以及结对学校——浔中中心小学校长罗耀辉也参加了此次慰问活动。淳湖村支部书记、村主任、水口镇中小学校长出席了座谈会。

陈局长首先详细了解该校的办学规模、师资水平和教育质量，与浔中中心小学来校支教的三位老师亲切交谈，了解他们的生活、学习、工作等情况。然后召开座谈会，与镇、村领导共商淳湖小学未来发展大计。对边远山区教师为我县教育事业做出的贡献表示赞赏和感谢。肯定了优化组合后该校教师平均年龄大幅下降，师资水平明显提高，该校期初工作开局良好，教师精神状态极佳。希望全体老师能克服困难、安心工作、加强学习，努力提高学校的教育教学质量。该校校长也表示要继续发扬“扎根山区、不畏艰难、无私奉献”的淳湖小学精神，不辜负各级领导的关心和厚爱，办好人民满意的学校。随后，各位领导分别察看了各班教室、厨房、师生餐厅，深入了解学校当前存在的困难，教育局拨出专项资金1.5万元，赠送电脑两台，解决了学校经费不足和电脑老化的问题。

下午，陈局长一行还到杨梅中心小学等地慰问，此次活动，掀起了教师节后又一个尊师重教的高潮，极大地调动了边远山区教师工作的积极性，对促进我县教育均衡发展具有重大而深远的意义。（吴孝毅）

舞动青春，彰显活力

——德化三中推广全国第三套中学生广播体操“舞动青春”

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和《教育部关于推行实施〈第三套全国中小学生系列广播体操〉的通知》要求，新学期开学以来，德化三中全面铺开学做全国第三套中学生广播体操“舞动青春”。

学校要求体育老师充分利用每一节体育课教学全国第三套中学生广播体操“舞动青春”，让学生尽早掌握每一个动作要领，规范做操动作。操场上，经常出现三四个班级同时在学做广播体操。同学们认真地完成着每一个动作，摆臂、踢腿、跳跃、弯腰，将青春的热情展现得淋漓尽致，展现了三中学生的精神风貌和青春风采。为熟练做好广播体操，许多学生自发于课外活动时间进行练习，部分体育老师也到场耐心指导。

推广这套充满时代气息，充满青春活力的第三套广播体操“舞动青春”，大大丰富了学生校园生活，将推动学校阳光体育活动的深入开展，有力促进我校教育教学工作的协调健康发展。（德化三中）

盖德中心小学：啄木鸟在行动

为了查找错别字、不规范用字，净化街头，盖德中心小学的几名高年级学生昨天走上街头，参加“啄木鸟”行动。第一次参加“啄木鸟”行动，同学们显得特别认真，不放过每一处有字符的纸张、广告。同时，他们大胆地向每一家小店发放推广普通话和正确使用语言文字的宣传单。通过一个上午的行动，“啄木鸟”们收获不小，不少店老板在错别字被指出后马上不好意思地进行了整改。(黄婷婷)

唱响爱国主旋律 喜迎祖国六十庆

新中国成立六十周年大庆即将来临之际，盖德中心小学开展了“唱响爱国主旋律，喜迎祖国六十庆”活动。活动中，学校通过音乐课、早会课教学生传唱《歌唱祖国》等爱国歌曲；通过校园广播播放革命歌曲；通过少先队组织开展歌咏比赛等，在校园内唱响共产党好，人民军队好，人民群众好，伟大祖国好的时代主旋律。

除此之外，盖德中心小学还通过张贴宣传标语、出黑板报、国旗下讲话等形式加大宣传力度，努力营造一个人人参与、喜迎国庆的节日氛围。（盖德中心小学）

美湖中心小学：明确常规要求，狠抓常规管理

美湖中心小学要求教学常规工作做到备课要“深”，上课要“实”，作业批改要“细”，辅导要“勤”，并加强过程性检查，狠抓教学常规管理。

备课要“深”。备课时要“三备”，备教材、备学生（基础、兴趣、状态），备预设（预设课堂上可能发生的情况以及采取的措施），并在每堂课前认真写好教案。杜绝没备课、无教案进教室上课的现象，不上无准备的课。提倡教师利用网络收集备课资料，拓展备课内容。

上课要“实”。课堂上，根据学生的实际和学校现有的教学条件，倡导上常态课。