德化教育综合资讯[20150525] - 憨鼠网

德化县 2015届毕业班市质检学科质量分析会 在德化五中召开

5月22日上午，德化县 2015届毕业班市质检学科质量分析会 在德化五中召开。县教师进修学校教研室叶晋昆主任，各学校毕业班物理备课组长及五中的部分教师出席了会议，会议由叶晋昆主任主持。大会对我县的市质检物理学科考试情况进行详细分析，为老师初三毕业班冲刺阶段的复习教学工作指明方向。会上来自德化三中的初三物理备课组长黄章永老师利用手机拍下部分学生具有典型错误的答题卡的照片，对学生答题错误的情况进行了总结，对学生错误的原因进行了分析，为今后的教学如何避免类似的错误提供了解决的方法。来自德化五中的林登城老师通过学生答题卡的抽样调查统计，用失分情况的柱状图为依托直观展示学生每题失分情况，并对错误的原因进行了分析，指出中考前的复习要重基础，关注中考新趋势，做好专题复习。来自德化六中的苏美秋老师也对这次的市质检情况进行主要失分题目及失分原因进行了归纳与分析，并对第三轮复习的形式及应注意的一些问题提出自己的独特见解。来自鹏祥中学的罗贞铿老师着重分析了测试中反映出的主要问题和薄弱环节，提出了下阶段工作的策略和主攻方向，希望在提高学生综合能力上下工夫。德化八中的李益聪老师及其它几所学校的备课组长也相继发言，对本次市质检考试基本情况作了详实的分析，提出了相应的教学思考和建议。

会前与会老师听了五中曾晓燕老师的一节以 电路故障分析 为主题的展示课，会上各位同仁在整体上对此次展示课给予充分肯定，这节课给初三毕业班老师下阶段的专题复习提供示范作用。

最后，叶晋昆主任为整个会议作了总结，首先对近两年市质检及中考考点进行了比较分析，指明中考命题的趋势；对各校的市质检成绩进行了对比分析，找出了各校的优势及薄弱环节；对新一届初三毕业班提出了殷切的期望，鼓舞在座教师要勇于担当，接受挑战，充满信心、豪情万丈地投入新一轮毕业班工作。（德化五中 林登城）

师生共读 同沐经典

龙浔中心小学举行师生集体朗诵比赛

为给学生创建成长快乐的理想乐园，给教师搭建实现专业发展的理想舞台，引领全校师生沐浴书香，传承文化，放眼世界，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。5月22日下午，龙浔中心小学举行 师生共读，同沐经典 集体朗诵比赛。

比赛以年段为单位，各年段选派30名学生、至少5名教师参赛。赛场上，师生同场竞艺，气氛格外热烈。选手们个个精神饱满，声音圆润，语调抑扬顿挫，情感跌宕起伏，时而激情四射，时而柔情温婉；师生一道，感怀希望，歌颂祖国，感谢师恩，诉说亲情，营造出一个个诗情画意的意境，让听众和朗诵者一起走进文本，感受美的熏陶，倾听爱的呼唤。

此次比赛，不仅提升了师生的诗歌朗诵水平和语文素养，更激发教师读书热情，更新和重构知识结构、完善职业情感与道德，提高教师的素质，真正在校园形成一种 你读，他读，我也读 的良好氛围。(龙浔中心小学)

快乐识字 打造高效课堂

尚思小学举行 尝试教学 语文校本教研活动

识字教学是低年级语文教学的重中之重，既是重点又是难点，为了丰富语文教学研究活动，5月22日上午，尚思小学举行了 尝试教学 之 快乐识字 打造高效课堂 的语文校本研讨活动，学校部分行政及全体语文老师参加了本次活动。

活动中，寇素面老师为大家提供了一年级语文《两只小狮子》研讨课。课堂上，寇教师的语言亲和力强，师生关系融洽，体现了以生为本的教学思想，充分尊重了学生。同时注重创设语言情境让学生快乐识字，并引导学生仔细观察，学生通过自编字谜、形声字、甲骨文等方法进行识记生字，字词学习很扎实，形式活泼富有童趣，做到了快乐识字，打造了有效的语文课堂。课后，与会者参与了评课。各位听课老师就课的设计及课堂中学生的表现做了点评：教学设计符合一年级学生的年龄特点；学生在体验中积极参与识字、主动识字、体会识字乐趣、感悟生字本身蕴涵的人文性、艺术性；学生掌握了许多识字方法，并能将方法与同伴分享。

本次 尝试教学 语文校本教研活动的有效开展，对于每位语文老师，这都是一次有助于切实提高自身语文教学水平的学习机会，促进了教师的专业成长。（陈瑞琼）

走出去学习 学回来共享

5月22日下午，尚思小学到上海参加 全国尝试教育骨干教师高级研修班 归来的张翠香、林根农老师，与 尝试教学 课题实验数学组老师交流学习心得。

两位老师结合实际案例，与课题实验数学组老师交流了自己学习的收获及所感、所悟，重点交流了中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事长邱学华提出课堂教学的 五步六结构 ，尝试教学法课堂教学策略的 两抓 ，即一抓先练后讲，二抓练在当堂；她们还对照自己平时的教育教学工作进行了深刻反思，并结合教学实际，在提高教学质量等方面提出了许多建设性的建议。

走出去学习，学回来共享。据悉，尚思小学积极组织教师参加各级各类的进修培训，积极选派教师参加各级各类组织的教学研讨活动，广泛了解教改前沿信息。学校长期坚持外出活动汇报制度，以供更多的教师学习提高。（陈文彬）

[憨鼠责编：谷莹]