德化教育综合资讯[20171130] - 憨鼠网

爱心义卖 温暖校园

2017年11月29日下午第三节课，以 爱心义卖 温暖校园 为主题的爱心义卖活动在德化职校行知园进行。活动由学校团委会主办，爱心社承办。活动旨在通过开展 爱心义卖 活动，让同学们心手相连，传递爱心。此次活动由学生担任 主角 ，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

义卖活动现场，人头攒动，人流如织，人声鼎沸，买的、卖的交汇出一曲生动的校园爱心之歌;同学情、师生情，情深意重，情满校园。

义卖活动同学们收获颇多，不仅体验到一份奉献的快乐、一份成长的欣喜，更体会到为他人付出而感到的一种精神上的升华。此次活动潜移默化的培养了学生乐于奉献、关心他人的品质，提高了学生自我管理能力和组织能力，培养了学生的团队合作意识，丰富了学生的校园生活，在活动中践行了社会主义核心价值观。

此次活动的义卖爱心款1000多元将全部收纳至学校的 爱心基金 ，此次爱心义卖所得，将作为学校开展养老院以及特教学校献爱心活动专项活动经费。(德化职校团委会)

丁墘小学开展县级课题《小学语文单元整合的教学研究》研讨活动

11月28日上午，丁墘小学开展县级课题《小学语文单元整合的教学研究》研讨活动，课题组成员及全校语文老师参加了活动。

活动中，陈秀玉老师为大家做《小学语文阅读教学指导策略初探》专题讲座。陈老师指出，阅读能力的强弱已成为影响学生学业发展的关键因素。在阅读教学中，帮助学生建立起阅读策略，提升学生的阅读能力，已成为语文教育中最为重要的一环。陈老师指出，在低年级课堂中，要关照阅读进程前、中、后三个时段，分别侧重发展不同的阅读策略，以增进学生对文本内容的理解，提升阅读能力，享受阅读的乐趣。而在中高年级课堂，策略的基本流程为预习探究 合作交流 品读体验 巩固延伸，关键是教师如何引导学生主动参与学习，充分发挥学生的自主性、独立性、能动性和创造性。

与会的老师们表示，陈老师的讲座结合大量的案例分析，深入浅出，针对性强，会后将结合自身及孩子们的实际，调整阅读教学策略，提升学生语文素养。此次研讨，有助于推进课题研究往纵深发展。(德化丁墘小学 陈国泰)

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