德化教育综合资讯[20140326] - 憨鼠网

开心一日学习体验

近日，盖德中心小学组织部分学生到尚思小学参加一日学习体验，尚思小学老师带领同学们参观校园文化、图书室、阅览室、陶吧，与尚思小学学生一起参加升旗仪式、上陶瓷课，孩子们学得开心、玩得开心。这次活动开阔了农村学生的视野，增强了城乡孩子的情谊。尚思小学与盖德中心小学，通过座谈，研定了小学第四片区《发展规划、管理章程、工作计划、校园文化建设实施方案》。

本学期重点开展如下工作：一是管理互动。建立处室QQ网络，实现零距离工作联系，把分校纳入目标考评，共享“普贤”基金奖励；二是师资互动。总校每周二派出一名体育老师到分校，分别给中高年级上体育课，派出音乐、美术、陶瓷等老师定期送教。分校派出三位老师分别参加片区微课堂教学和说课比赛、读书心得交流；三是学生互动。两校共同举办校园陶艺节、校园文化艺术节等交流、展示活动。分校带领部分优秀队员到总校参加一日学习体验，观摩升旗仪式；四是资源共享。总校派出信息老师对分校教师进行信息培训，强化集体备课、课件设计，实现资源共享。（盖德中心小学）

麦田计划泉州团队助学活动再进德化雷峰中学

麦田计划泉州团队助学活动再进德化雷峰中学 3月26日中午，麦田计划泉州团队一行5人风尘仆仆从泉州来到德化雷峰中学开展“阳光小荷”深度助学进山区写作课堂活动。

这是麦田计划泉州团队续去年3月赠送德化雷峰中学教室图书橱柜之后的又一次助学活动。此次“写作课堂”活动由泉州市作家协会散文创作委员会副主任、丰泽区作家协会副主席、《丰泽文学》责任编辑姚雅丽老师主讲。雷峰中学师生近百人在学校多媒体教室聆听了姚雅丽老师朴实生动、长达2小时题为“愉快阅读，轻松写作”的讲座。 姚雅丽老师从“为什么要读书；读什么样的书；怎么读书；阅读与写作的关系；什么样的文章是好文章；怎样写出充满个性的好文章”六个方面深入浅出阐述了读书的重要性、怎样读书、如何写文章。在讲述过程中，姚老师联系自己的经历、体会和引用资料、举例名家读书，采用台上台下互动的形式翔实细腻论说了读书与写作的关系，引起了在场师生深深的共鸣，大部分学生听得如痴如醉......姚老师的讲座不但为学生的阅读、写作指明了方向，同时也开拓了学生的视野，让学生心中豁然开朗。

讲座结束后，姚老师和泉州市作家协会的杨老师把自己带来的200多本收录泉州文学名家作品书籍和自己文学作品专集送给学校、班级、部分学生。在活动即将结束时，麦田计划泉州团队表示今后将继续采取不同的形式到雷峰中学开展助学活动。（雷峰中学办公室）

第三实验小学：《小小乒乓球》编印出版

日前，第三实验小学校本教材《小小乒乓球》正式编印出版。

为更好地适应和满足学生的兴趣和特长发展，第三实小结合学校的自身优势，把乒乓球作为学校特色活动项目。学校现为县青少年乒乓球训练基地，乒乓球队在县比赛中获一等奖（第一名）。本次编印出版的《小小乒乓球》校本教材共八章，系统地介绍了乒乓球的历史文化、基本打法、比赛规则以及自行创编的乒乓球操。

《小小乒乓球》校本教材的出版，将推动第三实验小学乒乓球活动的深入开展，为创建特色学校奠定坚实的基础。（第三实验小学）

德育之花，绽放光彩

3月25日晚上，盖德中学八（1）班学生林艳萍在学校门口拾到现金70元。这位同学没有占为己有，而是马上把钱交给了值班老师。最终在值班学校老师协助下，找到了失主，解了失主的燃眉之急。

第二天课间操集会，学校重点宣传和学习这种拾金不昧的精神。希望广大同学能够向这位同学看齐，努力提高自身的思想道德水平，从身边小事做起，为构建和谐、幸福校园而努力。

拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。这几年来，盖德中学涌现出许许多多拾金不昧的现象，是学校多年来教育的结果，也充分体现了该校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。（盖德中学）

手足同心，仰望同一片蓝天

——盖德中心小学学生观摩我校升旗仪式

3月24日，盖德中心小学黄校长带领该校的国旗班成员及20多名优秀学生，踏着灿烂的晨辉，早早来到尚思小学，一同参加升旗仪式。

操场上，两校师生，严阵以待，严肃认真。“升旗仪式正式开始，出旗！”随着一声庄严的宣告，中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》响起，护旗手敬着礼，分别站在举旗手两侧，举旗手双手高举国旗，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。传旗，动作标准协调；挂旗，滴水不漏。护旗手把挂好的国旗迎风一甩，全场的空气好像凝固了，大家一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗，脸上充满了自豪、庄严。“起来，不愿做奴隶的人们……”同学们铿锵有力地唱起了国歌，歌声回荡在校园中，飞扬在学校外。

此次活动是片区管理的又一举措，不仅增进了两校学生的友谊，也增强孩子们的爱国意识，促使互帮互进，共同发展。（曾琼蓉）

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