师道 - 憨鼠网

小时，我把 老师 理解为一种高尚的职业。每天上学，碰到学校里的老师，不管对方是不是我们班我们年级的，也不管教的是什么学科，我都会仰着小脸，一脸诚挚地叫一声 老师 ，恭敬之中更多的是羡慕与讨好，那是一个孩子对老师这种职业的发自内心的尊崇。

工作以后， 老师 又成为一种称谓。对于教师职业的亲朋，我笼统地在 老师 前面加个姓氏作为称呼，貌似尊重，也有那么一点的不以为然。偶尔与编辑电话，我们互称为老师，这也和平常叫李科王局一样， 老师 不过是一个后缀，谈不上尊敬，有的只是淡淡的浅浅的客气和礼貌。

岁月喧嚣，我辞典里 老师 的释义渐渐丢失了最初的尊敬与尊重，直到去年五月。

那次颁奖会后，我与文友们一起前往吕纯晖老师下榻的房间。吕老师外柔内刚、率性真诚，对底层人物有着深切的细腻的温婉的关注与悲悯，一夜畅谈，吕老师讲得实在，我们听得痛快，把文友亦涵听得 老师、老师 直叫唤。夜深告辞，吕老师突然对亦涵说了一句非常家常非常贴已的话，让站在门外的我找不着北，同行者看不过我的傻冒相，悄悄示意：吕亦涵乃吕老师的亲侄女也。

下巴，险些掉下来。我与亦涵相识于省高级女作家研修班，学习期间，她这个美女作家与我这个丑女作家颇为对眼，私下我们也谈论过吕老师，记得她的辞令很正式很尊敬。我这人素常大大咧咧、没大没小，对姑妈有时叫姑姑有时叫老范，语气亦多调侃，怎么称呼全凭我当天情绪的阴晴而定，把亲姑姑称之为老师太挑战我的想象力。手捧下巴，我问亦涵，你怎么不叫姑姑呢？是不是保密需要呀？这个半拉子调侃明星认真得反常：因为，不称呼老师，不足以表达我对她的敬重、心疼与爱。我的心被震动了，第一次体会老师二字里面的情感温度。

还是去年的一天，几人围坐闲聊，正是钓鱼岛事件频发争端的时候，多是气盛之人，言谈中就颇多怪论，乃至怒发冲冠。市里一个老领导微笑倾听，没有横加指责，也没发表什么高见。不久之后的一个培训，老领导亲自授课，里面就有钓鱼岛的话题，他从钓鱼岛的地理、历史，讲到军事、政治，旁征博引，凿凿而论。事隔多时，形势发展果如领导所料，可以想象那堂课之前他作了多少的准备和思考。又一次，一位同志酒后失态，竟不掩委屈当众掉下泪来，老领导深知个中究竟，没有官方的要求没有无谓的鼓励，只轻拍他的肩膀，一声轻叹。一刹那间，我捕捉到他眼底的那一份疼，那是一种什么样的心疼啊，比丝绸还绵密比白云还柔软，没有深广的胸怀高贵的悲悯和殷殷的师者心，是不可能有这样柔软的眼神这样柔软的心疼。那一刻，我的心里陡然冒出了两个字 老师，也终于体验了亦涵那一声老师里所包含的深切感情。

原来，老师不是一种职业也不是一个称谓，它是一种传道授业解惑的精神，是一颗默默耕耘润物无声的师者心，是一道引领迷茫心灵的光芒。

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