教育综合资讯[11.15] - 憨鼠网

生活在感恩的世界里

——县关工委到盖德中心小学举办专题讲座

11月14日，县关工委未成年人思想道德建设报告团应邀到盖德中心小学举办专题讲座。县关工委秘书长曾东武同志简明扼要介绍了近期各级关工委的主要工作。之后，报告团成员、县职业技术学校黄国城老师作了题为“生活在感恩的世界”的精彩演讲。

演讲中，黄老师充分利用多媒体现代化教育手段，例举了许多生动翔实的典型事例，围绕“父母恩”、“国家恩”、“老师恩”、“互助恩”四个方面让学生深刻体会到自己生活在充满爱的世界里，教育学生要学会感恩，以良好的心态健康成长。（盖德中心小学）

尚思小学在第八届泉州市青少年科技创新大赛中创佳绩

在刚刚落幕的第八届泉州市青少年科技创新大赛中传来喜讯，尚思小学在本次大赛中创佳绩：尚思小学共有4个创新项目入围复赛，小选手经现场问辩,专家评审,最终,涂培坤、赖双美、陈炳南老师指导陈禄鹏发明的《简易方便担架》荣获一等奖(全市小学8个)，涂培坤、颜英叶、苏宜溥老师指导林宝玲发明的《新型锄耙》及张桂家、陈炳南老师指导林宝玲发明的《新型盲道系统》荣获二等奖，涂培坤、林秀明、童双仲老师指导柯小玲发明的《带手柄可旋转螺丝刀》荣获三等奖。

本届大赛，全市11个县（市、区）及台商投资区选送的学生的学生科技作品649项，其中科技创新项目381项、科技实践活动70项、科幻画198幅。经初评，共有206项科技创新项目参加本届大赛复评决赛，36个优秀科技实践活动和54幅优秀科幻画参加现场展示。最终评出，科技创新项目一等奖42项，二等奖66项，三等奖98项；科技实践活动一等奖6项、二等奖10项，三等奖20项；优秀科幻画一等奖25幅、二等奖29幅，三等奖35幅。(尚思小学)

展多彩青春 建和谐校园

——德化六中第六届校园科技文化艺术节落下帷幕

2011年11月14日，德化六中第六届校园科技文化艺术节在一场别开生面的文艺汇演中完美地落下了帷幕。本届校园科技文化艺术节，以“展多彩青春 建和谐校园”为主题，由科技类、音乐类、美术类、才艺类、体育竞技类、校园风采、文艺汇演七大板块共20个项目组成。

本届校园科技文化艺术节活动内容丰富多彩，有洋溢着青春热情的校园十佳歌手大赛，有充满青春激情的校园舞蹈比赛，有描绘着音乐的无穷魅力的器乐比赛，有展示中学生健康审美情趣的书画比赛，有主题鲜明、生动有趣的陶艺制作比赛，有用相机去记录和反映发生在自己身边的美的摄影比赛，有检验学生的写作水平的现场作文比赛，有展现感情与语言结合的无穷魅力的朗诵比赛，有锻炼中学生口头语言表达能力的演讲比赛，有展示中学生语言和文艺表现能力的主持人大赛，有检阅中学生创新能力的科技小发明比赛，有健康向上、富有成长气息的班级文化建设评比，有展示竞技水平和团队精神的三人篮球比赛……

11月14 日下午的文艺汇演，学生自编自导的、充满校园活力的歌舞、相声、双簧、小品等节目精彩纷呈，这是一章青春的歌舞，这是一章青春的宣言，这更是一章青春自豪的展演。

本届校园科技文化艺术节活动，不仅是对学生科技文化艺术水平的一次大检阅，也是学校素质教育开展情况的一次大检阅。它为展现学校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台，发掘了学生的潜力及个性特长，培养了学生的兴趣，提高了学生的审美情趣，丰富了校园文化生活，营造了良好的学习氛围。 （林友进）

励志感恩 点燃梦想

为了培养学生感恩之心，进一步激发他们的学习热情，11月11日，德化职校在操场举行了“励志人生 感恩教育”王国权励志演讲报告会，报告会由著名励志演说家赵鑫磊老师主讲，学校800多名师生听取了该讲座，报告会由陈敦波副校长主持。

赵老师针对职校学生的心理特点，围绕“每个人都有与生俱来的才华和本能，只是偶尔需要时间去发现”为主题，贯穿着整个演讲报告会的始终，他引经据典，结合典型丰富的案例，不断去激励学生，树立学生自信的信心，正确审视自己的人生目标，坚持不懈地朝着既定目标去努力奋斗；通过现场抑扬顿挫的音乐，赵老师一步步引导学生深情地表达了他们对老师那颗赤诚的、感恩的心，从中我们看到了班集体强大的凝聚力和集体主义精神，师生间感人的互动场面令人为之动容。

赵老师那极具感染力和亲和力的语言深深震撼了现场全体师生的心，随着一次次深入浅出的案例剖析，一声声慷慨激昂的大声呼告，一次次调动全场的深情互动，让老师和学生的心又一次地热血沸腾，热泪又一次的夺眶而出，怀揣着一颗颗感恩的心在会场中传递，一个个远大的梦想在感恩中点燃。

此次报告会，让学生内心之处受到了一次心灵的洗礼，思想的升华，精神的陶冶。最后，陈副校长寄语全体学生，要常怀一颗感恩的心，珍惜亲情、友情，希望同学们努力学习，自强不息，以实际行动来回报社会。(德化职校)

葛坑中心小学来了外国籍“英语”老师

11月7日，泉州师院和厦门大学的新西兰籍留学生等志愿者在“担当者行动”工作人员的带领下跨进葛坑中心小学校园，学生们满心的喜悦写在脸上，他们用甜美的笑声迎接着哥哥、姐姐们的到来，为自己有了上英语的新“老师”而欢呼雀跃。

志愿者每周轮流按时到该校授课。三至六年级每周各上二节英语课和一堂英语活动课，课堂上，志愿者教师们采用教英语单词、唱字母歌等多种形式，既活跃课堂气氛，又调动了学习积极性，使学生身临其境，激发了学习英语的求知欲，让每个学生都处在快乐英语的氛围中，为学生终身学好英语奠定了扎实的基础。

志愿者的到来，感受到了学校领导的热诚欢迎、支持和真挚的感谢。校长的话也激起他们更深地思考：如何有效地携手小学生学习英语？如何有效地与小学生一起享受英语？这将是他们下阶段努力实践的重点。

据悉，葛坑中心小学始终将学生的全面发展作为重中之重的工作常抓不懈，在缺乏英语教师、连续几年都无法开设英语课的困难面前，学校积极想办法有针对性地填补空白。去年开始，通过“担当者行动”在网上发布招募英语教师信息，本学期邀请到泉州师院和厦门大学的新西兰籍留学生等志愿者来校给学生上英语课，此举将为推进素质教育和课程刚性化插上腾飞的翅膀。(葛坑中心小学)

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防止校园伤害，加强自我保护