教育综合资讯[12.04] - 憨鼠网

第三实验小学：师生同乐体育节

12月3日上午，德化县第三实验小学举行第二届体育节开幕式。操场上彩旗飘扬，鼓乐齐奏，国旗、鼓号、班级等方队依次入场。各班级方队迈着有力的步伐，手举小红旗或自制的小会旗兴奋地经过主席台，喊出“雄鹰飞翔，更高更强”、“团结拼搏，快乐健康”等富有个性化的口号。县教育工委副书记赖礼锋等领导出席并观看了开幕式，赖副书记在讲话中提出，希望运动员们充分发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，比出风格和友谊，赛出水平和精彩。

此次体育节，项目设计独特，活动内容丰富，既有团体项目，又有个人竞赛。开幕式前，学校先期组织开展了一系列集体项目和个人项目竞赛活动，体育组根据年级特点设计了赛跑、赶猪等趣味游戏竞赛，班主任和科任老师也成为班级里的运动员，师生同场竞技，欢呼声和助威加油声响彻操场上空，场面气氛非常热烈；个人项目的比赛有中国象棋、定点投篮等。前期的体育游戏已经结束，在开幕后的三天时间里，将举行各年级的田赛、径赛等各项活动，老师们将参加部分项目比赛。（第三实验小学）

国宝中心小学接受教育教学工作跟踪检查

12月4日上午，县教育局陈金凤、温永胜等一行4人莅临国宝中心小学进行“教育教学工作跟踪检查”。领导们通过听取汇报、召开座谈会、实地察看、个别访谈、查阅材料、问卷调查、听课等形式，了解学校的基础教育课程改革、教师教学常规、特色学校建设、教学精品化工程、教科研工作、体育卫生工作等情况，对该校的教育教学工作表示肯定，同时，在检查过程中也对学校工作中的不足提出宝贵意见和建议。

学校也将以此为契机，进一步健全和完善教育教学工作管理措施及检查督促机制，进一步提高教育教学管理工作，促进新课程改革的推进和教学质量的稳步提高。（国宝中心小学）

德化六中加强后勤工作管理

为加强学校后勤工作，积极做好学校一切活动的后勤服务保障工作，确保学校各项教育教学活动顺利开展。日前，德化六中对全体后勤岗位工作人员提出：要努力做到后勤工作不拖、不推、保质保量完成在一切活动之前。

为了能真正将此要求落实，学校要求全体后勤工作人员要提高认识、明确责任，要明白后勤管理不但是重要的、专门的、科学的，而且随着时代的发展，后勤管理工作已从单纯的行政管理向综合经营方面管理、从经验管理向科学管理方向发展。因此，全体后勤工作人员要乐于奉献、服务育人；勤俭节约、大公无私；心胸开阔、顾全大局；与时俱进、不断创新。同时还要遵守规章制度，增强服务意识，提高业务水平，真正将后勤工作做好，为学校教育教学工作提供最有力的保障。（德化六中）

美湖中心小学普法宣传日活动行动早

在“12.4”全国第8个普法宣传日来临之际，美湖中心小学早早行动，连日来，掀起学习法律法规的新高潮。

学校成立了以校长为组长、保卫干部和各班主任为成员的领导小组，负责学校的普法宣传工作，组织教师系统地学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。同时，利用国旗下讲话、课间集会、晨会课时间和红领巾广播站、法制宣传栏等工具，组织学生学习《食品安全条例》、道路交通安全法规，各班出一期法制宣传黑板报、召开一次以“五&S226;五”普法为主题的班队会，组织中、高年级学生进行普法知识测试等，开展了一系列内容丰富、形式多样的普法宣传活动。

通过此次系列普法宣传活动的开展，增长了师生法律知识，提高了师生法制意识，全校师生自觉做到了学法、知法、懂法、用法，为进一步推进学校普法工作，创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。（彭华波）

盖德中心小学做好“四抓”冬季森林防火工作

近日，由于气候干旱，林内可燃物增加，极易引起森林火灾。森林防火形势十分严峻，为遏制森林火灾的高发势头，减少森林火灾造成不必要的损失。盖德中心小学做好“四抓”冬季森林防火工作。

一是抓部署。传达冬季森林防火工作会议精神，动员、部署防火工作，确保森林防火工作有序进行。

二是抓宣传。学校通过张帖标语、黑板报、集会教育、作文竞赛等形式进行广泛宣传，使森林防火工作做到家喻户晓，人人皆知。今年盖德乡政府变换新形式，把森林防火宣传内容印在“春牛图”中，学校及时把印发森林防火宣传单分发到学生手中，利用“小手牵大手”活动宣传到千家万户，使全民提高防火安全意识。

三是抓管理。学校把火源管理作为森林防火工作的第一道关口,严禁学生携带火具，坚决消除火灾隐患；建立健全各班主任管理班级工作机制，努力提高综合保障能力，坚决把森林火灾消灭在萌芽状态。

四是抓督查。成立学生督查小队伍，每天让督查小队伍检查学生携带火具情况，随时掌握动态，并公布森林火灾报警电话，确保防火信息畅通。（盖德中心小学 苏思东）

诚信教育 铸就品质

——美湖中学构建“诚信应考”良好氛围

在全县第二次质量监控来临之际，美湖中学加强了对学生“诚信应考”的教育。学校以“诚信教育”为切入点，积极构建诚信应考和评价机制。为优化监考人力资源配置和公平竞争的教育教学环境，该校引导学生树立诚信应考观念，并建立诚信应考委员会，学生签订诚信责任书，进行诚信宣誓宣传活动。对学生的诚信行为表现作为个体量化考评的重要内容，装入学生成长记录袋，对在应考中出现不诚信行为的将重新认定该学生本学科的学分。

诚信应考旨在强化新课程下学生的自律、慎独、终身教育意识，还学生以平等、自信、成功，铸就学生良好的道德品质。学生在教育活动中充分认识到“诚信应考”不仅是道德规范，更属依法治校的范畴。（许明煌）

上涌中心小学开展禁止管制刀具、违禁物品进校园宣传教育活动