德化教育综合资讯[20160920] - 憨鼠网

县政协主席苏兴羽到二实小视察指导工作

9月20日上午，县政协主席苏兴羽莅临二实小视察指导工作，勉励师生坚定理想，热爱工作与学习，努力实现梦想。

座谈在宽松、融洽的氛围中进行，苏主席与正值开学督导的县教育局领导和学校行政班子及部分师生齐聚一起，畅聊以前的学习生活和工作经历，深入了解了学校的办学规模、师资建设及校园文化营造等；认真听取了苏金开校长在全校推广 大阅读 和推广 好习惯 的工作思路与做法，对学校乘势教育改革，传承创新，锐意进取，不断促进学校硬件提升、文化进步、内涵发展予以肯定。勉励教师热爱学校、热爱工作、热爱学生，努力提高工作的责任心和使命感；鼓励学生拥抱梦想、增强信心、好好学习，争做新一代的学习标兵和行为楷模。

座谈后，苏主席与大家一一握手道别，对学校充满了信心和期待。（二实小办公室）

县领导莅临盖德中心小学调研指导工作

9月19日上午，县人民政府党组成员张秋英同志一行莅临我校调研指导工作。他们此行旨在了解我校学校建设、教育教学管理、学生培养等方面的情况。

在县教育局余德兴副局长的陪同下，县人民政府党组成员张秋英同志一行深入学校仔细查看校园环境，认真听取学校负责人关于期初工作的汇报。他们非常关心因鑫泉铁路建设，学校面临的搬迁问题。鼓励学校要有信心，对搬迁工作中遇到的问题和困难，要举一反三、认真组织、积极应对，确保圆满完成搬迁任务。张秋英同志同时还指出，新一届县委县政府高度重视教育事业的发展，把教育事业作为最大的民生工程来抓，今后将全力支持学校解决在搬迁和新建过程中遇到的一切困难和问题。

在县领导的鼓励下，学校负责人明确表态，将不折不扣地按照县领导的指示精神，认真做好学校的搬迁安置和新校区的规划建设，争取早日搬进新校区上课。（盖德中心小学）

点滴关爱，无限真情

9月20 号下午，盖德中心小学举行留守儿童结对帮扶活动。

为强化家校联系，更好地关爱留守儿童，随时把握留守儿童的思想动态，精准地帮助解决留守儿童在学习和生活方面的困难，盖德中心小学开展了一对一的结对帮扶活动。在此次活动开展之前，每一位帮扶教师都对被帮扶对象进行深入的调查了解，并建立家校联系卡、填写好留守儿童基本情况登记表，并详细登记了每一次帮扶过程。此次会上，苏校长还要求帮扶人员要提高意识，明确关爱留守儿童是学校义不容辞的责任，大家要把留守儿童的工作继续抓牢抓实，切实帮助和解决留守儿童在学习和生活方面的困难。

据悉，盖德中心小学为切实减轻留守儿童的负担，为他们创设一个良好的学习与生活环境，还着力做好以下工作：一是改善住宿条件。学校多方筹集资金，为留守儿童更换新床、添置橱柜，安装窗帘，还统一为他们配备生活用品，让他们过上如家般的温馨生活：二是保证饮食安全。为给留守儿童创造一个安全舒适的用餐环境，学校先后投入3万余元对食堂进行重新装修改造，并为他们添置了新的座椅和橱柜，还指定有资质的商家为他们提供安全卫生的食品。三是营造活动氛围。学校先后建成塑胶跑道、乒乓球、排球、篮球等体育运动场所，还配备计算机网络教室、多媒体教室和图书阅览室等，丰富留守儿童的课余生活; 四是实施营养早餐工程。除了满足每个留守儿童每天早晨一个蛋外，还保证午餐和晚餐餐餐有蔬菜，顿顿有肉吃; 五是建立蔬菜基地，师生协力种植时令蔬菜，切实解决农村学校吃菜难的问题。(盖德中心小学)

三级联盟 结对 青蓝 帮扶成长

三班中心小学举行 联盟结对 签约仪式

为帮助新教师不断更新教育理念，迅速提高教育教学水平，加快专业化发展。9月20日下午，三班中心小学举行 联盟结对 签约仪式。

活动中，徐孝育副校长解读了 联盟结对 活动方案，宣读了 青蓝 结对名单。同时希望，指导教师要做到 三带 ，即带师魂、带师能、带师德；新教师要做到 三学 ，即学思想、学本领、学做人。接着，县教师进修学校教研员、《小学低年级 为学生成长奠基 学习习惯培养》省级课题组教师分别与三班中心小学新教师共同签订 青蓝结对 协议书。活动在林荣臻校长《精准把控 融入课堂 悦纳学生》的精彩讲座中谢幕。

据悉， 联盟结对 帮扶活动将通过青蓝座谈、同堂对话、名师送教、专家讨论、互动走课、同课异构、教学研讨会等一系列活动，提高新教师的教学理论水平和业务素养。（三班中心小学 苏文魁）

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