坚守 - 憨鼠网

天，又亮了 雨，也停了 娟动动手脚，动动指节，还好，今天应该可以下床了。

这该死的类风湿折磨了她15年，每到天气变化，下雨时，气温骤降时，尤其是在春季和冬季，浑身关节便不定向地疼痛难忍，昨天一整天请假在床上，教室都没去

娟努力下了床，双手握住门把，努力往下旋开，一瘸一瘸地在客厅走两个来回，活动一下两天不敢动的筋骨。丈夫已早早起床做好了饭，一会儿，他将把热毛巾递到娟的手中，让她擦脸擦手。

吃完饭，娟要往学校去，她套上鞋，显得臃肿的脚踝正顶在鞋帮上。自患病以后，娟穿的鞋总是买大了一码。

鞋穿上了，下楼梯是最艰难的，由于膝关节肿痛，每下一个台阶都给她带来锥骨般的痛苦，只是，下一个台阶还得跨出去。一手扶栏杆，把痛得较轻的左脚踩到下一个台阶上，再把右脚送上去，横着走会轻松一些，这是长期以来的习惯和方式。

从五楼下到一楼，娟今天用去了8分钟，丈夫已把车取出来，等在路口了，从2004年起，丈夫每天送她到学校大门口。

教室在三楼，同事芬陪着她慢慢地走，慢慢地上，虽说上楼梯会比下楼梯容易一些，但是她真希望教室在一楼，希望教室就在办公室的旁边，因为这样可以省去上下楼梯的为难。

还没到教室门口，便听到熟悉的朗朗读书声，学生们都在认真读书，看到老师进教室，同学们眼睛里露出丝丝喜悦，然后继续读书，可不能乱了秩序呢，乱了秩序老师会严厉批评。

该板书了，娟拿起粉笔伸向黑板，怎么这么沉，写上两个字，手就这么酸，娟只好用左手托着右肘，支撑住右手，使板书顺畅些。板书是一堂课的纲领，不能少，娟独创的板书姿势已经用了许多年！娟常年教高年级语文，她宁肯多花时间教孩子做课堂笔记，少写板书 孩子们也还争气，该听的听了，该记的记了，每到期末检测时，总能拿出好成绩来，参加各级各项竞赛，也拿回不少的奖。

放学了，娟一瘸一瘸地出学校大门，同事秋的摩托车从她身边经过，把她捎上一程。

像你这种情况，完全可以申请病休，询过没有？

就是病休在家，情况也不会好转。整天呆家里，没有压力，也没有动力，肯定多躺床，窝沙发，活动更少，这样对身体反而不利

真佩服你，长期带病工作，书又教得比别人好！你是怎么做到的呢？

到了娟家门口，秋将摩托车靠边，停稳，娟慢慢下了车，慢慢地，一瘸一瘸地向家走去，然后上楼梯，开门，下鞋

每一天，每一年，就这样 活着，上班，下班，坚守着！

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