爱在哪里 - 憨鼠网

爱在哪里？我曾经问过很多人。有人说，爱在母亲的怀抱里；有人说，爱在父亲的大手里；有人说，爱在朋友的目光里；也有人说，爱在同学的嘻笑里……可我觉得，这些都不是最好的答案。

校运会期间，我生病了，难以忍受的痛苦折磨着我。可我是运动员，不能临阵脱逃呀，我忍受着痛苦坚定地站到了100米比赛的起跑线前。跑完100米后我晕倒了，老师和同学们迅速冲过来，扶我到草坪上休息，一边给我水喝，一边为我按摩，还纷纷急切地问：“怎么样，好点了吗？没事吧？”听到老师同学们熟悉、关切的声音，我感动得不知说什么好。第二天下午，当我又出现在400米跑道的起点时，老师又急又恼地说：“叫你在家好好休息，怎么这么不听话？走，我让同学送你回家，这一项比赛咱班弃权，以后有的是机会！”看着老师心疼、着急的样子，听着他温暖的话语，我的泪又不由自主地噙满眼眶。“不！老师，我已经好多了，能坚持。您放心，我行的！”老师看着我，沉思了好一会儿，才重重地点了下头。我暗暗下决心：无论多难，一定要为班级争光！发令枪响了，我拼尽了全力，终于坚持到了最后，获得了第二名。同学们围过来，争着向我道喜，扶我慢走，送水给我，帮我擦汗……这时我才知道：赛前，老师让一些同学分散在跑道旁，随时准备“抢救”我。这，就是爱，爱在学校的操场上！

今年，我们班换了语文老师。她有时和蔼可亲，有时凶神恶煞。我们既喜欢她，又怕她。那一天，我们正在学习《古诗三首》，老师检查预习情况时发现全班竟然只有三分之一的同学应付性地做了这一项作业。她气极了，把书往桌上一扔，转身走出了教室。班上顿时鸦雀无声，同学们面面相觑，不知如何是好，我想：这回我们肯定没有好果子吃了！正在发愁之际，老师来了，她铁青着脸拿起粉笔在黑板上写下这节课的学习任务和学习方式。我们都知道，老师是怕自己一开口就会忍不住批评大家，又担心我们白白浪费时间才出此下策的，因此大家连忙认真地预习起来。几分钟后，老师的气顺了，又和颜悦色地为我们讲起课来。这，就是爱，爱在老师的宽容里！

“柯利亚通过思考，懂得了事物在变化，要用发展变化的眼光来看问题。这也是我在学习这一课中得到的启示。”这么完整、清楚的回答难道真的出自懦弱又胆小的苏增贤之口吗？同学们疑惑了。但是，苏增贤自信的表情和盈盈的笑意是不容置疑的。记得从一年级到现在，苏增贤可是从不举手的。有一回老师提问了他，他楞站在那里，半天挤不出一个字来，老师一再提醒、引导都无济于事，终于恼怒了。她严厉地说：“你浪费了每个人三分钟的时间，全班五十六人，你一共要赔偿大家一百六十八分钟。”胆小的苏增贤“哇”的一声哭了起来，同学们的心都提到了嗓子眼。老师停顿了几秒钟，做了深呼吸，硬是把怒火咽进肚里，不紧不慢地说：“你坐下吧。”接着，老师走到讲台上，继续讲课。下课后，老师径直走到苏增贤身边，温和地问增贤：“告诉我，你为什么不说话？为什么不理老师？”憋了好久，增贤才吞吞吐吐地说：“我……不知道……老师要提问我……我……太紧张了……我……”老师笑了，抚摸着他的头轻声地安慰、鼓励他，直到他笑了为止。以后，在课堂上，经常能听到老师提问他，渐渐地，他的声音响亮了，语言流利了，甚至还带着感情呢。这，就是爱，爱在温暖的课堂中！

……

啊，我知道了，爱在校园里！

德化第二实验小学四（6）班 徐晓岚

指导教师 郭端荔