教育综合资讯[6.17] - 憨鼠网

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2008-06-17
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综合报道

教育局长陈国城、电信局长苏银星检查八中教育信息化工作 6月16日上午,教育局长陈国城、电信局长苏银星、教育系统党委副书记林丽芳在相关人员陪同下莅临八中,检查学校教育信息化工作,重点检测“校园一卡通”的服务功能。 两位局长及林副书记在郑庆胜校长的陪同下深入走访了学生公寓、学生食堂和校园阳光网吧等处,两局和八中工作人员对各“一卡通”功能进行了逐一检测,郑

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教育局长陈国城、电信局长苏银星检查八中教育信息化工作

6月16日上午,教育局长陈国城、电信局长苏银星、教育系统党委副书记林丽芳在相关人员陪同下莅临八中,检查学校教育信息化工作,重点检测“校园一卡通”的服务功能。

两位局长及林副书记在郑庆胜校长的陪同下深入走访了学生公寓、学生食堂和校园阳光网吧等处,两局和八中工作人员对各“一卡通”功能进行了逐一检测,郑庆胜校长还模拟演练以卡购饭、上网、打电话等功能项目,几位领导对八中教育信息化工作表示满意,也提出了要加强宣传教育、财产保护等工作要求。

据悉,泉州市电信有限公司将在全市推行“校园一卡通”服务,德化八中是全市第一所学校试点。“校园一卡通”包括胸卡、考勤报安卡、电话卡、校园餐卡、绿色网室上机卡、借书卡等服务功能项目,将大大提高学校教育信息化服务水平,为学校管理带来极大的便利。(德化八中)

 

上涌中心小学加强期末安全教育工作

为切实做好期末安全工作,促进学校安全状况持续稳定,上涌中心小学根据实际加强对学生进行安全教育。

一、我县各地又连下暴雨,造成溪河水位不断上升,有些地方山体滑坡。要求各校做好预防洪涝灾害安全教育。要利用班会有组织地开展怎样收听天气预报、如何观察天气变化、雷雨天气防雷注意事项、防洪涝灾害“四不”注意事项(不到山边、不到河边水边、不到危房及危险建筑物边、不到正在发生危险地段边等)、雷雨天气行走乘车注意事项等的教育。

二、游泳安全教育。雨季过后,气温会逐渐升高,重点教育学生不得私自或结伴下河(溪)、水库等地方游泳,不得在河(溪)、水库边玩耍。

三、交通安全教育,教给学生关于行人交通安全常识;乘车安全教育,教育学生文明乘车。

四、预防夏秋季肠道传染病。注意个人卫生,养成良好的个人卫生习惯。不饮用生水、脏水,不吃未熟透的海、水产品,不吃腐败变质或不洁食物,不随地大小便,便后饭前要洗手,饮食适度,不暴饮暴食,注重饮食卫生。另外,请教育学生不吃“三无”食品,不喝有色素的饮料,尽量从家里带开水、茶水喝;天气多变,请及时为孩子增减衣服,并督促学生加强体育锻炼,增强体质。

五、加强学生心理健康教育。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助他们自励、自省、自强,努力提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质。(上涌中心小学)

德化一中举办“珍爱生命、远离毒品”禁毒教育讲座

6月16日下午,德化县公安局禁毒大队队长连信尊同志应邀到德化一中给高一年学生作“珍爱生命、远离毒品”禁毒教育专题讲座。

围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,连信尊队长以丰富多彩的资料和生动翔实的事例,向同学们详细介绍了什么是毒品,毒品的危害以及如何有效地预防毒品的侵害等问题。对同学们发出了珍惜生命、远离毒品的忠告,并提出六条建议:一是要时刻牢记“一朝吸毒、终生难戒”“一时不慎、痛悔一生”这样的忠告;二是面对诱惑要增强自控能力;三是要慎重交友;四是不要轻易涉足公共娱乐场所;五是千万不要相信毒品治病的诺言;六是在困难和挫折面前要自强。他要求每位同学树立正确的世界观、人生观和价值观,从我做起,远离毒品,拒绝毒品。

 

学生处连维琛主任主持本次专题讲座。他指出,无数事实告诫我们,青少年是最容易受毒品侵害的高危群体。由于青少年涉世不深,缺乏必要的社会生活磨练和考验,社会生活经验不足,加之特定的年龄、生理、情感和性格等方面的特征,往往存在着判断能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强,以及易于偏执自信、好冲动、爱冒险等方面的特点,如不能及时正确地加以教育引导,就难免产生不利于身心健康的问题,甚至也很容易发生危害社会的行为。本次讲座意在让学生深刻了解禁毒的重大意义,认识毒品对国家、社会、家庭和个人的严重危害,从而在今后的学习和工作中,能真正做到“珍爱生命,远离毒品”。

会后,学校还组织学生观看“禁毒教育”图片展。(德化一中 赖厚利)

 

德化六中:关注“问题学生” 预防低龄犯罪

2008年6月16日下午,德化六中举办了一场针对“问题学生”的法制报告会。全校各班的“问题学生”听取了报告。

报告会上,县法院刑事庭林清源审判员作了题为《未成年人犯罪特点和心理特性及成因分析》的报告。林审判员结合发生在本县的翔实案例,分析了未成年人犯罪的特点,即低龄化、以盗窃犯罪为主、暴力犯罪突出、团伙犯罪、辍学生犯罪率高、问题家庭的犯罪率较高、犯罪手段极端化等。林审判员还剖析了未成年人犯罪的心理特征,即未成年人个体存在种种不良心理,同时,林审判员还从心理学的角度出发,分析了未成年人种种不良心理的成因:好奇心理和消极模仿心理,逞强好胜心理,不正常的消费、攀比和嫉妒心理,自卑或过强的自尊心理,“哥们”、“姐们”心理,自私心理等。最后,林审判员还要求这些“问题学生”记住五个原则:无论好坏,自己不学,谁也教不会;任何一种选择,都是其他机会的放弃;在有所得的时候要考虑有所失;对人生要有所规划,遇到问题要及时沟通、处理。

这场报告会,对“问题学生”起到敲响警钟的作用,有利于促使他们把不良心理遏制在萌芽初期,及早矫正,构筑健康的心理防线;有利于促使他们树立正确的人生观和价值观,树立法制观念,懂法守法,远离犯罪。 (德化六中 林友进)

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