德化教育综合资讯[20150515] - 憨鼠网
关键信息
- 发布时间
- 2015-05-15
- 作者
- 综合报道
德化教育综合资讯[20150515]
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酒泉市委常委、敦煌市委书记詹顺舟一行莅临德化职校参观指导
5月15日上午,酒泉市委常委、敦煌市委书记詹顺舟一行20多人在县人大主任涂健圻、县委副书记王传敬的陪同下莅临德化职校参观指导。
詹书记一行在学校陈文森校长的现场解说下饶有兴趣的参观了一楼展厅的师生作品展,被一件件造型独特的陶瓷作品、一幅幅意境 深远的山水画所深深吸引,驻足观看,同行领导不时掏出手机、相机进行拍照;接着深入到学校名师工作室与大师们进行了互动交流,对学校多年来创新师徒制人才培养模式的特色做法给予了高度肯定,值得学习借鉴、推广。
敦煌,这是座令人着迷的城市。在她兴盛1000多年时间里,无数文人墨客、佛教僧侣、富商巨贾来到这里,使这里成为经济文化繁荣的国际大都会,也创造了最具盛名的佛教艺术宝库----莫高窟。莫高窟里精美的彩塑与壁画系统地反映了各个时代的艺术风格及其传承演变,具有珍贵的历史、艺术、科技价值,是世界上现存规模最大,保存最完整的佛教艺术宝库。
今年3月,德化县与敦煌市缔结为友好市县,两座历史文化名城将在文化、旅游、经贸等多方面开展强强联合。敦煌是中国历史文化名城,因莫高窟而名扬海内外;德化是中国陶瓷历史文化名城,两座历史文化名城缔结为友好市县后,将在党务、教育、旅游、文化、农业、经贸等多领域进行长期、深层次的交流与合作,促进敦煌旅游文化与德化陶瓷文化的深入交流融合,推动双方产业、科技、人才、商贸等全方位的合作。(德化职校)
挥洒笔墨 展示风采
为进一步检验学校写字教学工作成效,激发学生认真写字、积极练字的热情和积极性,全面促进学生写字水平的提高。5月12日三班第二中心小学开展了第二届规范汉字书写比赛活动,全校9个班260多名学生参加了此次比赛活动。经过40分钟的挥洒,同学们一一拿出了精美的作品,充分展示了自己的风采。
此次活动得到了县教育书法协会的大力支持,派出了4名会员担任比赛评委。经过评委的认真筛选,评出一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,优秀奖40名。并推荐一、二等奖获得者参加全国书法比赛。
几年来,我校以 质量立校、特色兴校 为办学理念,坚持不懈地开展书法教育特色项目建设。办学初就聘请中国书法协会会员职统胜老师担任书法(写字)课的教学。2013年又申请成为书法报社书法教育实验学校。我们将以此为契机,扎实开展书法(写字)课的教学工作,为同学们的全面发展、综合素质的提高打下坚实基础。(三班第二中心小学)
欢乐童年 你我共享
龙浔中心小学举行跳蚤市场义卖活动
为培养学生珍惜书刊、节约资源的好习惯,丰富书香校园的活动形式,让闲置图书流动起来,提高图书的使用价值,营造浓厚的读书氛围。近日,德化县龙浔中心小学举行 欢乐童年,你我共享 跳蚤市场义卖活动。
活动现场,各类书籍、各样标语、海报以及买书即送的小礼物摆满各自的小摊位。操场上更是热闹非凡,充满着叫卖声: 走过路过,千万不要错过! 、 三本五元,还送小礼物,抓紧下手哦! 、 大削价,快来买啊! 有的学生干脆主动推销,抱着一摞书不断地寻找买主,真是八仙过海各显神通啊!
通过灵活的交换模式、真诚的交流,锻炼学生的社会实践能力,同时教育学生用卖书的钱,以班级为单位再去购买新的书籍,充实班级图书角,真正实现资源共享,好书共读。(龙浔中心小学)
技能节,亲子节
德化职校隆重举行家长会暨技能节亲子活动
为充分展示该校的办学成果,向家长汇报学生的技能水平,5月15日上午10点,德化职校校园里人头涌动,近200名受邀学生家长到校参加家长会暨第四届技能节亲子活动 。
渴望得到成功教育孩子的经验,了解孩子在校学到的技能是家长们对此次家长会共同的期待。上午,学生家长们在多媒体教室与班主任、科任老师就学生的学习、纪律、安全教育以及技能比赛情况进行了深入交流;中午学校特别为家长和学生准备了亲子餐,让家长对孩子在校情况有更多的了解;下午,家长们观看了工艺美术、财贸旅游幼教、信息技术、基础教学四个专业部组织的30项技能展示活动。
技能节对家长开放是该校的办学特色,已成为该校的办学传统,学校利用家长会这一平台,既顺利实现了家校互动沟通,又成功地向社会展示了我校办学的部分成果,学生的表现让家长心里倍感欣慰。(德职学生处)
三班中学开展第七个 防灾减灾日 主题宣传教育活动
5月12日上午,随着警报声的响起,三班中学300多名学生双手抱头,在老师们的指挥下,按照疏散线路,有序地开展地震灾害应急避险演练,用时1分56秒,全部安全有序地撤离到指定区域,随后学校举行了防灾减灾宣传教育活动。
今年的5月12日是全国第七个 防灾减灾日 ,三班中学掀起了 科学减灾,依法应对 为主题的宣传教育活动,不断强化师生防灾减灾能力。
开展防灾减灾知识宣传教育活动。该校通过宣传栏、黑板报、广播等形式,向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施,切实将 科学减灾,依法应对 主题活动,作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设的有效途径。
开展防灾减灾知识和技能的普及。该校以班级为单位开展以防震防灾壁避险基本常识为主题的班会;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;引导学生阅读关于防灾减灾书籍,努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
开展灾害风险隐患排查。该校积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、宿舍等学生聚焦场所进行了重点排查,做到不走过场、不留死角,如发现的风险隐患,立即采取措施整改,及时消除安全隐患。
开展防灾减灾演练活动。该校进一步完善演练预案,周密安排演练程序,组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练,不断提高学生应急避险能力和自我保护能力。(三班中学保卫股)
[憨鼠责编:谷莹]