德化二中：实干笃行提质量 奋耕扬帆启征程 - 憨鼠网

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实全国、全市教育工作会议和全县有关工作会议精神，推动全县教育系统深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动和“对标找差、强优补短”活动，奋力谱写德化教育高质量发展新篇章，德化县教育局特推出“校（园）长谈2023年工作思路”专栏。本期推出的是德化二中校长陈贵生的文章。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，也是充满希望、充满机遇、充满活力、充满挑战的一年。德化二中将精准把握发展面临的机遇与挑战，聚焦党建引领，坚持深学实学；聚焦队伍建设，引领教师成长；聚焦立德树人，提高德育实效；聚焦常规落实，狠抓教育质量；聚焦后勤保障，提升服务水平；聚焦校园安全，坚持依法治校，为把学校办成一所“周边社区有口皆碑的好学校”而努力。

一、党建引领，深学实学，努力推动学校发展争优

（一）坚持党建引领，助推学校发展。筑牢“党建引领”工作常态，落实意识形态工作责任制。发挥党支部主体作用，创建省二级达标中学，推进学校提质升级。加强宣传引导，讲好二中故事。充分利用公众号、美篇和校园网等平台，对学校动态、发展理念、创新活动等进行宣传报道。

（二）加强理论学习，创建特色活动。坚持“三会一课”制度，适时召开民主生活会和民主评议。按照县党支部达标创星考评标准认真落实各项工作，积极创星提星，提高党建工作水平。参加上级党委开展的学习宣传贯彻党的二十大精神心得体会展播活动，继续开展支部书记上党课活动、党员“四个一”活动，举办学生业余党校培训班。

（三）聚焦党员作用，建设标杆队伍。组织学习教师职业道德，积极宣传思想素质好、业务水平高的党员教师事迹。鼓励党员教师到社区报到，通过“党建+”邻里中心到丁墘村、大洋社区开展志愿服务活动。

二、建设队伍，提质增效，助力引领教师成长争先

（一）加强师德师风建设，营造风清气正的育人氛围。与每位教师签订师德师风责任状，要求教师廉洁从教，持续从严整治师德师风问题，组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，实行师德师风“一票否决”。持续从严整治“慵懒散混”问题，严格执行教师工作量标准，抓好考勤和教学常规管理，实施正向激励和反向约束机制。

（二）开展帮扶工作，搭建教师发展平台。发挥名师、学科带头人、骨干教师引领作用，持续开展党员教师与薄弱教师“结对帮扶”、新老教师“师徒结对”活动，通过个别辅导、深入课堂听课指导、上示范课及汇报课、展示研究成果等举措加快新教师、薄弱教师的培养和成长，提高我校师资队伍的整体素质。

（三）以新课程改革为重点，扎实有效推进校本教研。常态化督查教备组教研活动开展情况，将研讨课题化、成果实用化。做好新课标、新课改全员培训，要求教师做好业务学习笔记，并经常交流。开展专题报告会，计划组织教师外出参观学习。以“5G+”专递课堂为抓手，拓展研修时空，实现与名优校的研讨、交流及信息传递。

（四）锻造高素质中坚力量，优化学校内部管理。敢为争先，实行年轻教师处室跟岗制度，培养管理后备力量；调整中层干部队伍，大胆启用年轻优秀干部，提高中层干部队伍执行力，优化学校内部管理。

三、立德树人，德育为首，合力共促育人水平争效

（一）重视德育队伍建设，提供德育实效保障。加强名班主任培养管理，争创名班主任工作室。完善班主任考核制度，适度拉开考核奖差距，评选校级“优秀班主任”；组织班主任参加各级各类专项培训，加强德育专题研究，鼓励班主任撰写德育论文，争取每学年度出版一本德化二中德育论文集。

（二）聚焦德育内涵引领，从实从细强化养成教育。严格执行“五育并举”“六个下功夫”要求，每学期初深入开展校风校纪整顿月专题活动，不断强化班风、校风建设；举办读书月和经典诵读活动，打造书香校园；做好“文明班级”、星级学生等评比工作，力求德育实效；定期开设专题讲座，建立心理危机干预机制，加强学生心理健康教育，积极申报德化县标准心理健康咨询室。

（三）开展多彩德育活动，丰富学生文明素养。满足热爱，搭建社团平台。办好校园科技文化艺术节和体育节，积极扶持各种形式的社团活动和俱乐部活动，组织参加第十二届全县中小学生现场陶艺、中小学音乐操等各类比赛。

（四）拓宽德育途径，形成德育合力。成立家长学校，开展家庭教育指导讲座，开展“校长接待日”活动，评选家庭教育典型案例，三位一体统筹家校沟通渠道，强化家校互联。鼓励学生参与校内外劳动实践。在校内建设陶吧，在校外充分利用芹峰文创园、大洋社区等综合实践基地，开展有益身心的研学和劳动实践育人活动。

四、立足课堂，狠抓落实，奋力实现教育质量争优

（一）关注教学常规管理，向教育教学要质量。落实“双减”，加大对备课、上课、听课、作业批改等教学常规的管理力度。开发校本作业，完善“2+N”模式课后延时服务课程体系，切实减轻课业负担，提振学生精气神。认真落实《德化二中教学常规管理实施办法》《德化二中教师目标管理考评办法》，严格教学常规检查、抽查，实行“推门听课”“教学常规周周查”等制度。构建初高中一体化核心学科拔尖人才培养机制，加强培优辅导与竞赛工作。

（二）加强毕业班管理，力求中高考新突破。加强毕业班复习工作的指导与监控，组织好教学监测。提高培优补差的力度。重视分层次教学，加强对学生复习掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度。定期召开年级组会议，研判形势，对目标学生进行全面的跟踪，力争将分类推进落实到人，不断提高中高考成绩。

五、整合资源，主动作为，全力保障后勤服务争先

（一）积极推进项目建设，加快补齐硬件短板。对照二级达标校标准，加快推进体育馆征地工作，配足配齐一体机、学生电脑和实验室设备。校园环境继续提级改造，提升校园环境舒适度。筹备建设体现本校文化底蕴的校史馆，迎接百年校庆。

（二）办实事、解难事，当好职工“娘家人”。开展“送温暖”活动，利用特殊节日关心慰问困难职工、离退休教师等。全面开展校务公开活动，开好教代会，努力确保每年评议干部的公开、公平、公正，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求。