德化教育综合资讯[20150916] - 憨鼠网

市人大代表团莅临德化八中调研指导工作

9月16日下午，市人大代表团一行在林祖传副县长、县教育局局长黄文和等人的陪同下，莅临德化八中调研指导工作。

黄春生校长向市县领导简要汇报了学校的基本情况、学校发展的远景规划，在黄局长等人的陪同下，人大代表们参观了德化八中整洁美丽的校园，并深入了解了学校课堂教学开展情况。黄春生校长向人大代表们介绍了德化八中在县党委政府的大力支持下迅速崛起的过程，市领导充分肯定了八中在教学管理、课堂教育改革、学生自我管理等方面的特色。市人大代表们对德化县大力发展基础教育、促进教育均衡发展等方面的做法大加肯定与赞赏，对德化八中办学特色表示满意。（德化八中）

市人大常委会张建生副主任到浔中中心小学调研义务教育均衡发展情况

9月16日下午，泉州市人大常委会张建生副主任带领调研组成员到浔中中心小学调研义务教育均衡发展情况，县人大常委会黄耀昆副主任、林祖传副县长和县人大教科文卫委、政府办、教育局等单位领导陪同调研。

张建生副主任等调研组一行，实地察看了校园环境建设，听取了赖育红校长就进城务工子女入学、教师交流支教、城乡结对小片区管理，以及 闽南大观园 办学特色等工作的简要汇报。张建生副主任对学校的做法给予高度评价和充分肯定，同时也提出了指导性意见和建议：推进义务教育均衡发展是推动教育事业科学发展，促进教育公平、构建社会主义和谐社会，让学生 上好学、圆好梦 的时代要求，学校要进一步提升学校品牌和办学质量，并充分发挥优质学校的辐射带动作用，促进城乡小片区教育均衡发展，让每一个学生都能平等地接受义务教育。

学校将严格按照义务教育均衡发展的要求，认真对照标准，立足发展实际，不断完善办学条件，整合教育资源，积极推进学校教育科学、均衡、持续、跨越发展。（叶枚举）

转变育人观 打好翻身战

9月16日下午，县教育局期初工作督导检查组在杨奇成副局长的带领下对第二实小分校进行期初工作检查。

督导检查成员通过随堂听课、座谈问询、实地查看、资料核查、听取汇报等形式对学校期初各项工作进行细致的检查，全面的了解。反馈会上，各专题检查组成员一方面对学校做足、做细各项工作给予充分的肯定，一方面对工作中存在的瑕疵提出中肯的建议。最后，杨副局长强调：一要德育并举，提升质量。学校要坚持贯彻实施素质教育，扎实开展社会主义核心价值观教育，致力培养学生有责任、敢作为、能担当；二要逐步规范，主动对接。学校不但要主动寻找差距，正视自身不足，不断改进方法，还要有消化地运用龙头校资源，努力创建 精致+特色 学校。三要突出教育，注重安全。学校要牢固树立安全重于泰山的责任意识，以 宣传教育、巡查防范 为工作主抓手，撑起师生安全保护伞；四要精心准备，迎接国检。学校要认真依照清单，逐一梳理，加大整改，确保检查顺利通过。

林校长表示：学校将以此为契机，努力转变教师作风育人观，打好教学质量翻身战，创办一所社会认可、人民满意的精品化学校。（林国玺）

当小小啄木鸟，做社会监督员

9月16日下午，尚思小学 啄木鸟 行动团在辅导员曾老师的带领下，对浔东路一带的不规范用字进行了 扫街 调查，体验了一把 捉虫之旅 。

活动中，走出校园的 啄木鸟 们都特别认真，不放过每一处有字符的纸张、广告，及时指出、记录。有的同学自带照相机，将存在错别字、繁体字、异体字、缺损字的街名、广告牌、店铺牌匾、指示牌等拍摄下来，还有的同学拿出事先准备好的印有 使用规范字 标语的推普小报，向一些店家、商铺等场所的负责人宣传。队员们严肃认真、一丝不苟的形象出现在人们面前，许多行人被他们执著的精神所感染，纷纷驻足观看，甚至帮助他们一起寻找 经过一个多小时的行动， 啄木鸟 们发现：商家为了吸引顾客的眼球，使用繁体字和异体字的频率颇高，如 荣發 饭店、 避風塘 饮品、 魚飨村 、 剪吧 等，还善于使用形声字，如 小食代 餐厅、 食食客客 美食馆等，缺损字和错别字则较少。

此次活动，使同学们充分认识到中华文字博大精深，对正确使用语言文字有了进一步的认识，也让他们真正当一回社会监督员，为工商、市政等执法部门提供详实的材料，为塑造良好的文字环境做贡献。（曾琼蓉）

三班中学开展安全教育主题系列活动

为做好安全教育宣传工作，提高广大师生的安全意识，普及交通安全知识和遵守交通规则的自觉性。近阶段，三班中学开展安全教育系列活动。

一是增强学校安全工作的责任感和使命感，切实把秋季开学初的学校安全工作摆上重要议事日程，进一步明确工作职责，完善工作制度，强化工作措施，确保师生安全。二是利用班团队会、专题讲座、墙报板报、校园广播等方式，对学生进行自然灾害、溺水防范、交通安全、消防安全、食品卫生饮用水安全、社会安全等方面的安全常识教育。三是观看安全教育片，组织各年段学生分批在多媒体教室观看了安全教育影片，影片详细地介绍了一些安全知识，并对突发事件给出了正确的处理方法，学生深受教育。

通过一系列安全教育活动的开展，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。（三班中学保卫股）

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