德化教育综合资讯[20130905] - 憨鼠网

县教育局局长黄文和到雷峰中小学校调研走访

县教育局局长黄文和到雷峰中小学校调研走访 9月4日下午，县教育局局长黄文和带领教育局有关人员到雷峰中小学校调研走访。

黄局长先后听取了雷峰中小学校两位校长开学初工作情况汇报，详细了解师生学习、生活状况，了解学校新学期工作思路和举措，并给予充分的肯定。在雷峰中学，黄局长仔细视察了学校校园环境及周边环境，对学校校园建设作了高屋建瓴式的指导；深入学生餐厅和师生食堂，走访食堂管理工作人员和教师，了解师生进餐、师生饭菜、食堂清洁卫生等细节；走进学生宿舍楼，了解学生住宿情况，查看了学生住宿环境。同时对中学提出了指导性意见：一要以开展“四个年”活动为契机，提升学校管理水平，走“精细化”管理之路；二要多想办法，多争取资金，加大硬件投入，加强校园环境建设，让校园坏境好上加好，美上加美；三要关心热爱留守学生，尤其是南埕镇、水口镇来校就读的学生；四要加强学校与水口、南埕两镇政府、家长的交流沟通，宣传学校的办学优势，争取两镇学生来校就读，缓解学校生数急剧萎缩的困境；五要加强与三中、霞溪分校的交流与合作，扎实推进小片区管理；六要抓实安全工作，确保学校安全稳定。（雷峰中学）

黄文和局长心系留守儿童

9月4日下午，黄文和局长亲自到南埕中心小学检查指导学校开展留守儿童关爱工作情况。

黄局长首先听取学校关于留守儿童关爱工作开展情况的工作汇报，随后深入到教室、食堂、宿舍了解留守儿童日常学习及生活情况。当黄局长了解到南埕中心小学9名学生均为留守儿童并在学校寄宿，当地政府和学校免费为他们提供伙食、校服等一切费用时，当即对这种做法表示赞赏，并对学校今后继续做好留守儿童关爱工作提出三点意见：一是要巩固原有成果，把每个关爱环节做实做细；二是强化食宿管理，让他们吃得好、住得舒适；三是以德育工作为平台，以当下文明办和教育局举办的主题教育活动为载体，让留守儿童行有所依，学有所好，寄在校园，乐在其中。 (南埕中心小学)

群策群力办好人民满意的教育

9月3日下午，南埕镇派出所、供电所、实践基地等领导到南埕中心小学检查指导工作。

南埕镇派出所所长郑长洁带领民警和学校保卫干部对学校及周边的综治安全进行了检查，对留守儿童周末乘坐的交通工具进行详细了解，对学校的安全工作做了全面的指导；南埕镇供电所书记苏义校、所长苏金辉对学校的供电设施、供电线路及师生宿舍、食堂的电器设备等进行了详细的了解和排查，并进行安全用电技术指导，大大增强了师生的安全用电意识和自我保护能力。南埕实践基地徐昌谨主任对中心小学的开学工作做了全面了解，明确表示若有什么困难，作为兄弟学校将携手应对，共同解决。(南埕中心小学)

葛坑镇召开庆祝第29个教师节暨表彰大会

9月5日上午，葛坑镇在十楼会议室召开庆祝第29个教师节暨表彰大会，对今年来全镇涌现出的2名先进教育工作者、6名优秀教师和2名优秀班主任进行表彰。

会上，葛坑镇党委、政府向耕耘在教学、教育一线的教师和教育工作者致以节日的问候，向长期以来关心、支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示了衷心的感谢。同时，对全镇教师在过去的一年里所取得的成绩给予充分肯定，鼓励全体教师努力工作，为葛坑教育事业发展做出更大的贡献。（朱小斌）

三班镇召开庆祝第二十九个教师节座谈会

为庆祝第29个教师节，9月5日，三班镇政府举行2013年教师节座谈会。三班镇部分党政班子成员、各村一名村主干、中、小学校长及获奖教师参加了会议。

座谈会上，中学的郑校长和中心小学的林校长分别汇报了一年来的教育教学情况。今年4月三班中学初三年学生参加德化一中保送生测试共有4人被录取，其中1人位居全县总分第一名，1名居全县第16名，中考共有12人考入德化一中。我镇不断加大教育投入，办学条件明显改善。其中，投资200万元建成中学餐宿楼；投资350万元对三班中学、中心小学和第二中心小学的运动场进行改造；投资150万元建设第二中心小学餐宿楼；投资100多万元建设青少年社会教育活动中心于7月16日揭牌；紫云小学也在今年秋季如期投入使用。会上还表彰了13名优秀教师和7名先进教育工作者。

镇党委书记张培基对我镇一年来教育系统取得的成绩表示高度的肯定，并结合自身曾经的从教经验，与广大教师分享在教学研究等方面的心得体会，最后就如何做好我镇教育工作强调了三点意见：一要营造尊师浓厚氛围；二要努力提高我镇的教育水平；三要建设一支高素质教师队伍。

座谈会气氛和谐，教师代表们畅所欲言，提出了教育工作中存在的师资紧缺、多媒体设备不足、安全配套设施有待完善、学生安全意识淡薄等等的实际问题。

针对我镇教育存在的实际问题，镇党委、政府、村主干做了相应的解决设想，表示要想方设法优化教师的工作环境，提高我镇的教育质量，创建示范学校，进一步推进教育“基本均衡”。（三班党政办）

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着力城乡片区管理，促进教育均衡发展

为缩小城乡学校教育的差距，有效整合两校教育教学资源，促进城乡教育均衡发展。9月5日下午，尚思小学全体领导班子成员走进盖德中心小学，携手研定“小片区”管理工作。

通过实地参观校园、召开座谈征询，大家认真听取了盖德中心小学校长黄丽萍对办学现状、发展思路、存在问题等工作情况，尚思小学校长苏志强提出了小片区管理思路与举措，表示两校在今后将互帮互助，共同发展。两校达成了共识：在学生方面，将采取“互动实践、共建平台、统一校服”等措施，促进学生全面发展；在教师方面，将实行“合作教研、跟班学习、送教下校、资源共享”等措施，促进教师专业成长；在管理方面，将实施“班子互动、统一教学、捆绑考核”等措施，促进两校均衡发展。

随后，大家到盖德镇党委汇报“小片区”管理工作，郑德全书记表示将要划拨出一块农地，支持盖德中心小学建立学生劳动基地，以便与尚思小学开展互动的综合实践活动。同时，希望尚思小学要加强“小片区”的管理与指导，加大整合帮扶力度，让盖德中心小学在机遇与激励中乘势而上，促进城乡教育的均衡发展。（尚思小学 林冬辉）

以研兴校 以研促教

——德化县实验小学召开教研工作会议