人事局党支部扎实开展分析检查阶段学习实践活动 - 憨鼠网
关键信息
- 发布时间
- 2009-07-17
- 作者
- 德化县人事局党支部
【德化网 讯】 分析检查阶段是学习实践科学发展观活动从思想层面进入实践层面的重要阶段。德化县人事局党支部按照“服务发展、促进和谐、支撑提升”的总体要求,着眼解决问题、推动工作、促进发展,立足规定动作到位、自选动作创新,力求增强自觉性、准确性、客观性和实践性,扎实推进分析检查阶段的各项工作。 深化思想认识,增强搞好分析检查的自觉性。思想认识的高度,决定分析检查的深度,重点抓好

【德化网 讯】 分析检查阶段是学习实践科学发展观活动从思想层面进入实践层面的重要阶段。德化县人事局党支部按照“服务发展、促进和谐、支撑提升”的总体要求,着眼解决问题、推动工作、促进发展,立足规定动作到位、自选动作创新,力求增强自觉性、准确性、客观性和实践性,扎实推进分析检查阶段的各项工作。
深化思想认识,增强搞好分析检查的自觉性。思想认识的高度,决定分析检查的深度,重点抓好统一思想、深入发动、学习提高三个环节,着力克服三种模糊认识,变“要我查”为“我要查”。
一是克服学习实践活动是软任务、很难解决根本问题的模糊认识。为切实做到把思想摆进去,把问题摆出来,采取集中学习讨论,认真领会县委在转段动员会上的重要讲话精神,真正触动思想、激发动力,进一步形成贯彻落实科学发展观的共识,增强了班子成员搞好分析检查工作的自觉性。
二是克服分析检查的重点是领导班子、“与我无关”的模糊认识。通过组织学习各级领导重要讲话和上级文件精神,重点学习了《关于认真学习贯彻<国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见>和温家宝总理、贾庆林主席来闽考察重要讲话精神,扎实开展深入学习实践科学发展观活动的通知》精神及惠女精神,不断提高理论和业务水平,引导大家认识到,开展好学习实践科学发展观活动,是一项重大政治任务,是促进我县经济社会又好又快发展的一个重大机遇,是提高党员干部思想理论素质和领导科学发展能力的强大动力。要求党员干部反思学习调研阶段存在的问题,思考如何搞好分析检查阶段的工作,并做好发言准备。
三是克服当前工作千头万绪、难以集中时间和精力的模糊认识。及时召开全体干部参加的第一阶段总结暨转入分析检查阶段大会,提高党员干部对人事编制部门作为党委政府的重要职能部门,在推进科学发展、构建和谐社会中肩负重要责任,搞好这次学习实践活动就是人事编制部门当前各项工作的“龙头”,抓好了这项活动就能为做好各项工作提供强大的思想动力和政治保证的认识。针对当前各项工作任务比较集中的实际情况,统筹安排、调整部署,确保分析检查和业务工作两不误。
深入分析查找,增强查找问题的准确性。解决问题是根本,找准问题是前提。为了提高分析检查工作的准确性,我们采取多种形式,通过多种渠道,利用多种载体,广泛征求意见,深入查找问题。
一是开门纳谏广泛查。组织召开了部分县党代会代表、人大代表、政协委员、人事特邀监督员、退休干部代表、县直单位专业技术人员、企业代表、人事编制全体干部等人员参加的座谈会,广泛征求社会各界、服务对象、基层单位、企业对推动人事编制工作科学发展,促进人事编制部门作风、政风建设的意见建议。对收集的意见我们进行了认真梳理,并转相关职能股室办理。
二是召开会议集体查。6月24日,专门召开领导班子专题民主生活会,进行深入的批评与自我批评,回顾十六大以来我县人事编制工作取得的成绩与不足,深入剖析人事编制工作中与科学发展观不相符、不适应的问题和党员干部自身影响发展的思想认识与工作方法。专门召开了由人大代表、政协委员、服务对象代表及股室负责人参加的群众评议座谈会议,专门听取群众及各股室对人事编制部门的意见建议,形成了学习实践科学发展观活动分析检查报告。
三是贴近群众主动查。7月15日,主要领导带领相关股室负责人参加县电台919“政风行风热线”节目,现场回答听众关于事业单位招考、退休干部管理、工资政策、职称评聘、人事人才公共服务等方面的问题进行现场解答。
四是开展谈心帮助查。主要领导与班子成员、班子成员与分管股室负责人之间开展了广泛的谈心活动,局领导还主动请党员干部帮助查找分析问题。五是结合工作深入查。利用调查研究、工作会议、开展活动等各种时机、各种场合,有针对性地深入查摆问题。结合举办人才招聘会、“6.16”泉州大型人才招聘会,认真听取专家和企业家们对人事编制工作进一步落实科学发展观的意见建议。利用组织党员干部参观“反腐倡廉教育基地”,让全体党员干部撰写观后感,查找党风廉政建设方面的不足。
着眼解决问题,增强分析原因的客观性。深入分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因是确保整改措施针对性、有效性的前提和基础。针对查找出来的问题,我们着眼发展解放思想来分析。
一是坚持“五个紧贴”深刻分析原因。紧贴党的十七大对人事编制工作提出的新任务、新要求,紧贴我县经济社会发展的大局,紧贴我县人事编制工作的实际,紧贴群众最关心、最直接、最现实的利益问题,紧贴人事编制部门自身建设情况,深刻分析原因。
二是围绕“四个方面”认真剖析原因。紧紧围绕人事编制部门对贯彻落实科学发展观的理解力、执行力、操作力、创造力,紧紧围绕人事编制工作的思想观念、工作思路、机制体制,紧紧围绕人事编制工作改革创新,紧紧围绕人事编制部门的依法行政、服务意识、作风效能,认真剖析原因。
三是邀请各方面代表监督分析原因。请县党代会代表、人大代表、政协委员、服务对象和机关干部职工监督我们原因分析得深不深;监督原因分析得透不透;监督原因分析得实不实。
坚持边学边改,增强分析检查工作的实践性。学习实践活动的全部意义,归根到底在于解决实际问题。坚持边评、边议、边改,集中精力抓了以下几项工作:
一是及时答复群众反映的问题。针对有些人大代表提出的加大对教育建设的支持力度,解决富余教师分流的问题,我们与教育部门进行认真研究,并及时予以答复。针对政协委员提出的加强乡镇畜牧兽医队伍建设,补充乡镇畜牧兽医工作人员,我们及时给予答复并在事业单位工作人员公开招考中给予解决。
二是进一步做好招才引智工作。立足本地招才,成功举办了春季人才招聘交流会上,共有78家单位进场招聘,提供就业岗位2000多个,进场求职3500多人,初步达成意向955人次。