德化教育综合资讯[20141022] - 憨鼠网

县教学视导组到德化六中开展同课异构教学视导回访活动

为进一步提高教学质量，优化课堂教学模式，构建高效课堂，促进教师业务水平的提高，10月21日，在县教师进修学校吴绍晋副校长、教研室叶晋昆主任的带领下，县教学视导组一行到德化六中开展了同课异构教学视导回访活动。

本次教学视导回访活动涉及政治、物理、化学、语文、数学、英语六个学科，视导组成员陈志华、徐学林、吴春德、林振盛、林修读、梁丽婷老师分别与六中林家延、苏美秋、方建文、郑秋菊、李清波、林兴吉老师开展同课异构，分别执教初二政治《世界文化之旅》、初三物理《测量电压》、初三化学《分子、原子、离子的转化》复习课、初三语文《孔乙己》、初三数学《直角三角形的性质》、初二英语《Unit 2 Topic1 SectionB》共12节精彩纷呈的同课异构的展示课。授课教师们从教学设计、教学过程及教学内容等方面对授课内容进行了处理，呈现出了风格各异、精彩叠出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示。课后，视导组分学科与授课教师交流研讨并加以指导。在活动中，无论对于执教者还是听课者，都受益匪浅。

这次活动为教师们搭建了一个展示教学风格的平台，让教师们在相互的比较中充分认识到自己与他人的差异，从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。（德化六中 张成国）

午间 悦读 共赏书香

为培养学生良好的阅读习惯，鼓励学生与书为友，第二实小分校积极开展 午间 悦读 ,共赏书香 活动。

据悉，自班班创建 担当者行动图书角 以来，学校就十分重视学生课外阅读习惯的培养。为盘活教育资源，各班专门成立了 午间阅读 管理小组，充分发挥学生的自主管理意识，完成图书出借、登记、整理工作，并热烈号召学生多读书，读好书，在书海中汲取营养。从而让 沉寂 的图书 流动 起来，发挥充盈知识，陶冶情操的育人效果。

如今，学校的午间 悦读 已初见成效。每到下午，书香便溢满各个教室，为校园增添了一道亮丽的风景线。（林国玺）

三班中学搭建 五平台 促校园安全工程建设

校园安全是学校教育教学工作的重要组成部分，也是学校教育的首要任务之一。三班中学秉承 校园安全，宣传先行 的理念，充分利用学校资源，构筑校园安全平台，增强全校师生的安全防范意识，更好地为校园安全保驾护航。

一、以 学校宣传栏、班级黑板报 为平台，宣传防震知识、体育课自我保护意识等，普及校园安全常识，提高广大师生的安全意识。 二、以 学校广播 为平台，利用学生在餐厅吃饭的时间，向学生宣传饮食安全和健康常识，提高学生的食品饮食安全意识。 三、以 主题班会 为平台， 开展讲故事、做游戏和说说身边事等学生喜闻乐见的活动，让学生在轻松愉快的活动中提高安全防范意识。 四、以 专家报告会 为平台。每学期有针对性地开展一次专门安全教育。邀请专家专题讲座，进行防溺水、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识教育，进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力，确保校园安全教育活动收到实效。五、以 校本课程 为平台，运用网络，通过生动的影像资料向学生宣传普及应对校园暴力等知识，让同学们通过真实的事例意识到了安全的重要性，学到了在突发情况面前正确应对的方法。（三班中学）

让每一根柱子能 说道 让每一面墙壁会 解惑

新的学年来第二实验小学在 让知识充实你的人生，让习惯成就你的梦想 这一校训的指引下，围绕着 学雅艺、养良习、立正品 的教育核心理念，对校园的文化环境进行了系统的布置。

新教学楼一楼的挑空层是学生课余重要的活动场所，学校及时进行文化环境的布置，让每一根柱子、每一面墙壁都能为引导学生 学雅艺、养良习、立正品 注入正能量，让活动场所在为学生身体健康服务的同时也为学生思想健康服务。（第二实验小学）

第三实验小学举行调入教师汇报课活动

10月21日，第三实验小学调入教师汇报课（第一批）活动落下帷幕，共有四位2014年秋季调入的教师参加了汇报展示活动。

活动中，调入教师在备课组老师的帮助下，深入钻研教材，认真备课，精心引导，恰当运用各种教学手段辅助课堂教学，努力实践全新课程理念，充分展示了调入三实小后勤于学习、乐于钻研的精神风貌。学校领导、教务处人员以及全体相应学科老师参加了本次活动。

汇报展示活动为调入教师搭建了锻炼自我、促进成长的平台，也为其他教师提供了相互学习、相互交流的机会，在教师专业化发展中发挥了积极的作用。 （第三实验小学）

[憨鼠责编：谷莹]