操场上的“士兵” - 憨鼠网

你，铁骨铮铮，用无怨无悔，刻下了一座不朽的丰碑，这就是你——教官。你用一片操场，指点江山；用一根教棒，描绘天地。

本报记者有幸采访到本届高一年教官苏燕萍，以下是本次采访的内容：

记者（以下简称“记”）：教官，您好，我是野草叶文学社的记者，请问可以采访你吗？

苏教官（以下简称“苏”）：可以。

记：您认为本届新生与往年有何不同？他们给你留下了怎样的印象？

苏：本届新生与往年最大的不同就是人数更多。他们性格活泼开朗，能力较强。

记：您是秉着什么样的原则训练新生的呢？

苏：我们的原则是以严为主以宽为辅。比如，大部分学生还是积极配合我们的工作的，但是对待小部分叛逆的学生，我们首先进行劝说，如果劝说无效，我们才会进行批评教育。

记：您觉得您的训练方法有什么特点？

苏：我们针对学生的特点，因材施教，设计了人性化的训练方案，比往年更具娱乐性，学生更乐于参与。整个操场活跃在一片愉悦的气氛之中，班级之间互相拉歌，互相比赛，增加了班级的凝聚力，熟悉了班级以及年段的同学。

记：本次军训，您遇到过什么样的困难？

苏：今年11号台风“南玛都”与军训不期而遇，连着几天的阴雨天气，训练强度不免有所降低。我们也试着转变训练方式，在这样的天气条件下加强训练难度。然而，最后一天，不得不取消原定的训练计划。

记：今年军训学校把下午时间都改成了讲座，您认为这样的变动合理吗？

苏：这样的安排是为了顺应时代的要求。这样，既增强了学生们的生存技能，同时解决了往年军训简单枯燥的问题，开拓了学生的眼界，提升学生的安全意识，丰富了学生的国防、枪械等多方面的知识。

记：您觉得学校、老师在军训方面上的态度如何？

苏：学校领导很负责，在校内多处设放饮水区、休息区供学生、教官使用。校方尽可能地解决了军训上的问题，为学生、教官提供方便。带队老师也很负责，常常向我们询问训练情况，老师们也用心在军训中了解学生的性格特点。

记：您希望在本次军训结束后，学生能有怎样的收获？

苏：我希望，通过这次军训。学生们能够锻炼出强壮的身体和坚强的毅力，在今后的学习生活上更加出色。也希望他们在这次军训中能更好地融入新的班集体，和同学和睦相处。

记：谢谢苏教官接受我们的采访！

最后我代表全体学生，向教官们说声：谢谢教官，你们辛苦了。

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