实施八大工程 提升教师素养 - 憨鼠网

· 记者曾聪虹 通讯员周锦辉

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发布时间
2019-04-03
作者
记者曾聪虹 通讯员周锦辉

实施八大工程 提升教师素养

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本报讯 (记者曾聪虹 通讯员周锦辉)近日,德化县教育局举行新时代中小学(幼儿园)教师素养提升行动启动仪式,对全县中小学、幼儿园开展教师素养提升行动进行动员和部署。该县将致力实施 八大提升工程 ,力争通过3至5年的建设,全县教师专业发展支持体系相对完善,县域教师发展形式多样、成效显著,为办好人民满意的教育提供坚强有力的师资保障。

启动仪式上,三位泉州市首批教育 领航团队 成员作了学习成果汇报,两位教师代表围绕 教师专业成长永远在路上 作了主题发言,分享和交流各自的培训收获心得和专业成长经历。

当前,我县教育人才匮乏问题日益凸显,一批优秀的教师陆续退休,新教师正在培育,教师自觉成长意识整体不强,专业素养与引领未来需求不相匹配,提高教师专业素养势在必行。 德化县教育局局长黄文和介绍说,该县出台了《德化县新时代中小学(幼儿园)教师素养提升行动计划(2019 2021年)》,将在中小学校开展教师素养能力提升行动计划,以培养 四有 好教师为目标,实施 八大提升工程 ,着力打造从跟跑、并跑到领跑的逐梦奔跑教师队伍,以教师综合素养的全面提升促进教育质量的持续提升。

八大提升工程 包括师德养成教育提升工程,加强师德师风建设,展示新时代教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的精神风貌;教师人文素养提升工程,实施读书工程,创设阅读环境,引导教师提升教育能力与品质;教师专业技能提升工程,以 三字一话 (钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话)教师基本功和教学技能(教学设计与授课能力)为抓手,引领教师提升综合素养和学科育人能力;课堂教学能力提升工程,以开展 上有质量的课 活动为统领,强化校本教研,提高教师课堂教学的问题意识、研究意识和效率意识;教育科研能力提升工程,发挥教育科研的实践应用与示范引领作用,以课题研究促进教学质量提高;教师培训研修提升工程,加强名教师和名班主任队伍及名师工作室建设,提高教师的课程实施、班级管理与团队建设能力;教师信息素养提升工程,以德化教育管理公共服务平台和教师发展研修平台为着力点,强化教师现代信息技术运用,促进信息技术与学科教学的深度融合;课程实施能力提升工程,进一步优化提升全县课程建设的领导力,提升教育教学管理能力与水平。

[憨鼠责编:琼子]

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